简介:小朋友,你知道现在我们全社会都在倡导的“低碳生活”是什么意思吗,什么样的生活方式就是“低碳”呢?我们一起来学习一下,并从身边的小事中关注“低碳”吧!
简介:“低碳课堂”是指教学活动中,让每一个孩子愉悦地学习,用较少的时间、较小的精力投入,取得尽可能好的教学效果。本文试从清洗教学目标,裁剪教学准备,清减教学手段,精选教学内容,简化教学环节等方面多管齐下,让幼儿园音乐教学课堂简约而又高效。
简介:所谓“低碳生活”.简单地说,就是指生活作息时所耗用的能量尽力减少,从而降低二氧化碳的排放量。作为学生的我们,要想成为一个校园“低碳人”.能做些什么呢?
简介:从本期“小记者在行动”栏目里,我们了解了什么是“低碳生活”,为什么要减少碳排放。然而,减少碳排放需要全球行动起来。让我们来看看外国朋友都做了哪些努力吧。
简介:<正>炎热的夏季到了,冰冰凉凉的西瓜成为人们的最爱。孰不知,冰镇西瓜吃起来虽然爽口,但营养成分却比在室温下保存的西瓜少得多。科学研究表明,常温保存的西瓜比刚摘下的西瓜含有更多的营养成分,尤其是番茄红素会大幅增加。番茄红素是一种对身体健康非常有益的抗
简介:"我们没有资源,有的只是两只手。"这是崇尚自然和简单生活的瑞士人经常挂在嘴边的一句口头禅。瑞士人煮鸡蛋的故事,在欧洲几乎家喻户晓。故事讲的是瑞士人为了推广一种节约能源的办法,曾在全国各地开办一种奇特的新法煮鸡蛋训练班。该办法其实简单得不能再简单,就是在深平底锅倒入一厘米深的冷水,把一只鸡蛋放进锅里,水沸腾后立即关掉电源,让余热把鸡蛋煮熟,这样可节省一半电能。
简介:嗨!大家好,我是乐乐!前一短时间哥本哈根气候大会让我认识了一个新词——“低碳”。想必大家对这个词也已经耳熟能详了,那么究竟什么是“低碳”?什么是“低碳生活”?怎么做才能达到“低碳”呢?乐乐这就和大家一起来发现“低碳”的奥秘。
简介:据新华社电,国务院总理温家宝8月31日主持召开国务院常务会议,决定扩大中小学教师职称制度改革试点。增加财政投入支持发展学前教育,听取对中央企业监督检查情况的汇报。
简介:本书由美国加利福尼亚州幼儿教育家丽莎·戴莉、米利亚姆·比洛夫斯基合力完成,图片由珍娜·戴莉提供。米利亚姆曾说出版此书的目的是为保护孩子游戏的权利,希望教师、家长及政策制定者看到游戏在幼儿成长中的重要作用,希望教师能为幼儿选择有多种玩法的材料。
简介:“丁零零”、”丁零零”一阵闹钟声,把我从睡梦中叫醒。咦?今天的闹钟声怎么有点特别?噢!我想起来了.从今天起我要过低碳生活啦,为了减少废旧电池污染环境.昨天我特意买了个发条闹钟来代替陪伴了我5年的电子闹钟。
简介:最近,某地一所幼儿园把活动室门口设计安装得非常低矮,幼儿能够站着进出,而教师则需低头弯腰才行。对此,园方的解释与宣传是:用“低门口”强迫教师低头弯腰,提醒教师尊重幼儿,进入活动室后蹲下身子与幼儿平等交流。笔者认为,这种做法实不可取。
简介:不久前,我国1/6低重力环境模拟月壤通过技术审查。这标志着我国成功研制出第一代低重力模拟月壤。月球引力仅为地球的1/6,其表面覆盖着一层松软浮尘即月壤。月球车通过车轮与月壤相互作用产生动力,实现移动功能。
简介:文章运用观察记录和访谈法,选取集体教学活动“蔬菜印画”进行行动研究.通过讨论和分析,帮助教师更好地理解和掌握低结构活动的组织与实施要领:目标注重过程和生成性:活动内容开放性较强,留有选择和生成发展的空间;重视环境和材料对幼儿发展的潜在价值,投放丰富多样的材料以创设自由、宽松、有教育意义的环境。
简介:安徽省六安市皖西路小学是一所师资雄厚、校风良好、在社会享有很高声誉的现代化学校。她始建于1938年,占地面积12600m2,建筑面积5170m2,现有27个教学班,学生1500多名。
简介:我是在爷爷奶奶的羽翼下长大的一个普通中国女孩子。当10岁的我离开祖国,来到爸爸妈妈所在的伦敦时,还是个不懂英文的小留学生。
简介:光阴似箭,岁月如梭,6月,就要和学习、生活了6年的小学说再见了。小丫头留言告诉林子,她舍不得一同学习、生活了6年的同学和老师……
简介:介绍小鱼儿、小板凳和小蝴蝶都是紫薇小学三年级3班的学生,他们三个是形影不离的好朋友。小鱼儿是个聪明乖巧的男孩,小板凳是个调皮贪玩的胖小子,小蝴蝶是个颇具艺术天分的小女孩。
简介:
简介:像鸟巢搭在树枝上大路的旁边有一所乡村小学总有小鸟在枝头蹦蹦跳跳洒下一串串晶莹的叫声总有身影在操场上活跃洒下一阵阵快活的笑声风从田野吹来风吹过树叶风也吹过这所乡村小学
“低碳”在我身边
简约高效 追求“低碳课堂”
“低碳生活”进校园
外国朋友的低碳生活
西瓜冷藏后营养价值低
瑞士人的低碳经济
"低碳时代"的健康生活
国务院决定中小学教师设正高职称 支持发展低收费民办幼儿园
《低结构材料:幼儿创造性游戏》简介
从今天开始,我低碳啦
“低门口”压低的不只是头和腰
我国成功研制第一代低重力模拟月壤
幼儿园低结构活动的组织与实施——基于对美术活动“蔬菜印画”的行动研究
皖西路小学
在英国读小学
再见,我的小学
紫薇小学的故事
上小学了(大班)
浅谈小学英语“情趣教学”
路边的小学校