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小学排球训练策略探讨

作者：周小林
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2015-08-18
出处：《教育研究》 2015年第8期
机构：排球运动是对场地器材要求相对简单，便于开展且锻炼价值高，趣味性强的运动项目，深受少年儿童的喜爱。但排球运动又因对技术、球性、灵敏性等方面要求较高，又成为很多学生喜欢但又望“洋”兴叹的运动项目，在实际的教学和训练中，我们通常会遇到一些问题，成为排球训练教学中的“瓶颈”。这些问题，都给小学的排球训练带来或多或少的负面影响。要解决这些问题还必须从最基本的做起，培养学生兴趣，让学生乐于训练，让排球训练成为趣味化、简单化、生活化的过程，真正让学生练有所得、学有所乐。

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排球垫球技术在比赛中运用的探究

作者：阮奎
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-04-14
出处：《教育研究与实验》 2013年第4期
机构：[摘要]当前世界排球运动的快速发展，促使各项技术不断提高、创新和改进。近年来，国内外特别注重发球、扣球技术的改进和完善，要求发球、扣球的力量大、飞行速度快，飘动幅度大。进攻技、战术的配合也有很大的改进和突破；战术配合变复杂多变，所以，比赛中对接发球、扣球技术提出了更高的要求。垫球技术在比赛中运用得好坏是获得比赛的胜利关键，本文针对正面双手垫球、体侧双手垫球、背向双手垫球、单手垫球技术在比赛中的应用进行探讨。

简介：
标签：比赛垫球技术运用

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对高一学生排球选修课的研究分析

作者：安淑花
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-12-22
出处：《教育研究》 2013年第12期
机构：安淑花

简介：〔摘要〕论语说的好“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”作为一名基层的体育教师，特别是热爱排球运动的爱好者来说，学校排球选修课这是一个很好的展示平台。为了学生的学习和生活增添一些运动乐趣，希望在我的带动和帮助下有更多学生和老师从事排球运动，不仅强身健体，而且增加凝聚力，更重要的是能培养排球运动员才是我最大的追求。
标签：〔〕鼓舞奋发引导收获排球运动发展较早，传到我国已有几十年。80 年代我国排球崛起最快，曾经是辉煌一时，近十年却日渐衰落，换了几届教练，更多的是无奈和失望。郎平教练曾说&ldquo 排球运动不能断层，应着眼于发展基层学校的普及率，为国家队积蓄力量，输送人才，这样才不会出现国家队员老轻更替的尴尬局面。&rdquo 所以作为一名基层的体育教师，特别是热爱排球运动的爱好者来说，学校排球选修课这是一个很好的展示平台。我也倾其所能把自己的所知所学传授给学生，让这项运动活跃在校园里。看到奋发图强的学生驰骋在操场上，背后的我将是无比喜悦和自豪。球类运动中特别是排球运动普及起来较困难，首先，它没有群众基础的支持，又是集体项目需要人多有场地，更需要一个好教练。虽然一个人可以练垫球传球，可还是要通过技战术配合比赛来提高整体水平，要想达到更高水平，最终还是需要面对强队的历练才会提高。我校现阶段是两校合作制，所以我申请带高一排球选修课，我希望在我的引导下培养会学会玩的学生，使其能把教给他们的基本技术运用到学习和生活中去，为学习和生活增添一些运动乐趣。教学中通过学生的问卷调查反映出学生的一些情况，虽然有90%的学生普遍认为，这种选修课学习能促进同伴之间的友谊，而且对排球运动产生了一定兴趣，也十分愿意接受和学习一些简单的运动技能及老师安排的活动，但80%的学生却从不关心体育新闻，更不用说关心排球新闻。

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高校排球课程建设的实践与思考——以哈尔滨工程大学为例

作者：李尚滨;陈永欣;刘英爽
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-12-22
出处：《教育探索》 2013年第12期

简介：普通高校排球课程建设是一项具有系统性、复杂性和长期性的工作,为提高教学质量和教育效益,必须明确课程目标定位、优化课程体系、积极开展教学研究、充分利用现代教育技术,尤其要打造高水平的师资队伍.
标签：普通高校排球课程建设举措路径

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赣南师范学院女生体育课开展软式排球教学的实验研究

作者：廖敏杨品良李哲
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2011-12-22
出处：《教育理论与实践》 2011年第12期

简介：通过文献资料、教学实验、问卷调查等方法的分析研究,得出软式排球运动的规则简单，技术要求不高，趣味性强，对场地的要求、身体素质的要求较为宽松，适合在高校女生体育课中开展教学的结论，并提出了促进高校女生体育课中开展软式排球教学的对策。
标签：软式排球高校女生

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软标排球结合教学对女生传垫球技术教学效果影响的研究

作者：刘建敏卢华
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2012-03-13
出处：《教育研究与实验》 2012年第3期
机构：刘建敏卢华

简介：
标签：软式排球，标准排球，教学效果

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