简介：很高兴,赶上了我们团队的末班车,让我成为了其中一员,深知自己的不足,我更加的努力,参与听评课,参与讨论,参与教研……忘不了为一堂课而争论,忘不了为一个教研活动集体备课到深夜,忘不了聆听专家讲座时的激动,更忘不了我们一起学习,讨论,思考。这既让我感到充实而幸福,我停下脚步重新审视课堂,把我们的研究成果实践课堂。

简介：〔摘要〕小学语文课堂是教师指导学生进行语文学习的主阵地。提高小学语文课堂教学的有效性，让学生学得更多、更快、更好，让学生学会学习、掌握方法，使学生获得最大程度、最优化的发展和提高，是广大教育理论工作者和一线教育工作者所努力追求和为之奋斗的目标。

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简介：列举例子证明几十年来中小学地理教学效果不好,称颂彭予芳先生的地理教学方法。

简介：〔摘要〕小学英语教学的最终目的就是要让学生听、说、读、写的能力有所提高。“教学有法，但无定法，贵在得法。”英语单词教学方法有很多，要在教学实践中不断探索出适合自己学生的教学方法，让学生把单词记得住，记得牢，并能熟练运用。

简介：她是一位关注孩子心理细节的班主任。“爱孩子首先要尊重孩子,了解孩子，理解孩子。”这是她常说的一句话。她立足学生心理健康发展，关注学生心理细节，善于捕捉教育时机,融现代社会中的各种时尚元素于严谨的班级管理当中。她倡导学生“十分钟”才艺展示，组织学生进行各种形式的“PK”，采用“QQ聊天”的方式，融洽师生关系。关注特殊生期望得到关注的心理需求,

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简介：〔摘要〕语文知识的学习与学生字词数量的掌握有直接的关系。丰富的字词量，既能提高阅读理解能力，又能提高写作能力。但是，在进入初中以后，部分教师放松了对课后生字词的教学，只让学生简单抄个几遍了事，加上有些学生对字词积累很不认真，有些甚至对此满不在乎，这样，没有真正达到会读会写会用的目的，长此以往，势必会影响学生语文能力的提高。语文教学万不可忽视对字词的积累。我们所读的每一篇佳作，无不是由精美的词句构成。忽视了基础的字词积累，看不起简单的字词总结，就如同只想要空中楼阁一般，最终无基之楼是要成空的。

简介：〔摘要〕物理学由实验和理论两部分组成，而物理学实验是人类认识世界的一种重要活动，是进行科学研究的基础。搞好实验教学，是大多数物理教师研究的课题。

简介：先秦时期,儒墨并称,墨家"非儒"色彩鲜明。第一,墨子针对"儒"群体中分化出的"小人儒"所宣扬的"礼"进行了批判,指出其所称之"礼"本质上是一种形式大于内容的繁文缛节。第二,墨子提出了"非命"思想,反对儒家所谓的"天命论",旨在破除人们对天命的迷信顺从,号召人们积极行动以改变不堪的命运。针对以上墨子"非儒"之议,本文经辨析后指出:在孔子那里,"礼"被赋予了更深层次的内涵——"道德"。孔子的"礼"与道德教化密切相关,有别于小人儒赖以谋生的繁文缛节。其次,孔子的"天命论"并不等于"天的决定论",孔子是假借宣扬天命来自述肩负的社会使命,他还是主张同时顺天命和尽人事的。最后,本文提出,不要将孔子思想固定化,应注意到孔子本人与儒家学派的思想差异。同时,本文还提到了思想的"历史性"问题,指出应结合思想家所处的时代背景、思想氛围及其经验来解读其思想。

简介：〔摘要〕班级是一个小社会，它包含着教学和教学以外方方面面的内容。幼儿园里都是一些心智还不成熟的幼儿，他们都还需要家长、老师及社会人员的帮助与引导，而教师占主要地位。所以，如何让这些幼儿在班级里面健康成长是每个幼儿教师工作的重中之重。虽然我刚出来工作不久，但通过我一年的观察学习，我也有了一些对班级管理的想法和意见。

简介：一、前言“非书资料计算机著录管理系统”是指对图书以外的资料文献,包括录音制品、录像制品、投影制品、电影作品、缩微制品、多载体非书资料等的形式特征和内容特征进行选择和计算机著录,并可通过该管理系统进行采访

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简介：名师是一所学校发展历程中文化积淀的阶段性、符号性人物．是这所学校乃至所在区域最宝贵的学术力量和优质资源。学校已有的文化特色、实践经验和学术成果在他们的思想与行为中生动凸显。如何利用名师资源促进本校教师发展和打破校际壁垒．实现资源共享？成都师范附小姚嗣芳工作室的建没与实践诠释了这一诉求。

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简介：浙江师范大学以中非传统友谊与合作交流为背景，以非洲高等教育发展需求为动力，以国家教育部、商务部的援非政策为指导，以浙江的人文经济与地域优势和浙江师范大学的办学特色与优势为基础，以教育部的教育援非基地和浙江省人文社科重点研究基地《高等教育学》学科及浙江师范大学非洲教育研究中心为依托，积极开展教育援非，促进中非合作交流，为进一步巩固和增进中非友谊作出特殊贡献。

简介：小学数学教学是师生之间在课堂上交往互动一起发展的过程,生成给课堂带来了精彩。但是生成并非都是事先可预设的,当课堂上的非预设生成时,教师要冷静应对,精心利用,这样会给数学课堂教学带来精彩的场面,会达到意想不到的教学效果。