简介:
教材资源六方面作用不可忽视
浅谈语文教学中的人文教育罗方
初中化学方程式配平四方法
一景一物总关情
思维,活跃一点再活跃一点
立足于一题归纳成一类
今日记一事明日悟一理积久而成学
融教与乐于一炉集做与感于一体
从特殊到一般讲透一个物理推论
撒一片阳光灿烂每一个学生
一个立体几何题一题多解的思考
那一抹色彩
我们一起努力
一切皆有可能
小议“一题多解”
举三反一
初一,我们高歌远航
心会跟爱一起走
一次失败的尝试