简介：伐木的斧子,砍倒了几排小树。——惹怒了山雀——气坏了野兔。

简介：<正>亲爱的阿卡,如果你看得到这篇文章的话,那么请你原谅我学你说话的样子。可是我知道你不会怪我的,因为你说过,小然子是你遇到过最好的女生。我知道阿卡你不会说话,所有美丽动听的让你喜欢的东西你只能够用“好”来形容,可是小然子我还是很高兴,因为起码在你心里,我是美丽的,动人的,让你喜欢的。

简介：那个傍晚，阿喜和父母一起去湖边散步，捡到一只掉队的野鸭。阿喜给它取名阿欢。阿喜给阿欢做了个温暖舒适的窝，就放在卧室门后。阿喜每天放学回家，第一件事就是给阿欢洗澡。阿欢在粉红色的大水盆里，嘎嘎地游来游去，不时地拍打一下美丽的翅膀。

简介：如无意外，他还是那个未长大的孩子，内心藏着偏执与迷惘，在这城市的某个角落里安静地成长，绽放，然后枯萎。

简介：抬头不好、出牙晚、生长痛……都是因为缺钙吗？这个黑锅,别再让钙背了!孩子抬头抬得不好,是不是缺钙引起的？孩子是个小罗圈腿,是不是缺钙引起的？孩子走不稳,是不是缺钙引起的？出牙晚、乳牙长歪了,是不是缺钙引起的？孩子出现生长疼,是不是缺钙引起的？

简介：我的宝宝需不需要补钙?补了总比不补好吗?如何判断宝宝是否缺钙?不同月龄的宝宝每天需要的钙量是多少?哪种钙的吸收效果最好?食补需要注意哪些问题?……

简介：<正>春季,是儿童生长的关键时期,一般来说,此季节的生长速度比其他季节明显增快。所以此季节应该多补充一些生长素,吃点芝麻酱是个不错的方法。芝麻酱既是调味品,又有其独特的营养价值。芝麻酱的独特之处在于它

简介：儿子和我在香港生活了两年．从他14岁到16岁。他对我和朋友们的谈话主题兴趣很浓，15岁的他会很专注地倾听，提问．也谈自己的看法。

简介：阿玉是我们宿舍的一位姐妹,1.64米的个头,微胖,短头发,小眼睛,但很有神,就像一双老鼠眼。她自己也说喜欢老鼠,还说什么小眼聚光。她经常自称美女,每每人家看她时,她总说:“没见过美女呀!”然后故作自言自语:“我怎么越长越漂亮了呢!”

简介：<正>童年时的陈光忠是个胆小而害羞的人。记得少年时,远方那位年轻漂亮的姑姑到他家来做客,母亲让他上前叫她一声,他竟羞涩得连头都不敢抬起来。上学期间,陈光忠很少与女生打交道。读初三时,班上的一个美丽女生,到他家向他借一本课外辅导书,陈光

简介：<正>(一)晶站在走廊上抬起头看着天空,然后嘴角微微上扬,风把她的长发稍稍吹起,安静而飘逸。这时,尚从背后轻轻敲了一下她的头:"妹,你怎么在这发呆啊,等下有篮球赛,给我加油去啊。"说完,他拉着晶就向篮球场跑去。晶的手上总是拿着尚最爱喝的百事可乐,看着尚在场上奔跑的阳光模样,然后不自觉地露出雪白的牙齿淡淡地笑。虽然尚喊晶是妹,不过他们没有一点血缘关系,他们只是同学。尚很喜欢笑,他笑起来会露出两个小小的酒窝,很可爱。晶总是说他这是在诱引单纯少女,尚不服气,会捏着她的鼻子说她是睁着眼睛说瞎话……

简介：我们所以不能去爱大部分的人，是因为我们不曾见过他们幼小的时候。如果这世上还有人对你说：“啊!我记得你小时候，胖胖的，走不稳……”

简介：1岁以内的小宝宝虽然不会说话，但是他们会用哭声来表达自己。随着小宝贝的长大，他们不止是哭声越来越大，哭的花样越来越多，哭的同时伴随的各种大肢体动作也逐渐丰富起来了。他们灵活而又创造性的组合这些动作和哭声，从而表达出越来越丰富的需要。

简介：<正>一开学时,我便和阿瑞坐在一起了。阿瑞有很强的文字表现欲望,但很像古代隐居的文人怀才不遇。阿瑞的作文在我看来写得还不错,可很少受重视,阿瑞因此常常生气:“众女嫉余之蛾眉兮,瑶汲谓余以善淫。”

简介：一堵老旧的石墙里，住着五只爱说爱闹的小田鼠。冬天就要来了，其中的四只小田鼠天天都忙着采集坚果、小麦和禾秆。只有一只小田鼠——阿佛什么也不干。

简介：闹钟又准时在六点钟响起，但是阿荞实在睁不开眼睛，于是一个恍惚，便又接着做起刚才的梦来。

简介：那节课她正在给同学讲《地震中的父与子》，一个美国父亲在所有的人都绝望了不肯施以援手的情况下．用双手从地震的废墟里．救出埋了三十八个小时的儿子和他的十四个同学。当她念到“人们都摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了”这一段时．房子就剧烈地摇晃起来．大地疯了一样颤抖。”

简介：19世纪末，美国西部的密苏里有一个孩子，他偷偷地向邻居家的窗户扔石头，还把死兔子装在桶里放进学校的火炉中烧烤，弄得臭气熏天。9岁那年，他的父亲娶了继母，并告诉她要好好提防这个坏孩子。继母并没有被吓住，反而对孩子有所了解之后，对孩子的父亲说：“你错了，他不坏，而且很聪明，只是他的聪明还没有得到发挥。”

简介：孩子不停地眨眼睛，舔嘴唇，或者清嗓子。睡觉的时候倒不这样。但只要他一紧张，这些动作就会频繁地出现。你担心他会被小伙伴嘲笑，更害怕这些怪异的动作会伴随他一生!

简介：中午，孩子们吃完饭后跟着配班老师出去散步了，餐桌上又只留下哆哆一个人。哆哆微微地低着头，使劲地咀嚼着，小脸蛋一鼓一鼓的。哆哆转入中班快两个月了．每天吃饭都是最后一名。无论我用什么方法鼓励他，都没什么用。我注意到哆哆吃饭时并没有像有的孩子那样只顾说话，不动饭勺。