简介：
一氧化碳的制取和性质
四法确定波动质点的振动方向
不等式教学准确定位的几点思考
在哪丢失“课堂教学的度”
用不饱和度解有机题
把握化学教学中的“度”实施有效教学
明确标准写出一类文
氧化还原反应要点概括
氧化还原反应五规律
《氧化还原反应》教学体会
“氧化还原反应”案例剖析
非金属单质及其氧化物小结
用口诀掌握氧化还原反应基本概念
好数学课的标准
浅议新课程标准下的历史教学
新课程标准下的语文作业设计之我见
新课程标准下的高中物理教学
浅谈新课程标准下的高中数学
怎样在新课程标准下进行语文教学
新课程标准的实施给数学教学带来的思考
