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  • 简介:星期一的校会上,校长宣布:“本周的卫生流动红旗,授予四年级四班!”话音未落,苗苗谷和同班同学们爆发出一阵欢呼声。这是他们班本学期第一次获得卫生流动红旗,高兴是理所当然的。

  • 标签: 流动红旗 星期一 四年级 卫生 校长 同学
  • 简介:流动——跨境,聚合——分散!在全球一体化时代,国与国之间时刻都涌动着移民潮。据统计,目前全球有近2亿人旅居海外,约占全球64亿人口的3%。每天,在国境线上穿梭的人数数以亿计。

  • 标签: 人口流动 混血 全球一体化 移民潮 国境线 分散
  • 简介:同学们对科技馆一定不陌生,但是你知道“流动的科技馆”吗?它就是“科普大篷车”,即由安装有发电机、卫星天线、音视频系统等设备的大汽车,运载着各类科普仪器、模型、道具,开到学校、社区、乡村等地,为人们普及科学知识。

  • 标签: 科技馆 视频系统 科学知识 发电机 科普
  • 简介:第一次知道人体彩绘这件事还是上高中的时候,我用20元一买了一本画册,上面都是身上画满了各种花朵和蟒蛇的裸体女人。出乎意料的是,翻看时并没有出现强烈的生理反应,倒是那绚丽图案和婀娜身姿完美结合的方式让我把更多的注意力放在了所谓的对美的追求上。从那时候起便勾起了我对这种艺术的欣赏和喜爱,并且固执地认为:它是一项充分利用肉体而超越肉体的高尚艺术。

  • 标签: 画卷 立体 身体 流动 人体彩绘 生理反应
  • 简介:日前,全国妇联发布《全国农村留守儿童、城乡流动儿童状况研究报告》,截至2010年,我国0-17岁农村留守儿童和城乡流动儿童已达到9683万,他们普遍面临亲情缺失、平等教育等多方面问题。其中,有近205.775的留守儿童处于独居状态。

  • 标签: 流动儿童 农村留守儿童 2010年 全国妇联 亲情缺失 平等教育
  • 简介:一、活动设计背景:一幅画中最容易吸引人的是色彩,而孩子对色彩有着与生俱来的喜爱,玩色也是学龄前儿童最喜欢的活动。二、活动目标:1.初步感知面家欧姬芙的作品,对水彩画产生兴趣。2.体验颜料在水的作用下产生的美,会大胆地用语言来表达。

  • 标签: 色彩 中班 学龄前儿童 设计背景 活动目标 水彩画
  • 简介:语言是帮助流动儿童尽快融入当地社会环境的有效工具。文章在深入分析流动家庭特征的基础上,从幼儿教师角度出发,探究流动儿童语言能力培养的对策,以期帮助流动儿童在与他人沟通时愿意说、能够说,顺利融入当地生活。

  • 标签: 流动家庭 流动儿童 幼儿教师 语言能力培养
  • 简介:从心理学的角度分析,前排的学生是在教师的私人空间内上课,受教师的影响比较大,会强烈地感受到教师的存在。这就是心理学上说的私人空间影响力包围了学生的道理。如大中小学的教师会在教室内四处走动,就是这个道理。然而,在幼儿园,幼儿的注意力很容易分散,教师经常走动会影响幼儿的注意力。因此,为了让每位幼儿享受教师私人空间,正确合理的给孩子编排座位,我们必须把握以下几点:

  • 标签: 幼儿园 座位 风景线 班级 私人空间 影响比较
  • 简介:比热容是流体基本热物性数据之一,国际各知名数据库都将比热容作为基本热物性数据进行收录,并进行不断地补充和修订,为此建立了流动型比热容实验台。测量了温度在303.15-348.15K,压力在0.2-0.4MPa的二氧化碳比定压热容,其测量精度为3.66%。

  • 标签: 比定压热容 流体
  • 简介:我国目前有流动人口2亿多,且大多为进城务工的农民工。我国依据户籍所在地对人口进行管理,由于流动人口与户籍所在地的分离,使流动人口的一些权利难以切实实现。

  • 标签: 流动人口 人口管理
  • 简介:目前流动儿童的心理健康日益成为政策制定者和学者关注的焦点问题,而家庭环境是影响儿童心理健康的重要因素。本研究利用SDQ(StrengthsandDiffficultiesQuestionaire)量表,通过OLS、OrderedProbit模型的回归分析,探析家庭关系(夫妻关系、亲子关系)对流动儿童心理健康状况的影响。结果发现,夫妻关系、亲子关系中的忽视、当着外面人的吼骂显著影响流动儿童的心理健康;家庭关系对儿童心理健康的不同维度(情绪症状、行为问题、多动注意不能、同伴交往)影响并不相同。此外,家庭社会经济地位(SES)与母亲受教育水平对流动儿童心理健康的影响并不显著,仅在特定维度有影响。农民工父母应正确处理好经济上的供养与精神上的抚慰之间的关系,努力提高自身教育能力,同时城市应实现公共服务的均等化,为流动儿童营造健康的成长环境。

  • 标签: 家庭关系 流动儿童 心理健康 SDQ量表
  • 简介:学前流动儿童是需要社会关注的弱势群体之一,目前数量多但条件相对较差的“山寨园”是为其提供学前教育的主要场所。从实践层面上看,运用易于掌握的低成本高收益的教学方法能够有效提高“山寨园”的教育质量,教育戏剧正是这样一种教学方法。本研究采用行动研究法,为北京“四环游戏小组”的22名学前流动儿童开展了5个主题9次教育戏剧活动,持续1个月时间。结果发现学前流动儿童在教育戏剧活动中呈现出了“创造性动作表现多但自发性言语表现少、积极踊跃参与扮演但入戏程度较浅”的特点;教育剧场、即兴创作、想象游戏、集体扮演和增加角色是适应学前流动儿童发展特点的有效戏剧习式;“坐针毡”“专家外衣”等高级戏剧习式则因对幼儿语言、经验要求较高而不适用于学前流动儿童;教育戏剧活动结束后,学前流动儿童表现出了更多助人行为,其语言和动作表现力也得到了提高。在针对学前流动儿童开展教育戏剧时,应注意人数和混龄问题,同时加强对教师的培训与支持,使其不仅善于从学前流动儿童的日常生活中发掘适合扮演的故事,而且能够鼓励幼儿自主表现。

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  • 简介:时间的星空总是那样广阔,那样美丽,而记忆的星星也是那样温馨,那样甜蜜。当一颗颗星星发出耀眼的光芒时,我会记得,其中一颗最璀璨的星星,是我参观中国流动科技馆后的切身感受。

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  • 简介:日前,“第二届流动儿童学前教育发展论坛”圆满落下帷幕。此次论坛由北京师范大学教育学部与北京师范大学流动儿童教育问题研究中心共同举办。出席本次论坛的嘉宾有教育部基础教育司原副司长朱慕菊、北京师范大学副校长陈光巨、中国儿童中心主任丛中笑、国务院发展研究中心中国发展基金会副秘书长赵树凯、北京师范大学教育学部副部长顾定倩、

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