简介:
简介:《直斋书录解题》为南宋时期著名的藏书家、目录学家陈振孙所撰,是私家藏书目录史上的里程碑。本文从其图书分类的体系的创新、考镜学术源流、辨别版本真伪等方面探讨它在目录学上的价值。
简介:摘要随着音乐基础教学的深化改革,全面素质教育的推进,全国音乐基础教学取得了巨大成功。但由于地区教育发展的差异,难免使得我校音乐教学改革的推进落后于发达的城市。学生也更难受到良好的音乐基础教育,也使未来全面素质教育的开展变得困难。音乐课堂中引入葫芦丝教学可以更有效的调动孩子们音乐学习的积极性,提高学生的综合素质,让学生在相对贫瘠的音乐氛围中,打开音乐世界的大门。
简介:【摘 要】随着音乐基础教学的深化改革,全面素质教育的推进,全国音乐基础教学取得了巨大成功。但由于地区教育发展的差异,难免使得我校音乐教学改革的推进落后于发达的城市。学生也更难受到良好的音乐基础教育,也使未来全面素质教育的开展变得困难。音乐课堂中引入葫芦丝教学可以更有效的调动孩子们音乐学习的积极性,提高学生的综合素质,让学生在相对贫瘠的音乐氛围中,打开音乐世界的大门。
简介:儿童的语言发展水平各不相同,存在个别差异。语言发展弱势制约着儿童的发展,对弦于造成了严重的心理影响。本文收集了儿例典型的口齿不清案例,介绍了教师对症下药的矫正方法,同时也谈到今后预防和避免孩子出现语言障碍的做法。由此引发大家对语言发展滞后儿童的关注和儿童弱势领域的关注。
简介:如果说2000年有机会到华东师范大学进行短期学习对我说是件幸事,那么能够接触、学习和了解章兼中教授的“直拼”教学法更是幸中之幸,也是本人此次华东师大进修的最大收获之一。“直拼”教学法是章教授通过近四十年的外语教学实践、实验和研究,博采当今有效外语教学理论的结晶。它以辩证法的思想为指导,以语言的本质特征和外语教育心理实验为依据,吸取国外众多外语教学法的精华,并结合我国外语教学实际,创导出的具有中国特色的英语“直拼”教法体系。
《直梁弯曲》教学设计
《直斋书目解题》的目录学价值
葫芦丝在小学音乐课堂教学的研究
浅谈在小学音乐课堂中运用葫芦丝教学策略
关注个体差异 促进语言弱势儿童发展——谈幼儿口齿不清的矫治与预防
引趣扣思 挖掘潜能:谈教学的“双路直输”学习法
英语“直拼”教法体系——种积极学习、启发心智、培养能力的好方法