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  • 简介:定积分在《高等数学》中占有重要的地位,它具有十分丰富的内容,有关定积分的计算方法是“多姿多彩”,令人“眼花缭乱”,本文就利用“定积分是一个常数”这个简单结论,来分析它在定积分中解题时的技能与技巧,以资培养学生的解题能力。

  • 标签: 定积分 常数 连续函数
F=F
  • 简介:国外有人给“吸烟”下了个定义:F=F。这里,倘若把“=”稍作“整容”,“=”就可变成一支香烟。两个F则是把Fire(火)和Fool(傻瓜)缩写而成的,放在香烟的两端,就得到F=F的等式及含义:“Twoendsoncigarette.oneisfire,theotherisfool.”

  • 标签: “吸烟” 定义 “F=F” 高中 英语 FIRE
  • 简介:摘要:第二次世界大战史是人类历史中不可或缺的重要组成部分,中美作为参战的两个大国,在二战中的地位与作用的研究,学术界最是乐此不疲。而如今中美又作为世界上唯二的超级大国,中国的崛起和面临西方“围堵”的国际环境下,研究美国曾经对中的政策是十分迫切的。富兰克林·罗斯福作为美国历史目前在位时间最长的一位总统,他的对华政策有着改变世界格局的影响力与独到的远见。

  • 标签: 第二次世界大战 富兰克林·罗斯福 对华政策
  • 简介:函数f(x)=cx+d/ax+b(a≠0且ad≠bc)常常出现在各类考试的试题中,人们通常以它为载体来考查函数的性质,如定义域、值域、单调性、奇偶性、反函数图象等等.然而大多数同学对这一函数往往不甚了解,以致无从下手.其实它是由初中所学的反比例函数即双曲线经过平移变换而得,因此它也具备双曲线的一般性质.那么它有哪些性质呢?

  • 标签: 反比例函数 双曲线 平移变换 考查 值域 奇偶性
  • 简介:应用密度泛函理论在B3LYP/6-31G水平上对T_d-C_40X_4(X=H、F、C1、Br)进行研究,研究结果表明,最有利的衍生化发生在C_555上,键能顺序为C-F〉C-H〉c—CI〉C-Br,卤化衍生物的稳定性随原子序数的增大而降低。这些研究有助于理解富勒烯衍生物的衍生化模式。

  • 标签: T_d-C_40 衍生物 稳定性 密度泛函理论
  • 简介:<正>文言诗文行文简洁,语言凝练,与现代汉语在词义、语法等方面存在着很大差异,学生难以阅读和理解。教学中,如果我们能将文言诗文教学与汉字教学结合起来,一定会收到事半功倍的效果。人教版七年级语文上册第六单元《智子疑邻》和《塞翁失马》两则寓言中"父"多次出现。教学中,如果我们不正确理解,就会导致对文本的错误解读。其中,"其邻人之父亦

  • 标签: 汉字教学 语言凝练 智子疑邻 人教版 现代汉语 能将
  • 简介:在上海市第二届数学竞赛的试题中有一非常有趣的方程求解问题:试求方程的正根,并证明只有一个正根。这使人联想起诸如等方程。这些方程非常整齐,都能化为

  • 标签: 数学竞赛 对称点 多项式方程 公共根 x=f~nx 使人
  • 简介:研究P[]·((k))n值分布的定量估计,推广并改进了TseCK与YangCC的一个结果.

  • 标签: 亚纯函数 零点 极点
  • 简介:摘要 :近年来,家校合作成为一个热门词汇,不仅各大高校十分关注,中小学对其也密切注意。儿童发展心理学指出,对于处在小学阶段的儿童来说,家庭和学校是他们最重要的生活学习环境,家庭教育与学校教育的正确结合才能使得儿童身心得到健康发展,从而成长为符合社会期待,做出对他人、群体等有益行为的亲社会人才 [1]。通过家校合作的概念,现状,存在的问题及如何解决的阐述,从而找到最适合孩子成长的一种有利的方式。

  • 标签: 家校合作 寄宿式学习 错误教育观念 隔代教育 亲社会
  • 简介:运用问题驱动、合作探究的策略,设计“函数f(x)=ax3+bx2+cx+d的性质”专题复习课,站在系统的高度组织复习内容,站在学生的角度实施教学活动,既让学生进一步感受导数在研究函数性质中的意义和价值,帮助学生建立并完善讨论函数性质的基本框架,掌握研究函数性质的过程和方法,又让学生充分体会数形结合、分类讨论等数学思想方法的应用.为继续学习和研究其他函数问题奠定基础.

  • 标签: 函数性质 数学思想 教学设计 思维 能力
  • 简介:摘要:目的:探究3D打印模型应用于骨科临床教学领域的实际作用效果。方法:在我院骨科实习生中选出40例展开探究,将这些实习生分为两个小组,并分别采取不同的教学模式。并在教学实习结束后进行考核,评比两组实习生的考核成绩。结果:研究组的实习生在理论及手术操作实践方面的平均得分均高于对照组(P<0.05)。结论:在传统带教模式中融入3D打印模型,能够有效提升学生的理论知识掌握水平及手术操作能力。

  • 标签: 骨科 3D打印 教学模式 临床实习
  • 简介:摘 要:学生在学习结构化学时往往会出现对分子三维结构难以掌握、概念抽象难以理解等问题,极大的影响了学习的积极性,从而影响了整体学习效果。

  • 标签: 结构化学   3D 分子模型   教育教学
  • 简介:摘要:随着中医针灸教学的不断发展,传统的教学方法和工具在实践中暴露出诸多问题,学生难从书本和平面图像准确掌握针灸穴位的分布与操作技巧。为提升针灸医学教育的质量和效果,探索3D打印技术在针灸模型制作中的应用,为学生提供更加直观、立体的学习工具。利用文献研究、模型设计与制作、教学实践和效果评估等方法,设计并制作了一系列高精度、可进行针刺操作的3D打印针灸模型模型的设计基于人体解剖结构,制作过程利用3D打印技术实现。在教学中应用这些模型,进行对比实验和问卷调查,收集学生的学习效果数据和反馈意见。使用3D打印针灸模型进行教学能够显著提高学生对穴位的理解和针灸操作的准确性,提升他们的学习兴趣和实践能力。3D打印技术在针灸医学教育中的应用具有重要的理论和实践意义,为中医教学方法的创新提供了新的方向。

  • 标签: 3D打印技术 针灸教学 医学教育 教学模型
  • 简介:本文讨论了∫+∞af(x)dx收敛与limx→+∞f(x)=0的关系.首先举出反例说明,一般情况下∫+∞af(x)dx收敛不能推出limx→+∞f(x)=0;其次得到∫+∞af(x)dx收敛可以保证至少存在一列{xn}∞n=1(xn→+∞当n→+∞时),使得limx→+∞f(xn)=0成立;最后证明了如果f(x)一致连续、或单调、或∫+∞af′(x)dx收敛,那么只要∫+∞af(x)dx收敛,就有limx→+∞f(x)=0.

  • 标签: 非正常积分 非正常积分的收敛 连续 单调