简介：摘要： 课堂评析指的就是老师对于孩子的综合评价，比如在孩子回答过问题之后，老师要对孩子们进行适当的评价。对于以往的幼儿园教育来说，可能只是单单的强调让孩子在幼儿园中获得快乐，而不注重于对幼儿知识技能方面的培养。现在的幼儿园教育也已经越来越被重视，老师也要对学生的表现给予合理的评价，这样才是符合教育标准的。所以，在幼儿园中老师一定要对孩子进行课堂评析，只有让孩子们获得合理的评价，才能够促使他们更好的进步。本篇文章，就先论述了在幼儿园课堂中进行合理课堂评析的重要性，随后通过全面的调查，了解课堂评析在幼儿园课堂中存在的问题，随后再给予适当的解决途径。

简介：

简介：家访是教师与家长联系的一种手段，通过家访可以使家长更了解学校，从而支持学校；通过家访不但可以了解学生对班主任和科任教师的意见，还能了解学生的家庭情况，从而更有真对性地教育学生。

简介：

简介：摘要为了适应新课改的要求，提高学生的语言表达能力，进行随文练笔是一个有效的训练方法。而在练笔的训练中教师应结合学生的实际加强训练指导，在课堂上重视练笔赏评，把主动权还给学生，使学生通过逐步的积累，为练笔打下基础，从而逐步提高写作水平。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要课堂小练笔，能有效地打通阅读与作文的壁垒，通过激发兴趣，降低难度，化整为零，多角度、全方位地开展学生书面语表达能力的训练，将书面表达能力的训练渗透在整个语文教学过程中，使学生在情趣相融的氛围下不知不觉地形成较强的书面语表达能力，因而深受语文教师的欢迎。

简介：摘要：在小学英语教学中要培养学生的学习兴趣，可以从趣味性的教学活动入手，学生在一开始学习英语的时候都会出现各种不适应，教师要用有趣的方式开展教学，吸引学生的注意力，激发他们的兴趣。

简介：

简介：摘要：幼儿时期是人生中非常重要的成长阶段，而挫折教育则是培养孩子掌握自我情绪调节、解决问题、适应环境和发展创造力等多方面能力的重要手段。本文首先分析了幼儿挫折教育的重要性和现状，然后针对幼儿挫折教育的原则和方法进行了探讨。接着，从师资队伍建设和家庭教育两个方面分析了幼儿园教育和家庭教育在幼儿挫折教育中的作用。同时，结合实践案例对幼儿挫折教育的具体实践方法进行了分析，并提出了幼儿挫折教育的评估方法和效果分析。

简介：

简介：摘要主要分析了课题研究容易走入的三个误区和三个原因，结合教学教研工作实践从四个结合紧抓就如何提高课题研究进行了具体的阐述。

简介：

简介：

简介：