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  • 简介:对于很多人来说,丹麦正如安徒生童话中的故事一般,熟悉而又陌生,是一个充满了童年梦想,却又离我们生活最近的国家。从羊角卷到曲奇,从乐高玩具到安徒生童话,从宜家家居到音响设备,丹麦一直默默地陪伴着我们度过。

  • 标签: 丹麦 社会福利待遇 留学费用 合法打工 留学优势
  • 简介:去年11月,丹麦的约阿希姆王子与来自香港的亚力山德拉小姐在丹麦隆重举行皇家婚典,轰动了丹麦以及世界.笔者当时有幸目睹了这场皇家婚典的精彩场面.丹麦仍保留着世界上最古老的君主制,丹麦王子的婚事自然备受丹麦公众关注.当丹麦媒介在去年5月突然爆出丹麦约阿希姆王子与亚力山德拉小姐订婚的消息后,此事立即成了全丹麦持久不衰的新闻.

  • 标签: 约阿希姆 哥本哈根 精彩场面 王子 公众关注 丹麦人
  • 简介:【热用立意】平等/和谐/悠然自得【素材反思】正如索恩所言:'平等是我们每一个人的追求,也是我们每一个人的权利。'因为身份平等、机会平等,所以我们才生活得悠然自得.在丹麦,我常听人提到'叶特尔法则'。'什么是‘叶特尔法则’?'一次,我去哥本哈根琥珀博物馆参观时,交谈中不禁好奇地询问馆长索恩。索恩馆长微微笑了笑,说:'‘叶特尔法则’是丹麦民族的灵魂,也是北欧人崇尚的一种不成文的平等理念——任何人不得自称比别人好、聪明或者富有;同时,丹麦人也不认

  • 标签: 丹麦叶 叶特尔 特尔法则
  • 简介:丹麦博士生教育历史悠久,但现代学位系统的建立相对较晚。本文论述了丹麦博士生教育的现状,总结了丹麦博士生教育的三大特点:小而精的教育模式,对博士生的资助金额高,重视校企联合培养博士。在此基础之上,本文提出了丹麦博士生教育对中国博士生教育发展的若干启示。

  • 标签: 丹麦 博士生教育 特点 启示
  • 简介:游戏对于我们来说并不陌生,就算不玩“绝地求生”也知道“吃鸡”是什么,就算不玩“恋与制作人”也会被“李泽言”刷屏。可以这样说,无论我们是否参与其中,游戏都在我们的生活和记忆中占了一席之地,爆款游戏甚至会演变成一种集体记忆:俄罗斯方块、超级马里奥兄弟、魂斗罗成为“80后”的记忆,消消乐、王者荣耀正在参与“90后”“00后”的生活。

  • 标签: 游戏设计 动漫 世界 指尖 集体记忆 俄罗斯方块
  • 简介:本文依据工作过程导向的课程开发模式,结合电气自动化专业建设思路,对其岗位群进行具体分析并归纳出相应的职业行动能力,从而制定出《系统综合设计》相应教学目标并创建出具体的学习情境,完成对该课程的行动导向的教学设计

  • 标签: 课程建设 行动导向 学习情境 教学设计
  • 简介:在研究机构创新设计的基础上,结合树形结构的相关理论,提出了机构设计树的新概念,并详细地阐述了机构设计树的特点,以及机构设计树在机构创新设计中的应用。实例证明,机构设计树不仅是一种由基本运动链向具体机构转化的分析工具,而且还提供了一条由基本运动链设计出不同机构的捷径。

  • 标签: 机构设计树 基本运动链 创新设计
  • 简介:通过分析网站设计课程的实训流程,采用B/S模式,设计并实现了网站设计实训平台。该平台的应用对学生的实训起到了较好的促进作用,同时也方便了老师的管理。

  • 标签: 实训平台 B/S模式 ASP.NET
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  • 简介:<正>版式设计是书刊的存在形式。如果说书刊封面装帧对读者的作用是一见钟情的话,那么版式设计则就同读者白头偕老了。令人遗憾的是,论述封面装帧的文章比比皆是,而涉及版式设计的言论却了了无几。本文拟就版式设计作一粗浅探讨。关于版式的定义,目前出版界有多种提法,本文将其界定为内页版面的样式,并把它

  • 标签: 版式设计 版面设计 书刊封面装帧 出版界 标题字 页码
  • 简介:教学载体是源于典型实际工作任务并涵盖完整工作过程,能够贮存、携带教学信息的实物。塑料模设计与制造学习情境教学载体的设计按照再现工作过程、教学做一体化、覆盖原有知识点的设计思路,开发设计了本情境的教学载体项目及训练项目,并在此基础上进行了相应的教学内容和教学方法的设计

  • 标签: 注射模设计与制造 教学载体 教学做一体化 职业能力
  • 简介:面料的二次设计主要指的是服装设计师为实现特定的设计效果,运用多种设计手法和制作工艺对成品面料进行二次加工,改变面料的原始特性。当今,成功的服装设计一定要有较好的材质加以配合与表现,这已是现代服装设计师共同的理念。因此,在现代服装设计中面料的二次设计显得尤为重要。

  • 标签: 服装设计 面料 二次设计
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  • 简介:摘要本文通过分析书籍色彩设计与书籍内容、书籍结构,以及书籍功用之间的密切关系,从而说明书籍色彩设计在书籍装帧中所其的重要作用,并就书籍色彩设计阐述了一些思考。

  • 标签: 色彩 设计 书籍内容 书籍结构 书籍功用
  • 简介:设计色彩是以绘画写生色彩为基础,依据艺术设计专业自身的特点与要求,运用色彩归纳、概括、提炼等手段,表现和呈现空间,它着重强调物象的形式美感以及色彩的对比协调关系。掌握多种不同设计色彩的表现方法,是从事艺术设计色彩的必经之路。

  • 标签: 设计色彩 艺术设计 表现方法