简介：人类中有很多杰出的建筑师，他们凭借着丰富的想象力和扎实的专业能力建造了许多美轮美奂的建筑。其实，动物界中也有不少“隐姓埋名”的建筑师，它们将自己的家园建造得精巧异常，舒适无比。

简介：目标：在“粉刷墙面”的游戏情景中练习攀爬，发展身体的协调性、平衡能力。

简介：现代忙碌的生活使成人对造型艺术不够敏感，当今建筑又比较注重功能而忽视人们的精神需求，有些建筑甚至僵化了人们的思想。我们不能让儿童生活在统一而冷漠的大工厂一样的城市中，应该留给他们一个容纳理想和梦想的空间!少儿建筑艺术教育则给孩子打通了一扇通往建筑师的门。

简介：互动是社会学中的一个重要概念。在社会学家的眼里，互动具有非常重要的意义。库利认为：“人性是逐渐形成的，并不是与生俱来的；没有共同参与，他不能获得人性，而人性会在独处中衰退。”米德认为是互动产生了自我，自我必须在社会过程中、在互动中才能得到解释。作为社会中的人，幼儿教师也是在与他人的交互作用中开展教育活动和进行自我发展的，师师互动对于教师的教学活动、心理状态、人际关系及专业发展都具有重要的意义。

简介：苏立仁福建省安溪恒兴中学《进取》文学校刊主编，发表过小说、散文、名著导读、作文评点等各种体裁的作品。

简介：

简介：呀，头发太长了，盖住了眼睛，盖住了耳朵。妈妈说：“要剪头发啦!”

简介：我因为参加了幼儿园组织的一次培训活动，所以有机会较长时间观察孩子的自主游戏。我观察的主要对象是大班孩子小迪。第一天，小迪在“好味道餐厅”工作，他将一大团面粉拌上芝麻放入盘子拍打、揉搓，然后尝试着将它铺满整个盘子，并自言自语地说在做芝麻饼。过了一会儿，他发现旁边有一把塑料刀，就想用刀把面饼和盘子分开，面饼很黏，不容易分离，但他还是坚持用刀切着，努力了好一会儿也没有成功。

简介：妈妈说葛文亮喜欢关于恐龙的一切,连房间的墙纸都是恐龙主题.在他心里,一直住着只调皮的小恐龙,机灵,正义,充满勇气和使命感.讨论起这次绘本作业的主题设计时,他不假思索立刻决定:我要画一本《恐龙设计师》。从文案设计,到每一页画面细铅打底,勾线涂色,效果修改……整整一个月的时间,小伙子拿出了从未有过的投

简介：春秋时,郑国有个牛贩子弦高赶着一群牛到洛阳去做生意。走到半路上,弦高获悉了秦国已经发兵准备偷袭郑国的消息,不禁大吃一惊。他连夜叫人赶快回去报告,同时想方设法拯救郑国。秦军行动诡秘,悄悄地朝滑国进军,眼看快要到郑国边境了。秦军大

简介：吃蜡烛表演：对着观众，手拿一支蜡烛，点燃它，说：“看我把它吃了。”接着，吹灭蜡烛，咬掉蜡烛头，把蜡烛一口一口吃下肚。正当大家瞪大眼睛表示惊讶时，再从怀里掏出一支燃烧的蜡烛。观众会很奇怪：难道那支蜡烛没被吃掉吗？刚才明明看他吃得津津有味呀!

简介：最近，德国一家美发店生意火爆。让人们趋之若鹜的原因，不是这里的理发师技艺有多高超，而是这家店里的按摩服务十分特别。身怀绝技的按摩师名叫蒙蒂，不是帅哥，也不是美女，而是一条货真价实的蟒蛇!不少又怕又紧张的顾客最后还是按捺不住好奇，接受了蒙蒂的服务。

简介：丁零零,闹钟响了,小猪跳下床。天还没有亮,外面黑黑的。嘎吱,嘎吱,北风敲打着玻璃窗。'今天的我也要努力哟.'小猪心中默默想着。打开青豆罐头,做好汤,小猪把面包在盘子里摆放好。楼上的小阁楼里,老鼠太太说:'亲爱的,你听,小猪又出门了。''整日不休息,真是辛苦。说起来,他干这行有多少年

简介：工具材料：水粉颜料、裱花袋、美工刀、硬纸板、木工板、铅笔、毛巾、小方盘。

简介：星期天,爸爸妈妈出去走亲戚,要我照顾好不满4岁的妹妹。我欣然领命。我妹妹大眼睛,双眼皮,翘翘鼻,大人们都说是个美人胚子,特别是她两条长长的辫子,天天跟着主人一蹦一跳的,格外惹人喜爱。别以为带妹妹玩是件简单的事,我们玩了一会捉迷藏,拼了一会积木,又看了一会电视,还不到一小时,妹妹就闹情绪了,她将手里的芭比娃娃往沙发上一扔,小嘴巴翘得挂得住油

简介：孤星是太阳系中的一颗星球，大概跟月亮差不多大，与火星离得最近。

简介：星期天，哥哥正在书房里做作业，有张发型海报深深地吸引了他。他握着手中的海报，想着自己如果拥有这个发型，该有多酷!可是怎么才能满足愿望呢？去理发店，身边的零钱不够。

简介：茜茜的妈妈是一名糕点师。茜茜喜欢看妈妈做糕点，白白的面粉到了妈妈手里。不一会儿就变了样子。

简介：哇，一只小兔子从魔术师的大礼帽里探出头来，是不是很神奇呢？

简介：每年的6月5日是世界环境日，在这一天，来自世界各地的人们会聚在一起，讨论如何保护我们的地球，让人类生活的环境变得更加美好。你知道吗，在我们身边，就有这样一群“城市美容家”，他们不仅会设计花园、绿地，培育美丽的花朵。