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抓住等可能用好列举法

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走进家庭物理实验室

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体验家庭小实验的快乐

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用家庭实验培养学生课外探究能力

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学生学籍管理信息系统

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家庭教育的现状及其教育对策

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开展家庭小实验延伸科学课堂教学

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运用电教媒体走自主创新性学习之路
  • 作者： 白秀桂
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第51期
  • 机构：随着科学的发展，现代电教媒体的种类日趋繁多，给教育者创设了一个传授方式的新天地，老师可以根据教材的特点，充分考虑到培养学生自主创新性学习，选择最合适的电教媒体，设计出高效的教育方案，引导学生学会学习。

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对当前小学生家庭作业的几点看法

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“阅读和写作”讲述中运用电教手段一得

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浅谈高中数学运用电教的实际效果

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给学生留一份创造性的家庭作业

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浅谈多元智能理论在初中思想品德教学中的应用

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剖析电动势和内阻测定的系统误差

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分析电源电动势和内电阻实验系统误差

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小议教学管理

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我的班级管理策略

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找好结合、科学管理

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教学管理的教与学

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班级管理的点滴体会

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