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  • 简介:”的繁体写做“歷”.其下部的“止”字,在甲骨文和金文中的字形,就是只脚.表示人穿过片树林。汉代许慎所著的《说文解字》里便说:“.过也.传也。”“过”是指空间上的移动,“传”则表示时间上的移动。

  • 标签: “史” 历史 《说文解字》 表示时间 “止” 甲骨文
  • 简介:有的共青团组织对小学里特别优秀的学生,尽管其年龄未满14周岁,也发展成为共青团员,称之为小团员。在2005年的日历只剩下最后几页的日子里,伴着北方今冬的第场飞雪,记者到抚顺市雷锋学校小学部,采访了位“小团员”朴实、自强的故事。这位13岁的“小团员”就是本文主人公、这所学校六年中队的中队长娄嘉男。

  • 标签: 共青团员 雷锋 小学 日历 共青团组织 抚顺市
  • 简介:我园着力研究混游戏的丰富性和层级性。以“平等、尊重、宽容、关怀”为核心理念不断建构起丰富多样、功能多元的混游戏案例;

  • 标签: 体育游戏 层级性 丰富性
  • 简介:爸爸是位水利工程师,被派往个干旱的地方研究如何节约用水。暑假里,我随妈妈去探望久别的爸爸。几个小时以后,飞机降落了,跟着妈妈下了飞机,我发现机场跑道周围是碧绿的草坪,草坪上还有星星点点的野花。出了机场,我又发现道路两旁栽着许多绿色植物。我真纳闷,这里不是干旱吗?怎么花呀、草呀都长得这么好呢?到了爸爸的住处,我发现这里家家门口都有个圆球装置,厨房和卫生问里的水龙头旁有些我看不懂的符号。爸爸看出我的疑惑,先向我和妈妈简单介绍了屋里的生活设施,然后说:“晶晶,爸爸明天让你参观‘滴变滴’系统。”滴变滴?我猜想这个系统应该和水有关。

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  • 简介:猜,我是谁话说那天我刚立在街头,就遭到了众人的围观。为首的大牙狼同学不停地喷着口水:“这是什么?”我不说话,因为我要扮酷,就让他们七嘴八舌地猜测吧:小桶同学双眼发光:“哇!好大个垃圾桶。”——(郁闷,小桶的眼里只有桶……)逃逃同学摸了摸头:“呃,貌似移动公厕。”——(拜托看请楚啊,瑕身上有写WC吗?)

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  • 简介:户外体育区域混活动的实践研究,立足于突破传统,倡导幼儿安全意识的培养、幼儿运动动机的激发、幼儿运动能力的发展,有力地促进了异交往。文章根据当前幼儿园开展户外体育活动中存在的普遍问题,有针对性地提出开展户外体育区域混活动的策略:设置安全场地,培养幼儿的安全意识和行为;创造适宜条件,激发幼儿的运动动机;逐步开展混活动,发展幼儿的多元能力。

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  • 简介:美国家研究儿童心理和行为的机构最近对全国范围的2000余名6岁儿童(其中男女各半)作了调查。统计结果显示:

  • 标签: 儿童心理 行为 美国 统计结果
  • 简介:<正>雨后,只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到定的高度,就会掉下来,它次次地向上爬,次次地又掉下来……第个人看到了,他叹了口气,自言自语:“我的生不正如这蜘蛛吗?忙忙碌碌而所得。”于是,他日渐消沉。

  • 标签: 向上爬 悬崖边 人到中年 第三个人 屡败屡战 创造自己
  • 简介:个阳光明媚的午后,咖啡桌对面的人拿出厚厚叠稿纸堆放在我面前,对我说:“最开始只是一两个老师发现混班孩子的表现不同于同龄班孩子所做的记录,后来就有更多的老师参与进来了.从那时到现在,我都没把它当成项硬性任务布置给老师们,我希望他们是因为自己想写而写,为了孩子而写,不是为了任务.”咖啡桌对面坐着的是上海闵行区依霖幼儿园的徐刚园长,她从事幼教工作几十年,曾提出并实践了“我和孩子样高”“让环境说话”“建设‘笑’园文化”等教育理念.

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  • 简介:<正>1窗外淅淅沥沥地下着小雨,我躺在棉被里读亦舒的小说。娃娃猫样蜷缩在黑色的转椅里,望着电脑屏幕发呆。两个人的房间里弥漫着简单的幸福。有些困了,我放下手里的书,翻过身正要沆沉入睡。布丁。娃娃叫我,你相信网恋吗?我啊,我坐起身看着娃娃,句地说,我相信爱情,不管它以怎么样的方式发生。娃娃噘起小嘴,布丁,我想我喜欢上了个叫大熊的ID。我下床走到娃娃身边,捏捏她的小脸,这很好啊,喜欢是件温暖美好的事情,为什么要愁眉苦脸的呢?

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  • 简介:加二等于多少?”“……。“那二加呢?”“四……”“四加五?”“六……”“哈哈哈!”随着小丽回答的声音越来越轻,全班同学的笑声越来越响,我看着她——我的同桌,头渐渐地低了下去,低到连我也看不见她的脸了,老师在上面轻轻地叹息,是啊,刚接手我们四(3)班,第天就遇到这样的学生,我们都很理解她的感受。

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  • 简介:基于混班区域活动的特性,教师从区域创设、材料投放和活动指导等方面进行了深入探索,通过整合设置混大活动区、幼儿参与制定混区域规则、合理投放混区域材料、采取富有创意的指导方式等,充分发挥混班区域活动的特殊教育功能。

  • 标签: 混龄班区域 区域活动 混龄活动指导 年长儿童 年幼儿童
  • 简介:<正>题记:也许只有走过高,才有时间回头细细品味。记得在高高二,甚至在初中,便见过许多描写高生活的文章。那时的感觉,仿佛在看幕幕悲喜剧,并无太多的喜怒哀乐,或许还有些幸灾乐祸。可时间恍惚间便过去了,不觉中,我也在高了。

  • 标签: 告诉我 不以己悲 我自己 理科班 出点 场能
  • 简介:二(4)班有个全校有名的淘气鬼,他的名字别人叫就想笑。他叫唐朝-不是历史上的个朝代,而是个男生的名字。班上有同学说:“唐朝,是不是你妈妈在唐朝生了你,就取了这个名字?”唐朝马上会说:“别瞎扯,我要是生在唐朝,那不是穿越了吗?”同学们就会大声笑起来。唐朝长得四方脸,浓眉大眼,副讨人喜欢的样子.可弛从等级入学开始,就不爱按时完成作业,上课不太认真听讲,还影响其他同学。渐渐地’,唐朝在全校淘气出了名,教过他的老师都领教过他的厉害。

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  • 简介:办过个案子:个读高二的男孩.在操场上打篮球时.不小心被同学撞倒在地。这本来是个很小的误会.他却怒不可竭.从地上爬起来.顺手捡起砖头就往对方头上砸.致人重伤。结果.他为自己的鲁莽付出了惨重代价.失去了自由。在看守所内.我问他为什么不计后果.对同学狠下重手?

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