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  • 作者: 夏璐
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-04-14
  • 出处:《教育研究与实验》 2013年第4期
  • 机构:[摘要]体育舞蹈进入高职院校体育课堂以后,深受学生的喜爱。本文通过对豫北地区高职院校学生对体育舞蹈课的兴趣、动机及对体育舞蹈课教学评价等进行调查分析,旨在进一步明确体育舞蹈在普通高职院校素质教育中的作用,为豫北地区高职院校体育舞蹈教学的改革发展提供新思路。