简介：阅读课上教学内容“跑偏”现象屡见不鲜。究其原因，有教师专业能力的因素，有选文型教材的因素，也有素养型课标的因素。教学过程中，教师应该从“寻找交集”和“寻找最近发展区”两个方面着力，下功夫了解学生、研究课标、研读教材，如此才能确定合适的、真正促进学生发展的教学内容。

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简介：我们的一切教育实践活动首先应该考虑学生因素,不可缺失学生立场。但是,一味地顺从学生意愿,看学生＂脸色＂行事,不是真正的以生为本,而是一种不负责任的教育行为。以学生为本的教育需从自由、民主、需要、测评和尊重等方面,进行理性的思考,寻求一条适合学生成长的优化教育路径。

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简介：内容摘要：在英语新课改的实施过程中，阅读理解几乎占据了整张试卷，阅读速度的快慢、对文章内容理解掌握的程度，往往直接影响到学生的成绩。英语阅读从理论上体现了社会核心价值观，从实践上实现了多样化语言能力的应用，从内容上展现了对人才的分层次选拨。这些特点导致阅读流于表面的偏态现象。针对这一问题，本文进行了分析研究，提出了解决问题的办法。

简介：随着复译现象的大量出现,复译成为了翻译界一个值得探讨的话题。复译是伴随着翻译而共生的一种文化现象,它提升了原作的价值、丰富了原作的内涵、延续了原作的生命,是"一场跑不完的马拉松"。从阐释学的文本诠释的历史性和"偏见"观以及接受美学的读者反应论视角,分别探讨从译者和读者维度出发的复译现象存在的必然性和合理性。

简介：随着成都市全民健身的不断开展,夜跑运动得到进一步发展.但纵观在全民健身促进下的城市运动,其发展或多或少都有不尽如人意之处.通过对成都市夜跑运动文献资料和实地调查的研究,以夜跑运动为研究主线,基本描绘其发展的现状,对存在的主要问题进行梳理和综合,思考其对策,力图形成-个完善的规划,为发展的持久性提供一定的参考.

简介：摘要：本文以乐清人带地方特色的普通话为研究基础，着重分析温州乐清方言韵母与普通话韵母之间的对应规律。概括乐清人学习普通话韵母的重点和难点，分析“乐清普通话”中的韵母发音错误和缺陷，并分析其产生的原因，针对具体问题提出相应的教学对策。

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简介：在清新而略带寒意的傍晚的空气中，舒展我所有的神经、所有的肌肉．让潮湿的略杂咸味的、绿色植物腥味的空气，拥抱、抚摸、亲吻。而双脚．则开始十分自然而舒适地在大地那富有弹性的胸脯上有节奏地踏动着．犹如弹奏一支动听的初冬恋歌。此时我可以用心去读．读周围树的优柔．读鸟儿的婉转．读流云的缠绵．

简介：跑步，我们都不陌生，但是如果我们打算开始有规律地进行跑步健身，那么掌握规范的跑姿将会让跑步变得备会。果单面，准将行如的下法了性进你步试跑明要全始跑试的而重安开应么样，的步一适那多松动跑然太，种轻活让当不调多你将会发现跑步其实很有趣。

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简介：打消顾虑，终于决定要进入跑步大军了，这是一件值得高兴的事情。工欲善其事必先利其器，随便一件短裤、一件棉T恤、一双帆布鞋确实可以跑，但你一旦决定认真跑步，就想买一些专业的适合跑步的行头，不是吗，是时候跟遛弯范儿说再见了。跑步新手选装备，不选贵的，只选对的。

简介：由于英语的情态动词与汉语的能愿动词有着很多的共同点，所以英语为母语的汉语学习者在学习和使用的过程中常常出现混用等偏误。本文从认知语义学的角度出发，对能愿动词中的意愿类进行划分，从形式、语义、语用等方面对英语国家学生在使用这类词时出现的混用现象进行分析，希望能对学生的学习和教师的指导有所帮助。

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简介：开头写法--扣题提示写什么：为了增强我的身体素质，爸爸强迫我每天都要晨跑。

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简介：《龟兔赛跑》的故事又出新版本啦!这回谁能赢呢？

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