简介:起风啦!兔妈妈洗的衣服被刮得到处都是,小动物们赶紧过来帮忙。衣服很快被一件件捡了回来,可是还有一件挂在树梢上了。
简介:每年的9月20日是国际爱牙日,让我们来看一个爱护牙齿的小故事吧!
简介:早晨,小雨与佳佳两个人说说笑笑地走来,当看到自然角中的水盆时,他一伸手,拉住佳佳的衣角,忙说:"佳佳,我们来浇水吧!"佳佳听了,停下脚步,点了点头。他俩蹲下身子,各拿一个杯子,从盆子里舀了一些水就开始行动了。小雨来到架子旁,没有急着为植物浇水,而是低着头仔细观察了起来,当看到花盆里的泥土有些发白时,他毫不犹豫地开始浇水了。
简介:阿布已经三岁了,爸爸送他进了幼儿园。幼儿园真美,墙壁上画着漂亮的图案;操场上的草绿绿的、软软的;花坛里开满了鲜艳的花儿……
简介:当孩子哭闹不止,或者以其他方式和家长对抗时,家长肯定会很生气。还可能会训斥孩子、打孩子或用把孩子关黑屋等方法来惩罚孩子,家长甚至还会恶狠狠地对孩子说出一些像“你怎么这么坏,你再这样,我就不要(喜欢)你了!”的话来威胁孩子。可是家长这样做不仅很难长期凑效。还会伤害孩子的感情,甚至会给孩子留下心理阴影。其实每个家长都是爱孩子的,
简介:有办法,听说没,用舌头看世界!这种名,为“BrainPort”的装置外形像一副太阳镜,经由细细的电线同一个“棒棒糖”式的塑料装置连接,通过太阳镜中间的微型摄像机拍摄图像,相机拍到的信息可以传输到一个手机太小的便携式控制装置上。
简介:如果你是位素食主义者,孕期很容易缺乏蛋白质、脂肪、铁等营养别急,你可以考虑从几个方面来补充。1增加奶制品孕妈妈每天至少喝250毫升牛奶,还可以适当喝一些酸奶2豆制品不能少在每天的饮食中,不能缺少豆腐、黄豆、豌豆等3搭配五谷杂粮孕妈妈不要只吃大米和白面,搭配五谷杂粮更健康
简介:“呜呜呜……”甜豆抹着眼泪,大哭着跑了过来:“妈妈,安安打我了。”
简介:
简介:前不久,中国青年报社会调查中心通过新浪网对3115名公众进行了一项调查,结果显示,71.1%的公众认为学前教育收费“非常高”,26.2%的人觉得“比较高”,合计比例高达97.3%。
简介:《爷爷一定有办法》是一本温馨又具有创造力的书。故事围绕一条小小的毯子,围绕约瑟一家的生活,还有约瑟家地下老鼠一家的生活来讲述,给人无限温暖、无限想象。
简介:一、幼儿常见的行为问题幼儿阶段是社会化过程最快的,是学习知识最快的阶段,同时也是产生问题很多的阶段。学前儿童常见行为问题指幼儿在身心发展过程中,由于其生理机能失调、环境适应不良或心理冲突等导致的心理方面的障碍及不适当行为。现阶段幼儿常见行为问题的主要表现包括:(1)羞怯、胆小。
简介:我在20多年的幼儿教育工作中,对如何加强幼儿能力培养有了一些体会,写出来与大家共勉。
简介:在江苏省教育现代化建设的进程中,幼教被形象地喻为一块“短板”,究其原因很多,但管理力量不足是其中一个很重要的原因。
简介:实训基地建设是目前高职院校将理论教学与实践教学相结合,在加强学生职业能力方面所采用的一种方式。本文就实训基地的内涵、构建体系、特点和作用几个方面进行详细地阐述和分析,提出了积极开展实训基地建设,加大实训基地建设力度,构建起新型教学模式的观点。
简介:英语教学的目的是使学生具有一定的英语表达能力。学生的英语表达能力离不开听、说、读、写的基本技能,基本技能又建立在英语基础知识之上。因此,英语教学应该着重基础知识的教学,以英语技能丰富英语基本知识,以英语基本知识和英语技能升华学生的英语表达能力。本文结合笔者在教学实践过程中的总结和体会,就如何加强学生的英语基本知识提出一些建议。
简介:本文所言幼教档案主要指幼儿成长档案,是幼儿成长过程的真实记录,其目的在于通过幼儿相关资料的收集和记录,反映幼儿的兴趣、表现、生长发育以及在特定领域中的努力、进步与成就。幼儿成长档案是由教师、家长、幼儿共同参与建立完成的,包括幼儿的的基本资料、性格特点、家庭生长环境、健康资料、生活资料等。
简介:幼小衔接是学前教育阶段中重要的衔接环节之一,衔接得成功与否将直接影响到幼儿未来的长远发展,因此根据《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园应与家庭、社会密切相关,与小学相互衔接也十分重要的.同时也要利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件.怎样做好幼小衔接,首先在幼儿心理、生理、智力和行为习惯方面,为幼儿入小学做好准备。为孩子营造一个良好的学习气氛。可从以下着手
小花猪有办法
顶顶厉害的办法
我有好办法
爸爸的办法真灵
比惩罚更好的办法
有什么办法让盲人看世界?
素食孕妈妈,增加营养有办法
我相信你自己有办法
浅谈学生“粗心”的原因及其克服办法
幼教高收费的原因与解决办法
活动2绘本故事:爷爷一定有办法
幼儿常见行为问题的影响因素及解决办法
加强幼儿能力培养的体会
需加强幼儿教育管理力量
加强高职院校实训基地建设
加强阅读积累迎接课改挑战
加强学生英语基础知识浅谈
加强小学语文教学中的背诵
谈如何加强幼教档案的收集工作
浅谈幼儿园如何加强幼小衔接