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  • 简介:叶子在夏天把小骨朵藏得很低很低,低到蓝色的褶裙上月光找不到了露水滴落,淋湿看花人的情绪孤单在芬芳里酝酿,多香风吹来了,吹来了你的小兰花四处望望

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读 诗歌
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  • 简介:受朋友相约,六月初去了趟甘肃。靖远职中的吴书记亲至兰州机场迎接,并一路很热情地介绍靖远的概况及靖远职中这些年来的一些改革尝试。到靖远后的第二天,我去观摩了职中的课堂教学及实训教学。第三天,在县政府党组成员张宗礼先生的安排下,去参观了靖远的一所公立幼儿园。

  • 标签: 靖远 职中 实训教学 课堂教学 县政府 幼儿园
  • 简介:小朋友们,听说过“中国—东盟博览会”吗?去年10月8日,温家宝总理在第七次中国—东盟领导人会议上建议,从2004年起每年在中国广西南宁举办中国—东盟博览会,首届博览会将于2004年11月3日至6日举行。东盟是东南亚国家联盟的简称,包括10个国家:文莱、柬埔寨、印度尼西亚、老挝、马来西亚、缅甸、菲律宾、新加坡、泰国、越南。从本期开始,我们将分三期领略到东盟各国的美景,和迷人的民俗风情……

  • 标签: 东盟 泰国 博览会 越南 东南亚 马来西亚人
  • 简介:摘要:十年树木,百年树人。人的成长有其内在规律。孩子亦如此。他们在不断地犯错屋纠错的过程中得到成长,个性得到绽放。我们要做有心的教育人。用爱心,耐心和责任心去浇灌,等待。假以时日,愿树会成树,花会成

  • 标签: 成长规律  耐心  爱心  责任心
  • 简介:摘要对话教学是一种尊重主体性、体现创造性、追求人性化的教学,它在师生关系、教学过程、教学方式、教学评价等方面都不同于传统教学。有效对话,要建立在“自由民主的平等”、“课堂生成的动态”、“多元思维的本真”的基础上,才能实现课堂教学的精彩纷呈。

  • 标签: 对话教学&ldquo 三观&rdquo 教学智慧课堂生成
  • 简介:交集是高中数学的一个重要内容,类比中考数学关于一元一次不等式组的参数问题,提出了一交集的参数问题,并创新性地采用解法进行求解,操作简便,效果甚好。

  • 标签: 交集 参数 观解
  • 简介:摘要:班主任工作琐碎且杂乱,治理班级看似简单实则充满学问和艺术。本文主要阐述笔者在打造卓越班级的过程中所形成的从最开始的模糊到逐渐清晰的班级的管理制度和治班理念。

  • 标签: 初中 治班理念 班级管理 班级建设
  • 简介:2015年高考中,以全国新课标卷为代表的多套语文试卷的作文题十分抢眼。命题者要求考生针对时事热点话题展开思考,写出一篇通常所谓的“时评体”文章。“时评体”命题可以说是为未来更好地利用时事资源命题做了十分有意义的探索。那么,如何才能写好“时评体”文章呢?

  • 标签: 作文题 时评 写作指导 文字 人情 世态
  • 简介:古代以色列的所罗门王是位智慧又勇敢的国王,邻国的皇后为答谢他长久以来的保护,带着贵重的礼物前来拜见。

  • 标签: 《真花假花》 儿童文学 故事 作者
  • 简介:设计师HongYi的作品一向很独特,这次她用、叶拼出了各种栩栩如生的鸟儿,很有创意哦!同学们如果有兴趣,也可以试试。

  • 标签: 花艺 趣味 设计师
  • 简介:“笙歌不知归何处.今朝园圃又开。”在扑朔迷离的高考面纱揭开后,2013年高考语文卷如期面世,文学文本阅读试题也以丰富多彩的面貌呈现于我们眼前。

  • 标签: 阅读试题 文学类 高考 文本 总评 语文卷
  • 简介:摘要:二十四节气作为中国优秀传统文化,其蕴藏着丰富的教育资源。笔者紧抓节气游戏,开展了系列实践。本文结合笔者的教育实践经历和已有资料,阐述节气游戏对积累写作素材的作用,分析习作支架、多元评价、多元展示对写节气作文的帮助。

  • 标签: 节气游戏 写作素材 写作支架 多元评价 多元展示
  • 简介:《语文课程标准》指出:阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和阅读批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。由此促使我们语文教学必须以新的姿态、新的面貌来迎接挑战。

  • 标签: 教学方法 文学类 《语文课程标准》 作品 阅读教学 创造性阅读
  • 简介:摘要本文针对传记文言文的教与考之间存在“教考分离”的矛盾,提出了树立传记文言文教学的全局,并为此找到一条能够既独立于课内文言文之外的,又能循序渐进、由浅入深的指导学生学好这种文体的途径,教学的同时还注意了趣味性与实效性并重的原则。

  • 标签: 传记类 文言文 教考分离 循序渐进
  • 简介:摘要2012年11月,中共十八大报告明确提出“三个倡导”,即“倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值”,这是对社会主义核心价值体系的高度概括,也是我们大家所熟知的“24个字”。

  • 标签: 社会主义核心价值观实践爱国