简介:摘 要:学生在学习结构化学时往往会出现对分子三维结构难以掌握、概念抽象难以理解等问题,极大的影响了学习的积极性,从而影响了整体学习效果。
简介:摘要:随着中医针灸教学的不断发展,传统的教学方法和工具在实践中暴露出诸多问题,学生难从书本和平面图像准确掌握针灸穴位的分布与操作技巧。为提升针灸医学教育的质量和效果,探索3D打印技术在针灸模型制作中的应用,为学生提供更加直观、立体的学习工具。利用文献研究、模型设计与制作、教学实践和效果评估等方法,设计并制作了一系列高精度、可进行针刺操作的3D打印针灸模型。模型的设计基于人体解剖结构,制作过程利用3D打印技术实现。在教学中应用这些模型,进行对比实验和问卷调查,收集学生的学习效果数据和反馈意见。使用3D打印针灸模型进行教学能够显著提高学生对穴位的理解和针灸操作的准确性,提升他们的学习兴趣和实践能力。3D打印技术在针灸医学教育中的应用具有重要的理论和实践意义,为中医教学方法的创新提供了新的方向。