简介：2002年,我国31个省,市,自治区将全部加入到'3+X'高考的行列。如何应对'3+X',顺利步入大学之门,成了人们关注的焦点。为此,本刊将在最近几期陆续推出来自国家有关部门、专家学者、大中学老师和成功过来人解读、分析、预测、传授应对'3+X'考试的新信息、新经验、新对策,与考生一起迎战2002年高考。

简介：目前国内高校普遍采用的“测试考核”方式存在功利性明显、模式单一、教考失衡等问题，在总结“测试考核”方式弊病的基础上，提出了一种兼顾测试、过程和奖励的考核方式，即“3＋X＋1”考核方式，并详细论述了其实施方案和管理方案。此考核方式可以有效提升学生的学习积极性，促进大学生全面发展，引导和激励大学生勤奋学习、勇于创新。黑龙江工业学院电气和信息工程专业某班级上下学期的电路成绩表明，“3＋X＋1”考核方式使学生的总体成绩得到了提升，学生的成绩分布更加平稳，削弱了“两极分化”的现象。此考核方式可为我国高等学校课程考核方式的改革提出建设性意见。

简介：在中华人民共和国教育部组织开展的2005年国家级教学成果奖评审中，黑龙江大学教学研究与评估中心申报的“建立高校内部‘3＋X’教学评估体系的实践与创新”项目荣获二等奖，可喜可贺！

简介：通过分析RossiX-rayTimingExplorer（RXTE）卫星2006年3月31日到4月1日的不足21小时的资料发现,黑洞选X射线双星CygX-1爆发了3次X射线闪（flare）。在闪的爆发期间,辐射光度的变化因子为2-3。一般认为X射线闪与态的转移有着十分密切的联系。因此可以通过这段时间内的X射线爆发来研究CygX-1态的变化。研究发现闪的爆发并不一定伴随着态的转移,同时光度仅仅是源不同态的一种辅助性标志,它并不能决定源态的变化,同时光度的瞬变也并不一定伴随着态的转移。

简介：讨论复数域上多项式函数方程xf2（x）＋xg2（x）=h2（x）,得到这个函数方程的一些基本性质,以及当f（x）,g（x）,h（x）的次数都不超过2时,该函数方程的所有解。其解的情况如下：在复数域上,如果上述三个多项式的次数都不超过2,那么该函数方程有解当且仅当下列3个条件之一成立：（1）h（x）是零多项式;（2）f（x）,g（x）,h（x）都是1次多项式;（3）f（x）,g（x）,h（x）都是2次多项式。更进一步地,满足条件（1）的解只有1组;满足条件（2）的解一共有4组;满足条件（3）的解一共有16组。

简介：襄阳方言中的“■”是一个典型的从古汉语中保留下来的词汇.“■子”从表示实在意义的“尾部”等含义演变成为襄阳方言中的常用义“剩下的饭菜”,词义的变化具有相当的典型性.

简介：曾登上年度热词榜的“被X”一类词依然被网络、广播、报纸等媒体使用，但在语言自身发展及使用者人为因素的共同作用下，这种超常规的语言形式有了进一步的演变，主要表现为“被X”结构有向常规被动句复归的趋势，原先有意识隐含的NP（施事）现可以直接加进去，结构整体不再表示“被完成”的状态化，同时语义表达的被愚弄、被欺骗的受动程度与常规被动句相当；“被”字语法特征泛化，有向动词性质返源的趋势；语用上更加倾向于传达积极合理的民众诉求等。

简介：现代汉语中“不太X”分为“不/太X”和“不太/X”两种,分别表示“不是非常X”和“不X”,前者较早产生,后者由其发展而来,且前者使用频率高于后者,现代汉语中表示频率的“不太X”也来源于前者。“不太X”对表积极意义的成分有优选倾向,主要是由于语用上的“礼貌原则”和认知上的“乐观假说”。

简介：

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简介：介绍机械制图课程MOOC、联盟课＋SPOC等课程资源的建设方法与运行方案,在教学实践中创建并应用＂3课3度＂教学模式,利用＂慕课、实体课堂、联盟课＂,在＂学习、内化、再学习＂的教学过程中完成知识＂深度、高度、广度＂的获取,实现由＂教＂向＂导＂、由＂听＂向＂学＂的转变,达到提高学习效率、提升课堂教学效果,拓宽学习视野的目的。

简介：“X于”是一类常用的结构，性质比较复杂，该文首先考察了语用频率对“X于”结构的影响和“X于”结构对句子焦点突显原则的影响，然后分别用组块心理、临摹原则和抽象原则等认知理论来解释“X于”结构形成和发展的认知心理基础。

简介：实践教学作为中等专业学校整个教学计划的一个重要组成部分,它的改革与发展,对整个中专学校教育目标的实现具有举足轻重的作用。

简介：sintering，微观结构，机械性质和氧化钇的低温度降级行为上的研究稳定四角形的氧化锆多晶体(3Y-TZP)被执行。结果证明Al_2O_3和MgO的增加在低温度改进sintering，并且引起夸大的谷物生长和tetragonal-ZrO_2的转变tomonoclinic-ZrO_2，与在机械性质的相应变化。theyttria免费的单斜晶的氧化锆粒子的增加改变全面氧化钇分发并且导致韧化机制的活跃转变。而且，驱散的没有氧化钇的ZrO_2能禁止四角形的氧化锆转变，它对3Y-TZP陶艺的低温度降级行为的改进有益。

简介：利用化学多元醇法合成Gd2O3：Tb^3＋纳米粒子，通过对NaOH的加入速率的控制，能将纳米粒子的直径从1-2nm能增大到4nm。利用透射电子显微镜，紫外分光光度计对Gd2O3：Tb^3＋纳米粒子的形貌和尺寸、发光进行表征分析。结果表明：分多次加入NaOH比一次性加入NaOH能获得更大尺寸的Gd2O3：Tb^3＋纳米粒子。

简介：推广了卡方分布到拟卡方分布，证明了它的若干性质，并利用这些性质找到了Wishart分布内部及2个多元正态分布或矩阵正态分布之间独立的充要条件。

简介：陕北吴堡话有一后置词“[xu~（31）]”,用于代词、表人身份的名词及其名词性短语之后,表这/那里、这/那边之意。根据其读音、用法、句型三个角度考察该字的本字,认为“[xu~（31）]”当为“行”。

简介：本文分析了日本生产的APS—3型计算机电源的工作原理和性能参数,并结合使用实际,提出了对原电路的改进意见。

简介：'3S'技术是地理信息系统(GIS)、遥感(RS)及全球定位系统(GPS)的总称.它被广泛的应用于工业、农业、国防等方面.本文着重阐述了'3S'系统在国内外的发展情况,尤其是'3S'集成系统在森林、草地、动态监测方面的发展.

简介：本文以分析化学基础实验——混合碱含量的测定为例，通过对实验教学过程的精心设计，目的是探究如何在基础化学实验的课堂教学中，通过教师讲解、学生实验以及共同总结的过程中，获得培养学生C3H3能力的方法与经验，从而激发学生的学习动力，培养学生的创新思维。