简介：儿童应常吃芝麻酱芝麻酱所含的钙要比豆类和蔬菜都高。食入10克芝麻酱相当于摄入50克豆腐或140克大白菜所含的钙。所以经常给儿童吃点芝麻酱，对预防佝偻病以及对骨骼、牙齿的发育，都有极大的好处。

简介：多吃柑橘易引发胡萝卜素血症柑橘中含有大量的柠檬酸、苹果酸，不仅营养丰富，而且还可理气健脾、化痰止咳，有助于治疗呼吸道急慢性感染及消化不良。可是，父母经常会误认为吃得越多越好，然而柑橘如果吃得过多，就会使体内的胡萝卜素含量骤增，从而引发胡萝卜素血症。其表现为食欲不振、烦躁不安、睡眠不踏实，还伴有夜惊、啼哭、说梦话等，有时甚至手掌、足掌的皮肤都发黄。因此，孩子吃柑橘要有一个合理的限定，每天至多进食2～3个。

简介：本组教玩具制作对传统屏风的窗格与连接卡件进行了简单的创意加工。利用大小窗格、压条框、小圆棍、连接卡件的创意组合，在建构、美工、体育、语言、科学等多类游戏及区角隔断中使用，通用于小中大各年龄班。

简介：一个美国小男孩天生就有一只奇丑无比的大鼻子,因为这个大鼻子,他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他觉得不愉快,不自在,成天闷闷不乐,不爱和同学打交道,不愿意参加班上的集体活动,只是趴在教室的最后一扇窗户看风景。

简介：是葱绿的草丛泛黄的时候;是落叶在地上翻滚的时候;是秋雨和黄昏一同降临的时候。在女孩家的窗下,从一片枯黄的落叶下面,流出了断断续续的音乐。这是名叫吉铃的蟋蟀在演奏。他在为女孩演奏。可是,这音乐失去了夏夜的丰满和轻盈,这旋律失去了夏夜的流畅和婉转。许多不和谐的颤音飘浮在旋律中,游离在节奏里。突然出现的停顿,会让人感到空气凝固了。女孩真不敢相信。吉铃的演奏不是这样的呀.他在夏夜的演奏多么美……

简介：“生态”这个词儿不陌生吧？只要留心一下，就可以听到人们常在念叨它；如果再留心一下，会发现它喜欢跟“环保”啊、“环境”啊等联系在一起：人们甚至把不少健康的、美的东西，都用“生态”来表示，总之，它是一个好词儿。

简介：今天是星期一．旺达·佩特罗斯基的座位是空着的。

简介：

简介：“破窗效应”是指心理暗示造成的某种效应。它告诉人们：行为和环境具有强烈的暗示性和诱导性。在企业管理中，对于不良行为和环境，我们必须抱有及时修好“第一扇破窗”的警觉态度、严谨作风和补救措施。本文首先对该理论做了简要介绍，进而探讨它在企业管理内化和外显中的具体运用。

简介：当你从我的窗下走过，祝福我吧，因为灯还亮着。灯亮着——在晦重的夜色里，它像一点漂流的渔火。你可以设想我的小屋，

简介：有一天，母亲告诉我：佳佳看书后不肯整理，警告了三次，他部假装没听见。就是不理睬。我一看，客厅一角的地毯上，横七竖八地躺着小人书。

简介：

简介：我刚接手的中班有一个特殊的孩子，名叫凡凡，小时候因为发高热而失聪，之后接受耳蜗植入手术，每天都戴着助听器。面对特殊的凡凡，不管是家长还是教师，总是尽可能地给予他爱，希望他在爱的海洋里和其他孩子一样健康快乐地成长。可是，我们精心营造的“特殊氛围”真的有利于他的成长吗？最近遇到的一件事情让我对这个问题有了新的认识。

简介：<正>有一个动物王国,里面最有名的是小兔妮妮,因为她做的围巾很漂亮,每一个人都希望拥有她做的围巾。有一天,小兔妮妮带着新围巾出门了。刚出门就遇到了小白鹅欢欢。欢欢说:"哇!好漂亮的围巾,能送我吗?"妮妮说:"好啊。"欢欢接过围巾高兴地离开了。这件事被皮皮知道了。皮皮说:"妮妮,我是你最好的朋友,你应该把围巾送给我,而不是送给欢欢,我再也不理

简介：加德纳的多元智能理论表明：每个孩子有不同的智能倾向和个性特征。如何促进每个幼儿在不同程度上得到发展？作为教师，应该试着为孩子打开另一扇窗——因材施教，为每位孩子送去一扇美丽的风景。

简介：两个人结伴去薪炭林砍柴，路有两条：山路稍远，路上有许多碎石子和荆棘；冰路近一些，但路面结了厚厚的冰层。两人为走哪条路发生了分歧，谁也不肯让步，最后只好按照各自的意愿分头走。结果，走山路的人早到薪炭林，砍了最好的柴火；走冰路的人后到，只好砍了一些别人挑剩的柴火。

简介：对大多数求职者，尤其是大学毕业生而言，参加招聘会是主要的求职途径。在人员密集的乱哄哄的招聘会现场，如何给用人单位留下一个与众不同的印象呢？若想在众多隶职者中脱颖而出，有两点需要重视，第一是简历，第二就是简短的谈话。

简介：“杰克，外面好像雨停了。”妈妈说，“我们去散步吧。”

简介：在荒无人烟的茫茫雪山，没有保暖服，也没有通讯设备，甚至没吃又没喝，你能扛多久？恐怕一个晚上就变成“冻肉”了吧!可是有一个人，在这么艰苦的条件下坚持了整整7个日夜，最后成功获救!他就是不可思议的传奇人物——前奥运会曲棍球运动员艾里克·勒马克。

简介：鳄鱼是澳大利亚最古老的动物之一,在澳大利亚北部生活着两种鳄鱼,一种是淡水鳄,一种是咸水鳄。淡水鳄体长两至三米,居住在淡水河流、湖泊、小溪中,主要捕食鱼类、青