简介：随着教育事业的改革和创新，英语学科也越来越受到人们的关注和重视，英语的教学地位也得到了大大的提高，教学方法也在不断地丰富当中。在小学英语教学实践中应用游戏教学法，可以给学生提供更好的英语学习体验。小游戏也可以有大乐趣，这种游戏教学法可以很好地提高小学生的英语水平。根据这个主题，对小学英语课堂中进行小游戏的方法进行了深入的分析和讨论。

简介：嗨!你可能学过很多知识,知道离心力、知道淀粉遇到碘酒就变蓝、知道温度升高气体体积会变大,可你想过,要将那些知识变成好玩的玩具吗?来吧,让主持人“淘气龙”带你学以致用,玩转科学小游戏!

简介：摘要当今社会，英语已经成为全球通用语言，故此需要在小学阶段就开始英语教学，为学生奠定英语学习基础。但是，对于小学生而言，英语作为一门外语，是有一定学习难度的。笔者认为可以结合小学生的发展特点，引入游戏教学法，以玩激活英语学习兴趣，让英语课堂活起来，进而提升小学英语教学效率。

简介：摘要：随着新课改在我们国家的大力推行，英语学科越来越受到大家的关注。英语学科对小学生来说是非常重要的学习，对同学们未来的发展占据着十分重要因素。由于英语已经成为目前世界上使用的官方语言，因此英语的教学方法要进行一定的改变。小学的英语老师要将游戏加入教学中，让同学们在趣味性的教学环境下学习，能够充分的调动小学生学习的积极性。本文主要是从如何将游戏融入进英语课堂的教学中，让同学们的英文学科成绩能够得到提升。

简介：英语课堂游戏有其自身的特点和操作原则，教师如果想高效地开展课堂游戏并充分利用它来有效促进教师目标的实现，首先在心理上必须做好充分的准备，其次是教师在开展课堂游戏活动中要发挥好导演者、监控者、评判者的作用以及在课堂游戏结束后组织学生进行及时有效的讨论。

简介：内容摘要游戏教学方法就是在教学中尽可能将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受、生动有趣的游戏形式，为学生创造丰富的语言交际情景，使学生在玩中学、学中玩。游戏教学方法吸收了多方面外语教学法的合理成分，是可以广泛应用的小学英语课堂教学方法。

简介：摘要英语也是一种语言,学习语言,练习最为紧要,但练习最容易变成机械练习。小学生的英语课堂练习，一变成机械，就显得呆板无味。在英语课堂，我们巧用游戏方法教学英语，一样的练习，但是可以免去干燥无味，而且小学生做游戏总不愿中间停止，总喜欢连续做下去，因此多设计游戏，小学生练习英语的机会可以增多。以下是我在教学中的尝试

简介：摘要：小学英语已经成为一门重要的课程，英语属于语言类学科，但是英语的发音方式和拼写习惯与汉语有根本的区别。英语知识是比较复杂的，英语知识是比较繁琐的，会涉及到词汇、语法、句型等等很多内容，英语教师为学生进行句型教学是非常重要的内容。以往传统的英语教学方式教师会围绕教材内容进行讲述，坚持以教师为中心，学生处于被动式学习的方式，这样的课堂氛围是比较枯燥的。因此要想改变这种课堂氛围，教师就要注重句型教学的合理应用，善于探索新的教学方式，寻找合理的切入点，采用一些灵活的教学方式，让学生能够轻松愉快的进行英语句型的学习和掌握。

简介：摘要《论语》中说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话说明了学习兴趣的培养是至关重要的。在当下的小学英语教学中，学生的学习意识还不够，教师的教授方式存在着很大的问题，这就要求教师必须找出一个比较相适应于现行教育的方式，让学生很好地学习。其实，教学质量的好坏主要是因素来自教学方式，一个没有创新的教育模式，教学质量不可能高的。教学模式应该根据不同的学生、不同的年龄阶段进行不同的教育。在小学英语教学过程中，教师应该以培养学生的学习兴趣为主，游戏式教学方式就是一个可以很好地培养学生学习兴趣的教学方式。

简介：摘要：经济飞速发展的今天，英语早已经成为了人们日常口语交际中的重要语言。当前新课改模式下，教育部门对于学生的英语语言要求，也提出了新的规定。在这一新要求下，要使学生对于英语这一学科始终都保持着学习的热情，以及英语思维的敏捷，就需要教师给予学生正确的指引方向。

