简介：当代大学生生命教育存在的问题主要有：高等教育功利化过于严重，生命教育没有得到足够重视；大学生信仰缺失，人生迷茫，心理承压能力较低，对生命认识缺少情感；高校生命教育的课程体系不够健全，缺少系统化和多样化；生命教育形式单一枯燥，实践力度不够，生命体验较少；生命教育师资队伍薄弱，教学水平和教学质量有待提高；家庭、学校和社会之间缺乏足够有效的教育合力等。为此要切实提高对大学生生命教育重要性的认识，激发大学生对人生意义的追求，建设大学生生命教育课程等。

简介：面对当前日益严峻的生态危机，大学生的生态责任意识、生态忧患意识却相对薄弱。从加强生态保护的知识和法纪教育着手，唤醒大学生的生态伦理情感，再将内化的知识和情感外化为维护生态平衡和促进可持续发展的实践和行为，全面构筑起大学生的生态伦理观念，是当前大学生思想政治教育重要内容。

简介：面对经济与环境日益严峻的矛盾,绿色创业在全球范围内兴起。本文通过以宁波市高校大学生为样本的问卷调查,研究大学生的生态价值观与绿色创业观的现状,分析存在的问题,并在此基础之上提出应对策略。

简介：2006年10月11日，十六届六中全会上通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中指出：“增强全社会创造活力，形成万众一心共创伟业的生动局面。……使全社会……创业活动蓬勃开展。……弘扬自力更生、顽强拼搏、团结协作精神，倡导自主创业、艰苦创业、和谐创业，营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业的社会环境，

简介：〔摘要〕多方合作，齐抓共管，关注学生的生命安全教育。

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简介：大学生作为具有较高知识素养的青年群体，反传统、重时尚、思想开放、个性鲜明、极富创造力，因此更具有文化变革的适应性，最易于接纳文化潮流的时代变迁。网络作为现代科技的神话，确实给大学生带来了无与伦比的科技享受，但是，网络的强大诱惑力远远超过了大学生自身的自制力，网络上的违法行为有许多就发生在大学生身上。来自北京五所高校大学生网民的调查表明：网络对大学生现有的道德观念、

简介：近年来,我国大学生生命意识缺乏的现象越来越突出,还有很大一部分大学生沉迷游戏、虚度光阴。大学生在认知、情感、意志、行为等方面呈现的问题不仅会影响到大学生的健康成长与发展,还会对我国社会的和谐稳定发展造成影响。就当前学生漠视生命现象而言,很大一部分与大学生心理健康相关,如果大学生出现了心理问题,那么就会影响其行为、意志、认知、思想等,进而导致生命意识缺乏,造成各类漠视生命的现象发生。

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简介：对学生生命的关照是教育的应有之义。由于自由是生命的基本品质，对话是生命的真实展现，体验是生命的存在方式，因此，对学生生命的关照应给学生自由的空间、对话的机会并重视学生的体验。

简介：〔摘要〕作为基础教育中的生物学教学，理应担当起进行生命教育的重任，将生物知识、技能的教育和生命教育有机结合起来，教育学生尊重生命、热爱生命、珍惜生命。提升他们对生命存在意义和价值的认识，认识到生命的伟大与崇高，了解人类的生命价值，形成学生对生命的敬畏、热爱，从容地面对人生中的各种困难与逆境，保持旺盛的生命意识与积极进取的人生态度。

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简介：道德价值观是价值观体系中的重要组成部分。当代大学生道德价值观表现为道德认知失衡、价值取向多元、道德行为功利等偏差。要从社会和学生个体入手采取有效策略，提高当代大学生道德价值观教育的实效性。

简介：一、当代大学生的三次情感转折所谓高校学生在校期间的三次情感转折,指的是他们一年级入学以后的第一次情感转折,二、三年级认知过程中的第二次情感转折,四年级面临毕业分配所引起的第三次思想波折和情感困惑.

简介：随着社会竞争的日益激烈,大学生的心理健康问题越来越突出。医科院校大学生的心理健康水平同样不容乐观,甚至令人担忧。加强医科大学生心理健康教育,已成为摆在医科院校面前的一项重要而紧迫的任务。从分析加强医科大学生心理健康教育的必要性出发,阐述目前医科院校大学生心理健康教育存在的问题,并提出完善医科院校大学生,心理健康教育的途径。

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简介：〔摘要〕大学生法治教育是指对高等院校非法学专业的大学生进行的法学基本知识、基本理论和法治观念、法治信仰以及法律实践能力的教育。大学生法治教育是培养和提高大学生的法律素质，包括法律认知能力的提高、积极法律情感的培养、现代法治理念的树立及适法行为、法律参与行为的养成。

简介：大学生思想教育与教育管理改革初论沈阳电力高等专科学校郭宝勤高校学生思想品德课始于１９８２年，至今已有十余年的历史；我党办高校，始于延安，至今已有六十多年的历史。而今天，处在新的历史时代，新时代又有新发展，新发展给高校思想教育与教育管理提出了新要求。一...