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  • 简介:清早.豆豆从被窝里挥出头,揉着惺忪的睡眼看看闹钟.忽然歇斯底里地大声喊道:“天啊,我要迟到了!”

  • 标签: 饼干 技能 动物
  • 简介:目前人们越来越重视通过发现法来激发儿童探究问题的兴趣.对人类行为的了解让我们对幼儿教育的目标和方法有了更清楚的认识.其中一个原则是:行为是一个整体,幼儿教育目标应涉及广阔的范围,不仅包括智力、情感还包括技能.

  • 标签: 培养幼儿 幼儿探究 探究技能
  • 简介:随着我国对高中地理教学模式的改革,我国的高中地理教学迎来了崭新的篇章。在对高中地理教学改革的同时,仍然存在着一些问题。通过介绍了地理教学技能的相关概念,从教学过程技能、多媒体技能和管理技能三方面对教师的教学技能进行了分析。

  • 标签: 高中地理 教师 教学技能
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  • 简介:同学们,面对火灾,面对熊熊燃烧的大火,你害怕吗?你知道该如何自救吗?

  • 标签: 演练 技能 消防
  • 简介:为保持原貌,本栏目所选考场作文中,对于漏字、错别字、错词、病句等采取如下形式处理:漏字(含标点)的补正,在“()”内用楷体字标出;错别字(含标点)、错词、病句的更正,在“[]”,内用楷体字标出。——编者

  • 标签: 2010年 新课标 考场作文 错别字 漏字 标点
  • 简介:促进幼儿自我概念形成的教育技能张乙晖儿童的自我概念在学前阶段有很大的发展。儿童最终是如何看待自己的,是一个逐渐积累的过程,是儿童与他人、环境不断产生联系,并体验这种联系的结果。如果其大多数的联系都是积极的,那么孩子会建立一个良好的自我感觉。相反,如果...

  • 标签: 儿童自我概念 幼儿 孩子们 自我感觉 自我形象 轮廓图
  • 简介:冬天就要到了,天气一天比一天冷,树叶都落光了,连天上的太阳都懒洋洋的,失去了往日的热情。此时的森林里也静悄悄的,一点也没有了平时的热闹与喧嚣,小动物们都在积极地为越冬做着最后的准备。一天,森林广场的大松树上贴出了一张大海报,吸引了大家的目光。

  • 标签: 技能比拼 比拼越冬 越冬健将
  • 简介:日前,全国妇联发布《全国农村留守儿童、城乡流动儿童状况研究报告》,截至2010年,我国0-17岁农村留守儿童和城乡流动儿童已达到9683万,他们普遍面临亲情缺失、平等教育等多方面问题。其中,有近205.775的留守儿童处于独居状态。

  • 标签: 流动儿童 农村留守儿童 2010年 全国妇联 亲情缺失 平等教育
  • 简介:幼儿教育改革的深化与发展对幼儿教师应具备的教育技能提出了新的要求,传统狭隘的幼儿教师技能观已日益为人们所摈弃。为促进自身教育技能的完善与提高,幼儿教师应善于抓住情、趣、恒、细、诚等关键点,用无私的爱与付出赢得幼儿的充分信任与尊重;用丰富多彩、充满趣味的教育活动吸引幼儿;用坚持不懈的常规教育引导幼儿做事做人;用深入细致的成长档案记录幼儿的点滴进步;用诚心诚意的交流与沟通打动家长,形成家园合力。

  • 标签: 教育技能 专业发展 幼儿教师
  • 简介:随着时代的发展,现在已经进入新时代时期,创新科学技术及培养工匠技能人才日益成为促进工业经济发展的第一要素。依托世界技能大赛的平台,职业教育的竞赛组织应该接轨世界技能大赛,职业教育的人才培养和教师队伍成长更应该借助世界技能大赛带来的有利条件,促进整个职业教育的大发展,紧跟新时代的步伐。

  • 标签: 世界技能大赛 高端引领 职业教育 工匠精神 国际化办学
  • 简介:近日,为进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业,大力营造尊师重教的浓厚社会氛围.教育部决定授予北京市顺义区石园北区幼儿园郑燕斌等1798名同志“全国优秀教师”荣誉称号.授予北京市海淀区恩济里幼儿园雷海环等200名同志“全国优秀教育工作者”荣誉称号。教育部希望教育战线广大教职工要以全国优秀教师和全国优秀教育工作者为榜样,牢记使命,爱岗敬业,为全面深化教育领域综合改革、办好人民满意教育做出新的更大贡献。

  • 标签: 全国优秀教师 教育工作者 教育部 表彰 北京市海淀区 北京市顺义区
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  • 简介:为了展现全国各地幼儿园素质教育的优秀成果,给广大幼儿提供表现艺术水平、展现美好心灵的舞台,由《幼教博览》杂志社主办的大型活动—2009年全国幼儿创意书画大赛即将开幕了!我们邀请了幼儿绘画、书法方面的专家作为评委,以确保本次大赛评选的公平性以及评选结果的权威性。

  • 标签: 书画大赛 幼儿园 创意 优秀成果 素质教育 艺术水平
  • 简介:以往,幼儿的美术教育受传统习惯影响,教师把美术教育等同于技艺教学,强调知识和技能的学习,而忽视了情感与态度的形成,更谈不上创造性的培养,经常出现幼儿作品千篇一律的现象,束缚了幼儿个性的发展。而美术活动既要让幼儿掌握一定的美术技能,又要给予幼儿足够的发挥创造性的空间,这两者之间能否得到和谐统一?

  • 标签: 幼儿个性 技能教学 美术教育 创造性 传统习惯 美术技能