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221 个结果
  • 简介:一.标题与作者姓名标题一般不超过20个汉字,以避免转行,必要时可加副标题。作者姓名之下应写明工作单位、邮政编码。作者简介写于每篇文末,内容依次为:姓名,性别,出生年(女性可不写),籍贯,单位及职称,研究方向。二.摘要和关键词摘要是对论文梗概的简明记述,不加注释和评价性文字,以150-200字为宜。关键词是学术论文的文献检索标志,是反映论文主要内容的名词性术语,一般每篇3-5个,关键词之间用逗号分隔。

  • 标签: 征稿 作者姓名 学术论文 工作单位 副标题 关键词
  • 简介:小明的爷爷这段时间食欲不振,医生给他开了一瓶维生素B1,说是老年人易出现胃口不佳,消化不良,或患有周围神经炎症状,服用维生素B1,可增加食欲,营养神经.怎么服用呢?小明的爷爷记不清了,他打开维生素B1的说明书,可上面的说明,他一个字也看不清楚.小明的爷爷见小明正放学回家,连忙说:“小明,快来帮爷爷看看,这药怎么吃?”

  • 标签: 补充说明 维生素B1 消化不良 爷爷 老年人 说明书
  • 简介:宝宝天性好动,夏季,经常会玩得满头大汗。许多妈妈觉得,宝宝身体内的盐分也会随着汗水流失,应该让他喝点儿盐水,或做菜时多加一些盐来补充宝宝失去的盐分。对此专家提醒,为宝宝补盐一定要慎重,夏天出汗,盐分流失是很正常的,父母不必刻意地为孩子身体补盐,需要补充盐分的大多是在室外暴晒和高温下工作的人。

  • 标签: 不必刻意 刻意补充 补充盐分
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  • 简介:高考是一次大规模的标准化考试,胜过平时的无数次模拟,通过试题检验考生们的知识、技能、素养,甚至包括意志、品质与心理,为高校选拔人才。笔者研究命题十年,参加过省高考阅卷,从中领悟了一些道理,现就大家的地理学习提一些建议。一、把握高考试题特点,指导地理学习过程备考的道路上,需要师生一起研究高考,通过交流加深对高考的理解。在笔者教过的考生中,有一些只会做题不会思考的人,他们沉浸于题海,乐此不疲。追着'错误的思维'将自己引入忙乱的生活,越做题,越困惑。这是对高考

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  • 简介:《研究生教育研究;是由中国科学院主管、中国科学技术大学和中国学位与研究生教育学会联合主办的教育类学术期刊,中国学位与研究生教育学会会刊。为便于作者投稿,特敬告如下:一、凡本刊刊登的论文,将统一纳入《中国学术期刊(光盘版)》,同时通过中国期刊网、万方数据一数字化期刊群、维普资讯等网络媒体传播。若您的作品不愿编入相关数据库上网,请在来稿中注明。

  • 标签: 教育研究 研究生 《中国学术期刊(光盘版)》 中国科学技术大学 中国科学院 征稿
  • 简介:摘要:小学图书室是小学学校的重要组成部分,是学生阅读课外书籍的重要场所。对小学生进行阅读能力和阅读习惯的培养,为学生今后的学习和成长奠定良好基础,对培养学生的创新精神和实践能力具有重要作用。为了有效地开展小学图书室的评价工作,通过对图书馆藏书、教师配备、图书管理及开放情况等方面进行科学合理地评价,以此激发教师及学生参与图书室工作的积极性,为学校藏书管理提供科学依据,并逐步提高我校图书室管理水平,更好地为学校教学、科研服务。同时也是对学校办学质量、办学效益的一种有效评价手段。为此,制定本评价细则

  • 标签: 小学图书室 评价细则 科学依据
  • 简介:  补充题是指题目中或缺条件,或缺结论,让考生去补充的一类题.在2001年全国各地中考题中,补充题可谓一道新景观.这类题能激活考生的思维,发挥他们的主观能动性.现选几例予以说明,供读者赏析.……

  • 标签: 例说 数学补充 补充题
  • 简介:在孕育新生命的同时,准妈妈们自身也在经历着巨大的变化,其中最明显的就是激素水平的波动。特别当准妈妈在产检时发现孕酮低的情况,常常担心自己会不会发生流产.那遇到这种情况该怎么办呢?

  • 标签: 黄体酮 激素水平 孕酮 流产
  • 简介:<正>上海师院学报1980年第2期上正言同志的《鲁迅和郭沫若的两枚同名印章》一文向读者报告了一件很有意义的事情:鲁迅和郭沫若不约而同地有过“戎马书生”的称号,并且都以此四字刻过印章。这是中国现代文学史上的一个佳话。该文说:“郭沫若仿鲁迅以‘戎马书生’自喻,不正是他们‘大战斗却都为着同一的目标’的又一证明吗?”我想对此作点补充:郭沫若的“戎马书生”的徽号,原是革命先烈孙炳文同志奉赠的,郭沫若欣然接受。郭老《怀亡友》诗写道:

  • 标签: 郭沫若 鲁迅 自喻 补充 印章 学报
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  • 简介:一、素数差值倍增等比数列定义:设个位数相同的素数数列{P_n}(n=1,2,3,…),P_0为大于2和不等于5的素数。若P_(n+1)=2P_n-P_0,则称{P_n}为素数差值倍增等比数列x型,简称x链。若P_(n+1)=2P_n+P_0,则称{P_n}为素数差值倍增等比数列y型,简称y链。Cunningham链是指链后一项是紧邻的

  • 标签: 链补充