简介：2015年出现的一个明显趋势是，挑战传统政党的民粹主义党派异军突起。在法国和美国，这个趋势最抢眼，其他许多地方也是如此。这可能成为重塑欧洲和全球政策的一股重要力量。要为2016年制定正确的政策，对这一发展原因的反思必不可少。

简介：民粹主义源于俄国,它与无政府主义有着错综复杂的关系.由于时代的误读,巴金在接受无政府主义思想的同时,也深受民粹主义的感染.民粹主义在巴金早期的作品中留有鲜明的印记.

简介：社会主义民主是最广泛人民参与下的民主,最应当具有公民参与的特征和优点。中国目前的反民粹思潮与公众参与的精神不符,包含着遏制公众参与的可能。民主社会就是平民社会,平民化是民主化的必然结果。参与是民主的要求,平等是平民的特点。民主法治的平等性正是平民社会的本质特点。而一个民主和法治的国家,维护民主社会的主体平民的利益不但合理也具有充分的正当性。公民是平民化时代的社会主人。要以最大的政治勇气和法治保障推进社会的民主化和平民化。公民参与的社会是离马克思所设想的自由人联合体最近的社会。中国的民主法治建设必须进一步解放思想。促进公众的参与并尊敬公众的参与,就是促进社会的平民化。平民化社会的核心是对特权的否定,民主法治建设必须将反特权纳入反腐败轨道,社会主义在社会平等和取消特权方面应当比资本主义有更大的优越性。

简介：网络民粹主义研究缘起于民粹主义研究的深入和细化,以及网络舆论力量的异军突起。目前,这一研究主要涉及网络民粹主义兴起原因与条件、内涵与特征、传播与社会影响以及消解与引导。未来,关涉网络民粹主义的研究应更注重于研究内容的深入和细化、研究视野的拓展、研究方法的创新和研究视角的丰富。

简介：高校的民粹主义通常与大学生社会热点问题关注、权利维护、话语权受损有关,主要呈现为传播途径网络化和虚拟化、具体内容现实化和利益化、实践行为感性化和冲动化等特点。高校的民粹主义治理需要注重解决思想问题和实际问题的结合,关注民粹主义思潮的利益诉求和权利贫困;加强对民粹主义的学理研究,摆事实,讲道理,做到＂以理服人＂;在底线思维的基础上批判引领民粹主义,关注民族主义和民粹主义的叠加效应;注重道德理性与民主理念提升的有机关联,加强网络道德与民主素养教育。

简介：<正>巴金是拥有众多读者的作家。他民主主义时期的作品奔泻着“我控诉”和“追求光明”的双重情绪激流,坦诚、真挚,能如青年一代取得心灵上的沟通,产生强烈的反响,具有极大的生命力。但六十年来,他的作品不时被人们所误解,受到了种种不公正的待遇。巴金坦率、毫无伪饰地为自己的作品进行阐释、申辩,这方面材料之多,在现代作家中实属罕见。

简介：摘要：2020年全球爆发新冠疫情注定是不平凡的一年，世界各国努力应对疫情的影响，但是欧洲面临着另一个似乎不会消失的问题—民粹主义。进入21世纪，全球民粹主义呈现上升态势，自2008年金融危机开始，欧洲面临着经济危机，难民危机，恐袭危机，欧洲一体化危机等问题。在当前新冠疫情叠加下民粹主义来势凶猛，法国作为欧洲一体化的主要倡导者、设计者和组织者具有重要的作用，但国内民粹主义者的兴起及带动相应政党的兴起却是阻碍这一进程的主要因素。2017年在法国大选中全国性民粹主义政党“国民阵线”脱颖而出，在其公布的选民分布中可看出法国东北部如洛林大区，阿尔萨斯大区，东南少部分地区的选民偏向“国民阵线”，但大部分集中在东北部地区。本文就新冠疫情下法国铁锈地带的民粹主义展开研究，突出影响法国铁锈地带民粹主义者的主要因素。

简介：摘要：科技变革赋予了社交平台的多样性，人们抒发己见的平台转移到以互联网为主要阵地。在传播媒介更迭的大环境下，民粹主义不断滋生泛滥，这一群体为了自身利益不择手段，在社交平台输出错误的价值观，对我国意识形态的传播以社会的安稳存在威胁。意识形态关系甚重，是主流意识传播的重中之重，对于政治安全和国家安稳起着纽带作用。探赜网络民粹主义对主流意识形态传播的影响以及克服路径，对于开展我国意识形态工作和牢抓话语权具有积极意义。

简介：网络民粹主义有其进步的一面,对大学生社会核心价值观的培育产生积极的影响,但也带来许多负面影响,主要表现在其具有极端性和煽动性,若不加以引导,对大学生的价值观形成将造成严重影响。因此,对网络民粹主义的积极方面进行利用,抵制网络民粹主义的消极影响,加强对大学生社会主义核心价值观的培育就显得格外重要。

简介：摘要：近年来，互联网在中国不断发展，在网络上出现了民粹主义思潮，这种思潮秉持其所谓的“反权威，反精英，平民至上”理念，在网络上不断传播，大量大学生受思潮影响，产生了南京传媒学院事件，上海乌鲁木齐中路所谓“白纸革命”事件，其恶性影响显而易见。所以，加强大学意识形态建设，不断引导大学生认识这一错误思潮的危害，建立正确的价值观，克服学生这一人生阶段特有的叛逆性，盲动性。