简介：摘要小学阶段的学生心理发展是有特点的，刚开始学习英语的时候，很多学生学英语的热情都非常高。在课堂上，孩子们回答问题积极、活跃，有着浓厚的学习兴趣，对于小学阶段的学生来讲，兴趣是学好一门语言最好的老师，游戏则是小学生们最喜欢而乐于接受的方式，游戏教学有助于调动小学生的学习积极性和主动性，进而提高学习效率。

简介：摘要新课改实施多年以来，对小学英语教学提出了更为具体、明确的要求。为了不断加快小学英语教学的建设水平，应该充分地应用教育游戏法，促进教育游戏在小学英语教学中的应用价值。本文主要针对教育游戏融入小学英语教学的模式构建展开深入的研究和分析，并提出几点针对性的建议，以供相关人士的借鉴。

简介：　　摘 要：对于小学阶段的学生们来说，他们的好奇心比较大。如果在教学中融入教育游戏，不仅可以吸引学生们的注意力，而且还有益于促进整堂课的课堂气氛，提高学生们的兴趣。因此，在新课程指标的要求下越来越提倡将教育游戏融入到小学英语教学中，这样不仅可以很大程度上提高，而且还有益于改善小学英语教学的状况。

简介：摘要现代社会，经济的发展以及人们生活质量的提高，使得人们更加注重孩子教育的培养以及更加愿意为孩子在教育方面多投入人力以及物力，所以，作为教育工作者就应该不断的提高教育质量，从而使学生们对课堂教学更加愿意学，更加感兴趣。本文就教育游戏在小学英语教学中的应用模式做一个简单的分析探讨，希望对从事教育工作的人们有一些启发和帮助。

简介：摘要随着我国素质教育改革的不断深化，我国有关教育部门极为重视初中英语课堂的教学情况。在初中英语实际的教学之中，游戏化的教学方法逐渐融入，在学生学习英语的时候，也可以放松心情。在初中英语教学的过程之中，使用游戏化的教学理念，能够提升英语教学课堂的教学效率，还可以激发初中学生学习英语的积极性，从而提高学生英语学习成绩，促使中学生全面发展。本文就初中英语游戏化教学理念进行深刻的分析，针对初中英语在教学方式上存在缺乏创新、课堂设计不合理等问题，找出初中学生提高英语教学有效办法。

简介：摘要在教育体系中英语是其中重要的组成部分，特别是在小学阶段的课堂教学中占有很高的地位。随着新课改不断地完善与创新，小学英语教学也迎来新的挑战，所以就需要我们一线教师改变教学理念，创新教学方法，培养学生对英语的学习兴趣，进而提高英语教学效率和成效。游戏教学法是一种新型的教学方式，可以有效帮助教师活跃课堂气氛优化教学质量。因此，教师在采用游戏教学法过程中，要对游戏教学进行深度的分析与研究，为学生科学合理地设计出生动有趣的教学课堂。

简介：摘要：在现代化课堂中，教师应当 发挥 学生在课堂 活动 中的主人翁 地位 ，教师的主要职责是引导学生 ，因此，在小学英语教学活动中，教师除了要依据教材进行授课，还应当充分调查了解学生的实际需求，可以通过引导 学生在课堂上做游戏来学习新知识，培养学生对英语的学习兴趣，提高学生们对于英语学习的积极性，突出学生的主体地位 。本文从游戏教学的意义入手进行分析，并提出几种游戏方式、类型，希望能够为广大一线教育工作者们提供思路，共同推进小学英语教育事业的发展。

简介：摘要小学英语教学的方式方法有很多，其中游戏教学就是一个常见又实用的方法之一。游戏教学法，顾名思义，就是以游戏的形式教学，使学生在轻松的氛围中，在欢快的活动中，甚至在激烈的竞争中，不知不觉地学到教材上的内容，或者学到必须掌握的课外知识的教学方法。简单地说，游戏教学法就是将“游戏”与“教学”两者巧妙地结合在一起，从而引起学生学习兴趣的教学方法。

简介：摘要在小学英语教学中，游戏教学法是一种十分有效的方法，能够有效的激发学生的学习兴趣，为学生营造一种轻松、愉悦的课堂学习氛围，提升课堂教学的效率。本文首先分析了游戏教学法在小学英语教学中的应用现状，然后针对如何在小学英语教学中应用游戏教学法提出了几点策略。

简介：摘要在教育业快速发展的大背景下，社会各界对于高中英语教学也是越来越关注，如何进一步提高高中英语教学的质量成为现代教育亟待解决的问题之一。教育游戏在高中英语教学中有一定范围的应用，它使得学生在课堂上更加集中，更好地融入于课堂之中，使得学习的效率提高，英语教学更加人性化。