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  • 简介:摘要:钱学森是我党的科技功臣,他的成就换取荣誉都是理所应当的,然而钱学森却淡泊名利,情怀高洁,这是因为钱学森崇高的政治品格。本文从回顾钱学森人生中重要事件,从中凝练出四个方面的钱学森政治品格,以期获得深切的感悟,从中汲取前进的力量。

  • 标签: 钱学森政治品格 忠诚于当 热爱祖国 敢于担当 无私奉献
  • 简介:没有多久,吉普车便来到了掩映在一片树林里的绿色房屋边。这里是德国法西斯空军的一个秘密研究所,有56幢实验楼房,外墙和屋顶全是绿色的,盟军的空中侦察机很难发现这些房子。

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  • 简介:一次乘火车去济南,我手捧一册《钱学森学术思想》打发时光。这时,我的邻座,一位四十来岁的汉子,似乎也对这书满怀兴致。我拿眼瞄他,他拿眼瞄书。我停止阅读,问:“你知道钱学森吗?”他答:“知道一些。”“说说看,你都知道些什么?”汉子清清嗓子,说:“钱学森地位高,家里用着炊事员。

  • 标签: 钱学森 学术思想 炊事员 阅读
  • 简介:设计理念1.《语文课程标准》明确指出:"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。""应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪。"本节课力求让课堂成为真诚对话的生命殿堂。在读、思、

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  • 简介:“同学们,重庆大学有没有师生获得诺贝尔奖呢?”这是我期待以久的“大学科普”选修课上老师问的第一句话。我们措手不及,但随即,我们本能的却也异口同声的回答:“没有——”但当时,我心里却有一种莫名的失落与悲凉:

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  • 简介:我国的大科学家钱学森是一个具有创新素质、创新能力和创新精神的人。钱学森在上小学的时候,一次和小朋友们一起在手帕胡同玩纸飞镖,他掷出的纸飞镖总是比别人飞得高、飞得远。小朋友们便好奇地问他为什么,他说:“飞镖要折得有棱有角,非常正规,这样投起来空气的阻力小。”这虽然只是一场游戏,但我们不难发现钱学森具备创新素质。

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  • 简介:中国的原子弹成功研制出来之后,很多和钱学森认识的人.非常关心他领了多少奖金。有人问起,钱学森每次都是笑笑,说:“这是国家机密,不能透露。”

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  • 简介:【背景材料】1.2011年12月8日,纪念钱学森同志诞辰100周年座谈会在北京人民大会堂举行。中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林出席座谈会并讲话。贾庆林强调,纪念钱学森同志诞辰100周年,就是要深切缅怀他为我国科学事业和国防现代化建设建立的卓越功勋,追思和学习他为国家富强和民族振兴不懈奋斗的崇高品德和革命精神,进一步激励海内外中华儿女同心同德、开拓进取,为推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。

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  • 简介:1933年,钱学森在国立交通大学机械系读三年级。在一次水力学考试中,钱学森所有的试题都答对了。水力学老师金悫教授也在试卷上全都打上了对勾(/),并准备给他满分100分。

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  • 简介:2011年是我国著名科学家钱学森诞辰一百周年,钱学森之子钱永刚接受记者采访时,谈及了他的家教。钱永刚小时候比较活泼、好动、顽皮、任性。比如他有很多玩具,常常把家里所有的玩具摆一地,开始打仗,玩得不亦乐乎。兴致一起,炊事员做好饭叫他时,他要么说等一下,要么说不想吃,想继续玩。

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  • 简介:2015年高考已经结束,对于高考的议论方兴未艾,高考与杰出人才培养的关系也越来越受人关注。2014年9月10日,在夏季达沃斯论坛开幕式上,李克强总理发表讲话称,要借改革创新的"东风",推动中国经济科学发展,在960万平方公里土地上掀起"大众创业""草根创业"的新浪潮。之后,李克强总理多次对大众创新创业做出重要指示,强调要将此作为新常态下经济发展的新引擎。

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  • 简介:2009年10月31日上午8时,我国杰出科学家、中国航天事业奠基人钱学森在北京逝世,享年98岁。“在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。”这是钱学森当选2007年度“感动中国”人物时的颁奖词。

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  • 简介:钱学森有一次谈起作讲座的体会:我在美国那么长时间,知道他们那里没有这个本事不行。美国的科研人员要争取基金会的经费支持,就要参加董事会的会议,向董事们做10到15分钟的讲解,在限定的时间内把他要报告的事情讲清楚,

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  • 简介:钱学森非常钦佩那些不等不靠敢于与贫穷落后作斗争的普通百姓,我时常见到他每谈起这些事情就心潮起伏,极为动情。记得那是1994年2月的一天,北京乍暖还寒,钱老约我们几个人来到他的身边。我以为他会像往常一样,开门见山就和我们谈工作、谈学术、谈他正在思考的一些艰深的科学问题,所以我在他的客厅里刚一坐下,就急忙打开笔记本准备速记;没想到,这一次他老人家一开口和我们谈的竟是一座真山、一座大山——太行山。

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  • 简介:名牌小学的熏陶1917年9月,不满6岁的钱学森在父亲的陪同下,来到离家不远的小学就读。通常,师范院校的附属中小学,都是教育质量上乘的学校,因为师范院校是培养教师的基地,而师范院校附属中小学正是师范院校进行教学实践的基地,所以师资优秀而充沛。钱学森的父亲在教育部任中小学科科长,

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  • 简介:解答“钱学森之问”是近年来学术界热度不减的话题,也是不易一步解答的难题。本文从高等教育体制改革的角度入手,阐述高等教育体制改革,必须依照“依法治国”的战略思想,重新赋予高等学校办学主体地位,减少行政干预,使其得以按照教育规律办学。在党委领导下的校长负责制的制度框架下,校长的非官员化,回归高校管理者角色,是第二个重要措施。此外,内部管理体制更加适合人才培养的需要,真正落实学术至上、教授治学等举措,是高校体制改革解答“钱学森之问”的关键之处。

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