简介：
简介：摘要高中生物新课程的主要目标是进一步提高学生的生物科学素养，本文深入分析了生命科学史的重要价值，并讨论了生命科学史在提高学生生物科学素养的作用。
科学教学与创新能力培养初探
运用科学方法培养科学素养
科学实验教学资源的开发与整合
实验与多媒体在科学教学中的作用
化学科学探究教学实施的问题与思考
实施科学探究提高学生的科学素养
浅谈科学史融入科学教学的策略
初中科学研究性学习的探讨与实践
科学探究的应用
各门科学的数学化
找好结合、科学管理
浅议科学探究式教学
科学教学必须注重实验
带着美的眼光欣赏科学
科学的学习方法
科学探究如何组织有效
科学探究式教学之我见
重视生命科学史学习提高学生生物科学素养
培养学生的科学探究能力
掌握答题技巧科学应对高考
