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  • 简介:“3+x”高考改革已进行了四年多,特别是去年“全国基础教育工作”会后,高考改革的目标和方向更加明确了。去年的高考科目组是交叉最多的一年,今年开始高考科目组逐渐整合,全国各省区市都采用了3+大综合(即文理综合)或3+小综合(即理科综合、文科综合)。大家都知道高考内容改革是整个高考改革中的重点和难点。为取得社会各界对高考改革的理解和支持,要做必要的宣传,要逐渐增强改革的透明度,开展必要的讨论和研究。

  • 标签: 高考内容 改革 高校 招生 试题 试卷
  • 简介:设计基础训练的传统方式与现行的设计基础训练方式有很大差距,传统的写实训练无论其方法及内容都有其局限性,对设计基础能力的形成十分不利,往往会产生意想不到的后果。只有针对设计基础训练方式及内容进行大胆的改革与尝试,才会使设计基础能力的形成得到有效的整和与控制。

  • 标签: 设计基础 传统写实训练 具象写实训练
  • 简介:近年来一些学者相继发表探讨成人高校招生制度改革的论文。根据这些论文梳理关于成人高考科目与内容设置的见解和主张,对今后成人高考科目与内容改革具有借鉴价值。

  • 标签: 成人高校 入学考试 科目与内容 改革
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  • 简介:课程内容是系统的知识和经验的体系,这是比较公认的观点。现实中很少有人会把课程内容与意识形态联系到一起,因为在人们已成定势的思维方式下,课程内容所承载的知识往往是中立的、没有偏见的,出自其中的东西往往被视作真理的化身,很少有人去怀疑它。但课程内容并不是通常所描述的那样,实际上它是主流阶级的权力、意志、价值观念、意识形态的体现和象征,是一种官方知识,是一种法定文化。没有一个国家的课程内容能够脱离意识形态的控制与渗透,没有一个国家的课程内容不或明或暗地反映某种意识形态。因此,只有把课程与课程内容放回到更大的政治、经济与文化的背景之中,才能揭示出课程中所蕴含的意识形态本质及内在机制。

  • 标签: 课程内容 意识形态 经济与文化 诠释 官方知识 思维方式
  • 简介:我国当前正实施的人文素质教育与美国的通识教育在实质上异曲同工,但在实践阶段上差距颇大。本文对通识教育概念与课程内容进行了深入分析,并对中美高校的通识教育课程实践作了简要的对照。

  • 标签: 通识教育 人文素质教育 课程内容 高校
  • 简介:大庆实验中学创建于1985年,1992年晋升为省重点中学,2000年首批晋升为省示范性高中。现为亚洲第二大高中。原址位于大庆市萨尔图区经三街纬八路交汇处,于2005年3月迁入现址位于高新技术产业开发区秀水路6号的新校区。校区地处文化气息十分浓厚的大学园区环抱之中,与东北石油大学(原大庆石油学院)、八一农垦大学、哈尔滨医科大学大庆校区毗邻,为黎明湖、滨洲湖、大庆书院、大庆歌剧院和即将建成的大庆奥林匹克中心、游泳馆所环绕,位置优越,交通便利。

  • 标签: 省重点中学 大庆市 实验 高新技术产业开发区 哈尔滨医科大学 示范性高中
  • 简介:一九九八年盛夏,我怀着如饥似渴的求知心情,随同万书明校长亲自挂帅的“异步教学取经小组”,忍受着酷暑的折磨,翻山越岭,不远千里赴安徽黄山参加了湖北大学教授、“异步教学”理论创始人黎世法先生亲自主持召开的“第13届全国异步教学研讨会”。历时一周的学习

  • 标签: 异步教学 教学方法 教学理念 初中 历史教学
  • 简介:本文从综合视角论述了教研员在课程实施、教学指导、学业评价、教学资源建设、教师发展指导、教研活动优化六方面的基本思考与建议。

  • 标签: 教研员 工作 思考
  • 简介:摘要语文是与人相伴一生的学科,语文教学至关重要,尤其是在小学语文的启蒙期,推进强化小学语文合作学习让学生养成探索知识的思维,培养小学生的集体意识和团队协作能力,对学生全面发展有着重要作用。然而小学语文合作学习的现状并不乐观,传统老师习惯自己讲难以转变教学方式,学生听惯了老师的给予式教育不愿自己探寻知识,小学语文合作学习现状急需改变,大力推进落实小学语文合作学习让学生学的好语文更学得好学习语文的能力。

  • 标签: 合作学习 小学语文 转变 重要性
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  • 简介:针对电子商务专业具有综合性、实践性和创新性的特点,在燕山大学电子商务专业学生实践教学环节设计了电子商务综合训练实践课程,从内容设计、教学方法、实施和评价方式等多角度进行了创新探索,旨在培养学生的综合实践能力和创新意识,同时希望对高校人才培养模式的改革有所裨益。

  • 标签: 电子商务 综合训练 实践 教学改革
  • 简介:摘要基础知识是语言技能发展的基础,而语言技能是培养和发展学生综合语言运用能力的前提和保障。语言技能在语言学习和交际中相辅相成,相互促进。

  • 标签: 小学英语 新课标 课程评价