简介：教学质量的提高是一个系统工程，涉及教学环境、教学过程、信息反馈与评价等多方面。教学质量发展和学校质量发展离不开课程教学信息的反馈，而如何有效地获得反映教师教学质量的个体反馈信息，如何确保个体反馈信息促进教学质量提高，是教学质量发展所需解决的问题。

简介：2014年3月24日晴那年,我到贵州参加了为期3个月的志愿者活动,我在一所山村小学当了一名老师。没来之前,就有人告诉我,那里的生活环境很艰苦,要我有个思想准备。来了之后,映入眼帘的贫困,比我当初想象的不知要贫困多少,心里变得沉甸甸的。这所山村小学太简陋了。这是几间上个世纪六十年代生产大队办公用房,如今已年久失修,屋内阴暗,四处通风。

简介：在今天信息时代的到来,给教育带来改革和发展的机遇。教育教学领域的观念、理论和方法也随之不断更新,教育技术随着信息技术的产生和发展日益显示出其强大的生命力。本文通过沪江网校APP外语学习(意大利语)的分析提出笔者对汉语作为第二语言学习软件制作的看法和建议。

简介：2018年，我们迎来了又一届男子足球世界杯。如果细心观察，温暖就会发现一些与往常不同的小细节：每场比赛，主裁判都会佩戴耳机，当出现争议时，他会捂住耳机，似乎在仔细倾听，有时他还会在控中画一个“长方形”然后跑到场边去看一块屏膜......这些变化都跟本届世界杯的一个“新朋友”有关。这就是VAR——视频助理裁判，因其惊艳亮相，被戏为世界杯“最佳男配角”。

简介：人类对自己身体的欣赏和关注从未停止过，每个人从小到大都经历了从自我认识、自我认同到自恋程度逐渐减少的过程，现代化设备及网络使人们的这种心理期待得以最便捷地实现。

简介：从2016年短视频出现在大众视野，在不到三年的时间内短视频市场规模飞速发展，据中商产业研究院的调查显示，2018年年末预计达到113.3亿元的市场规模，2018-2020年将持续增长。也就是意味着将会有更多的人加入到这个市场中来，我们基于如此庞大的市场，研究在市场中大学生的心理问题。并将短视频风行所带来的心理问题与网络迷恋心理成因进行横向比对，从而探究二者的共性。

简介：一、专家简介与访谈背景约瑟夫·杰·托宾（JosephJ．Tobin）教授，国际知名的教育人类学家、学前教育研究专家，目前是美国佐治亚大学学前教育专业教授（ElizabethGarrardHall讲席教授），曾担任美国国家科学院（TheNationalAcademiesofScience）教育研究委员会委员及国际比较教育研究理事会成员，曾入选“美国教育研究协会会士”（AERAFellow），其研究重点主要包括学前教育领域的跨文化比较研究、教育人类学研究及质性研究方法。