简介:<正>学校心理辅导是现代学校教育的重要组成部分,是以心理学、行为科学等多种学科理论的综合为依据的新兴教育方法,是学校自下而上有计划协助学生的一项工作。它以了解学生为基础,以创设和谐气氛与良好关系为前提,通过测试调查、班级活动、个别谈话,使学生了解自己、了解环境,从而在家庭、学校、社会取得良好的适应,身心得到健全的成长和发展。它不是对学生的束缚、替代和放任,而是对学生的协助、服务和技巧;它不是带有指示的说教,而是充满爱心的合作和诱导。实施学校心理辅导不只是一种方法的介绍,而首先是一种教育观念的转变。粗略说来,其基本观念可
简介:摘要当前农村小学生的课外阅读能力普遍较弱,对课外阅读缺乏兴趣,课外阅读涉及范围较小,课外阅读不讲求方法。如何利用图书室资源,有效指导学生课外阅读?传授给学生科学的读书方法,让学生会读书,高效地汲取知识营养,推动校园文化的发展,培养学生的阅读兴趣,端正他们的阅读目的,规范他们的阅读行为,指导他们正确使用图书资源,有效提升农村小学生的课外阅读能力。
简介:这是“二期课改”背景下成长着的一所“三精”学校——开展精细化管理、实施精致化教学、打造精品化学校。
简介:摘要大学生第二课堂建设是大学生活、学习的有益补充,有时甚至是培养大学生的神奇土壤与途径。本文着重分析研究中文类学生的第二课堂体现及丰富多彩的第二课堂模式。进而指导我们的大学教学改革建设。