简介：【摘要】：新冠肺炎疫情背景下，世界各国采取不同的防疫政策和措施。德国以默克尔为代表的政府起初采取了“封城”等严格防疫措施，德国民众对此向政府提出要求，将要求输入政治系统，德国民粹主义也趁机抬头，煽动民众走上街头反对政府推行的防疫措施。德国政府在疫情有所好转的情况下，对此作出了回应，进行政策的调整，民众又对政策的调整进行反馈，将支持和新的要求输入政治系统。随着国内新冠肺炎疫情的加剧等外部环境的变化，德国政府进行新的政策的调整，防疫政策收紧。利用政治系统论来研究新冠肺炎疫情下德国政府的应对与德国民粹主义，为研究德国政治系统以及民粹主义提供一个动态性的分析视角。

简介：1981年1月，希腊先于西班牙和葡萄牙加入欧洲共同体（欧盟前身）。这在当时被认为是一种奖励——希腊在军人独裁政权倒台后，短时间内即完成改革，建立起了一个自由、多元的包容性体制，值得嘉奖。

简介：二十世纪上半叶的中国，多种建国理论并立，梁漱溟的“乡村建设理论”也是其中一种，因其与曾盛及俄国一时的民粹主义思想有极大的相似性，近似的历史土壤、社会背景，近似的理论基础、奋斗目标，因此使其理论具有了民粹因素。但是梁漱溟的乡村建设理论产生直至其在山东地区的实践又用事实说明二者在具体的行动方式、对待文化等问题的态度上是有区别的，也就使这种理论具有了明显的“中国特色”。虽然与这个理论相配合的实践归于失败，但是他的精神并没有因为时代的变迁而黯然失色。

简介：2018年5月5日,由马克思纪念图书馆举办的“马克思诞辰200周年大型国际学术研讨会”在英国伦敦大学亚非学院召开。在“民粹民族主义”分论坛上,印度共产党(马克思主义)总书记西塔拉姆·亚秋里(SitaramYechury)作了题为《印度语境下的民粹民族主义》(PopulistNationalism:theIndianContext)的主题报告[1]。西塔拉姆·亚秋里总书记的主旨发言,立足于印度人民党在印度中央单独执政的社会政治环境,从民族主义的诞生、“印度理念”的演变和服务于国际金融资本的民族主义三方面,就印度民粹民族主义的兴起、民粹民族主义引发的社会乱象以及印度左翼政党的应对措施等议题展开了深入剖析。报告不仅为我们研究印度共产主义政党提供了宝贵的一手资料,同时也为我们深入开展印度国别研究提供了崭新的视角和必要的帮助。

简介：高考试题具有鲜明的时代特色，试题在对热点问题考查时，往往不是“追”着考，就事论事，而是把热点问题放在大的历史背景下，重视对现实问题的历史分析，重视对热点问题进行“冷静”思考。2003年10月24日通过了

简介：人道主义的深入人心和主体主义的彰显代表着人从束缚中解放出来。以自然主义为基础的人道主义是世俗化的西方社会的宗教替代品。人道主义、人类中心主义与主体主义在逻辑上密切相关，主体主义是人道主义和人类中心主义的形而上学基础。人类中心主义激励了人类对自然的盘剥和榨取，从而导致了全球性的生态平衡的破坏，因此应该走出人类中心主义。说人类中心主义与当代生态环境问题无涉，是因为未识破人类中心主义的实质

简介：一些人经常把“主观主义”和“唯心主义”混为一谈，把在工作中犯有主观主义错误的领导同志称之为唯心主义的典型。这种认识是把主观主义和唯心主义划等号了。究其原因，是没有从理论上搞清楚主观主义和唯心主义的区别。因此，从理论上弄清主观主义和唯心主义的区别，有着重要的现实意义。事实上，主观主义和唯心主义是既相联系又相区别的两个范畴。就其思想实质来说，二者是完全一致的，它们都颠倒了客观和主观的关系，贯彻的是从主观到客观的唯心主义认识路线，因而必然造成主观和客观相分裂，认识和实践相脱离。但是，主观主义和唯心主义又毕竟不是一回事，二者有着明显的区别。

简介：本文主要论述晚清重商主义与西欧重商主义的异同。二者的共同点是：一、产生的时代相同；二、代表的阶级利益相同；三、都置外贸于首位；四、促进资本主义经济发展的结果一致。其差异是：一、西欧重商主义乃社会发展的自然而然的产物，而晚清重商主义则是列强侵略下的压迫产物；二、西欧重商主义与国家政权相结合，放力量大，影响大，而晚清重商主义则反之；三、西欧重商主义最终发展为一种完整的思想体系和一个历史时代的统治思想，而晚清重商主义则不成体系，且十分庞杂，既未形成一种完整的经济理论，也没有形成国家的基本经济政策。

简介：摘要：将应试主义从应试教育中剥离出来，有助于我们更为理性地研究应试教育，进而反思高中同质化的高考决定论。作为一种评价方式，考试无力承担对人的全面发展状况的全面评价，因此，它并不是导致应试主义的主要原因。学而优则仕的文化心理、对人情关系干预人才选拔的担忧、高中教育独轨位次下的片面发展、高考的高利害性等原因的综合作用最终导致了应试主义的顽疾和高中的“千校一面”。这意味着应试主义应该只是“表现在教育中的问题”，而非一个单纯的教育问题。《应试主义》一书试图将对应试主义的研究纳入一个系统的架构中．这不仅有助于对应试主义问题认识的深化，也体现了本土化“应试主义学”的积极探索。

简介：科学家警告称．全球肥沃土壤将在60年内消失，人类因此将面临新的粮食危机。