简介:
初中物理概念的引入方式
由问题情境引入课堂教学
探究教学引入物理课堂的思考
把多媒体引入小学音乐课堂,优化教学模式
朗读教学应注意的问题
作文批语应平和亲切
初中化学应这样学
“压强”新课引入设计有感
语文教师应习惯倾听
物理演示实验应注意的问题
中考语文复课应重视语法渗透
如何把目的性阅读引入高中语文课堂教学
教师应走出依赖资料的误区
化学应试应注意四项措施
德育应放在素质教育的首位
愉快教学课应注重“三教”
语文教学应注重审美教育
语文教学应弘扬人文精神
数学教学应怎样实施因材施教
搞好班务工作应注意的问题