简介：
化学平衡问题中的“分与总”
“课前五分钟”教学策略
浅析“合作探究”
减少填空题失分的几种方法
浅谈数学考试中的过失性失分
自主、快乐、合作的课堂
探析“自主学习、合作探究”
谋求合作，提高学生整体素养
浅谈自主合作探究式学习
如何有效开展合作学习
加强学生合作意识的培养
克服非智力因素失分提升高考分数
谈“双分教学法”在历史教学中的应用
螺旋测微器（千分尺）的读数
数学课堂最后五分钟怎样才能高效
如何引导学生自主探究合作交流
加强合作学习提高课堂效率
如何把握初中数学合作探究教学
独立思考合作探究注重反思
关于学生合作能力培养的思考
