简介:<正>参加第39届巴塞尔艺术博览会的作品为:《风在吼》布面油画210cm×350cm2007年《纵火者1》布面油画200cm×160cm2008年《纵火者2》布面油画200cm×160cm2008年[推介词]扩张马的图像空间马的"物理空间",可以理解为由造物主寻着自然密码排序法则,按照生物圈的存续发展需要,生呈的物种链的一环,一个相对独立的自然元素。这个"元素"像其他物种元素一样,获得多样发展空间,并在食物链上占据其必要的生存位置。虽然在"链"的不同环节,不时会出现弱肉强食暴力嗜血的一面,但那毕竟是在优胜劣汰基础上的生态法则范围内的一般现象,也是物种进化中的必然过程。在进化史的大部分情形下。"马"
简介:摘要数学是一门大家一致认为枯燥无味的学科,教师要想获得较好的教学效果,培养学生的学习兴趣是前提。这就是我们通常所说的“兴趣是最好老师。”兴趣是学生获得知识和能力的源动力,有兴趣才有渴求,有渴求才会产生动力,才会进取;在兴趣的引导下,学生才会摆脱“要我学”,变为“我要学”,在数学学习中才能做到事半功倍。