简介:
简介:江泽民同志用"国运兴衰,系于教育"来概括教育的重要作用.实践已经证明,在整个教育过程中,德育处于核心地位,确立学生正确的世界观、人生观、价值观,培养学生良好的道德品质,使学生生动活泼、积极主动地发展,造就"有理想、有道德、有文化、有纪律"的"四有"新人,是广大教师永恒的研究课题.
简介:学校是青年学生生活、求知和成长的主要场所,担负着培养“四有”新人的重任。这一特殊性要求我们思想政治工作者必须针对青少年学生的特点,创造性地运用思想政治工作方法,做细、做实、做活思想政治工作,使思想政治工作始终保持强大的生机和活力。
简介:长期以来我们的作文教学禁锢在文体训练的圈子里,围绕教师的命题,让学生按规定的体式,统一的思想来完成这些“新八股”式的文章,结果本应充满幻想、激情飞扬、思想可以自由放飞的令人愉悦的作文课,却让学生望而生畏,产生厌倦。作文课上只好搜肠刮肚寻一些不着边际的空话搪塞应付,写作文变成了“挤”作文,乐差事、美差事成了苦差事,没有思维的自由,更没有灵气和个性可言。
简介:长期以来,政治课成了枯燥、乏味的代名词,学生学得没劲,教师教的也没劲,课堂效率低下。之所以出现这种结果,学生的主体性地位得不到充分实现,是其中一个比较重要的原因。学生是学习活动的主体,
简介:〕随着高中政治课程改革进入一个崭新的阶段,传统的教学方法日益受到严重的挑战,要使教学活动不至于滞后于社会现实、学生实际,教师们就必须不断地提高自己,深入钻研教材,倡导新的教学方法。根据高中政治课的特点,我认为在政治的课堂教学上要突出三个字,即在“新、深、实”下足功夫。
简介:《圆明园的毁灭》一文讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭,表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨。这篇课文所在的单元训练重点项目是“写文章要有中心”。作为本组教材的首篇,这课的教学应先引导学生完整准确地理解课文内容,并逐步领悟课文的中心思想,再进一步认真体会作者是怎样围绕中心进行表达的。一、抓住关键,初步感知中心这里的“关键”指的是课文中那些能够让我们
简介:人类用自己的聪明才智创造了各种生产生活工具,同时各种工具的使用与普及又促进着人类不断地进步与发展。计算机这一先进的智慧成果刚刚诞生,有识之士就已预言它将给教育领域带来一场深刻的革命。大致讲,计算机在教育领域中应用有两个途径:一是自主式学习(即网络式学习),另一个是计算机辅助学习,即计算机在学习中的辅助角色扮演。我们认为学校要运用现代教育技术,在课堂教学中“双脑”并用,以“朝气蓬勃”地提高教学质量,必须在计算机辅教的普及工作中突出“三重”对策。
简介:现代社会是一个“学习化社会”,不具备较强的可持续学习能力就无法适应信息时代的发展要求,也无法实现有所作为、有所创新的科教兴国的要求。因此,基础教育必须把培养学生的可持续学习能力作为首要任务列入教学目标,使学生在掌握丰富知识的同时,逐步形成较强的实践能力,培养与发展可持续学习的能力。
简介:钓鱼岛的自然条件和历史事实证明钓鱼岛是我国的固有领土。中印东段边界是有争议的,特别指出英国阴险设计麦克马洪线的目的是为了挑拨中印之间的关系、拉拢印度搞西藏独立,这也就是英国操纵召开西姆拉会议的真正而深层的目的。
突出学生主体促进数学教学
突出主体地位,强化自我教育
发挥政治课优势 突出德育功能
在物理备课中突出学生主体地位
突出化学重点 提高课堂教学质量
结合实际 突出创新 力求实效
作文教学应突出个性化
突出学生主体地位 提高政治课堂效率
突出“两基”重点、难点,狠抓专项督导检查
新世纪中学将更加突出个性化
初中历史教学要突出一个“精”字
高中政治课教学要突出“新、深、实”
突出主体性教育提高体育课质量
抓住关键 突出重点 巧设练习——《圆明园的毁灭》教学设计
高中语文“诗歌鉴赏”教学中应突出的几个方面
中学语文教学中如何突出学生的主体地位
计算机辅助教学要突出“三重”
中学数学教学应突出可持续学习能力的培养
我国疆域中两个突出的有争议问题之探讨
浅谈高中政治教学应突出的四大特点