简介:我大部分的少年时光是在明尼苏达州小偷河瀑布市度过的,那时候的我非常孤独。家庭矛盾导致我性格孤僻,不善交往,过着一种离群的生活。打猎不但能让我有机会看到世界的神奇,对我来说也是一种救赎。在我十二岁时,打猎和钓鱼成了我魂牵梦萦的事情。星期五那天,我常常自己钻进树林,
简介:鸵鸟母子"别老在地面上跑。"母鸵鸟对小鸵鸟说,"你长着一双翅膀,为什么不尝试飞翔呢?"他答道:"妈妈,请你做个示范,教我怎样飞,我将模仿你。"可母鸵鸟根本不会飞,于是,小鸵鸟说她——不是位好老师。
简介:
简介:分数小数四则混合运算具有综合性强,联系的概念和法则多,定律和性质运用集中,方法灵活等特点。在运算中,学生容易出现各种错误,影响教学的效果,那么,怎样防止出错呢?下面根据教学经验,谈谈自己的做法。
简介:摘要信息技术已经运用到社会的各行各业,不掌握信息技术的基本技能将很难适应社会发展的要求。因此,提高信息技术课的教学质量,备受各位老师的重视。本文主要从新颖的导入、明确学习任务、做好演示教学、让学生展示成功、适时的鼓励等方面来阐释如何提高初中信息技术教学的效率。
简介:摘要小组合作学习是现代教育理念倡导的一种重要教学方式,它以学习小组为单位,以小组活动为主体,以合作学习为形式,以提高综合能力为目标,通过师生、生生之间的多维互动,对小组成员进行指导,开展合作交流,促使学生互帮互助,共同完成学习任务。在初中历史课堂教学中开展小组合作学习,对于充分调动学生的主观能动性,激发学生探究知识的热情,培养学生的合作精神、实践能力有着十分重要的作用。
简介:笔者在阅读《南方周末》时,突然发现了一篇这样的文章:两会期间,南京大学学生顾登晨在校园内进行了“一般大学生如何看待‘两会’”的小调查,共进行有效访问67人次。被访者中有33人表示“知道”两会正在举行;当被问及两会涵义时,
猎犬艾克
寓言三则
公告两则
信息一则
讲解例题“变”则“活”
《寓言四则》课内检测与课外迁移
谈分数小数四则混合运算差错预防
《新闻两则》课内检测与课外迁移
高中化学实验的改进和补充二、三则
整数四则运算的整理与复习—— 神算手
提高初中信息技术教学效率的初探排如合·艾科拜尔
初中历史高效课堂小组合作学习探究吾日古丽·艾海提
从一则报道说起——新课程背景下时政教育的有效性探讨