简介：采用三维数值方法,建立长短桩、变径桩双桩模型,通过大量的数值计算,分析桩顶荷载水平、桩距径比、不同桩长、桩端土模量比及不同桩径对相互作用系数的影响。分析表明,在线弹性变形阶段,桩-桩相互作用系数近似为恒定值,与桩顶荷载水平无关,进入塑性变形之后,则逐渐减小直至极限状态时趋于0;长短桩桩长比及桩端土模量比对短桩-长桩相互作用系数影响大,而对长桩-短桩相互作用系数影响小;变径桩相互作用系数仅与受荷桩桩径有关;并提出了针对长短桩、变径桩的简化计算公式,为实际工程提供参考。

简介：对钢管桩拔桩中常见的方法做比较,介绍了桩基拔除机理,解释了在桩基拔除中桩土之间的受力关系。同时,对施工中常见的6种拔桩方式进行了详细论述,重点论述了各方法的原理、使用案例、施工工艺流程和特点。通过对比可以看出,6种拔桩方法可以在不同的限制条件下使用,结合工程的特点可以选择适当的拔桩方法。

简介：本文报导福州某超高层建筑基础在现场以常规工艺制作强度C55的砼预制桩质量控制监理。经检测强度达到C60。断面0.45m×0.45m的桩施工中在6000kN以上压桩力作用下桩身保持完整。本文详细叙述了为达到这一强度标准的详细的质量监理措施。

简介：邓小平留学法国，父亲对他的影响最大。邓小平的父亲名叫邓绍昌，字文明，接受过新式教育，颇具新潮思想。邓文明当时得知重庆成立留法勤工俭学会重庆分会的消息，便写信给远在广安老家的长子邓希贤（即邓小平，1927年大革命后为适应秘密环境，改名为邓小平），他主张儿子到重庆来报考留法勤工俭学预备学校。

简介：通过某小区静压高强管桩施工后的桩基低应变反射波波形分析和静载试验结果，结合场地地质情况和工程桩的布桩密度，分析了浮桩产生的原因。采用加大压桩力的复压处理方法对已施工的工程桩进行复压，并重新进行低应变动测和静载荷试验，测试结果表明复压可以解决静压高强管桩浮桩的问题。

简介：桩土荷载分担比是反映复合地基力学性状的重要参数。本文利用国内大型三维大型模型试验台——中国矿业大学（北京）城市地下工程相似模拟试验系统进行了8组模型试验。试验分析了荷载、桩长、褥垫层厚度、加固区土体模量对桩土荷载分担比的影响,并根据试验数据经线性回归得到桩荷载分担比的经验公式。该公式与实际工程检测数据相比较达到较高的精度,可以直接应用于工程设计。

简介：《在路上》这本独立杂志的范儿，特别不羁特别飞。我很少碰到本人外表和写的东西看起来很契合的，看康阳办的杂志，总觉得他本人的气质不能这样，因为真的这么摇滚这么飞的人是不会去创业办杂志的。我想像过他的模样，可能外表一点不摇滚，甚至是挺斯文睿智戴着眼镜，也许还是个胖子，看过不少书，接受采访时说出来的东西还挺人五人六的。

简介：荔枝是我国南方亚热带地区的水果，大约在春秋战国时期从野生品种驯化为人工栽培果树，经历了漫长岁月的发展。荔枝不仅推广到全国气候适合的省份栽种，还被引种移植到国外20多个国家。该文从西汉帝都上林苑荔枝移植地、两汉晋贡地、荔枝进贡道及荔枝移植流播发展史考析，得出结论是：广西苍梧县境内包括梧州市区一带是荔枝发祥地和两汉进贡地。

简介：本文通过穿越粘性土的小截面静压预制尖底桩、平底桩在施工过程与静载试验中受力性状的对比试验,证明平桩底小截面静压预制桩应用上的可行性与技术经济上的优越性。

简介：大四毕业前,考研失利,不得不投入找工作的大军中,面对＂工作在哪儿＂这样的问题,山东农业大学园林设计专业大四毕业生李爽笑说她采取了一种比较＂妙＂的方式：她和爸爸举着一张中国地图,爸爸大手一指,就厦门吧,厦门气候不错。李爽二话不说,马上把简历丢了过去,然后等通知,接下来面试、入职……其实,学园林设计专业的李爽在职业起点的选择上,一点不马虎,她首先考察的就是城市这一重要因素。

简介：

简介：清华大学地处北京西北郊繁盛的园林区，占地近6000亩，是在几处清代皇家园林的遗址上发展而成的。2010年《福布斯》评出14所世界上最美丽的大学，清华是亚洲唯一上榜的大学。清华园是个占地近400公顷的“庞然大物”1400公顷什么概念？如果把清华校园东西南北四面围墙排成一条直线，足足长10公里，等于围成一个周长约10公里的长方形。如果从高处俯瞰，清华园颇像一个硕大无比的“田”字，就那么铺展开去。而在这个硕大的长方形内部，更蕴藏着许多熠熠生辉的故事，它们不仅是历史和文化的见证，更展现着智慧、实干，以及厚德载物的精华精神。

简介：针对直接膨胀式地源热泵单U埋地换热器的传热特性,建立换热器及周围土壤温度场的数学物理模型.模拟计算分析制冷剂进口温度、钻孔几何尺寸与回填材料等因素对单U埋地换热器周围土壤温度的影响.研究结果为合理设计直接膨胀式地源热泵提供了理论参考.

简介：《语文课程标准》指出：学生是学习和发展的主体。发挥人的主体性和主动性是时代发展的主旋律，在课堂教学中，使学生成为主体是现代教学改革的必然要求。新课程改革的精髓就在于“自主、合作、探究”，倡导自主、合作、探究的学习方式，

简介：毕业意味着另一种生活的开始，在什么地方、哪个城市开始新生活的问题，总会给人带来纠结和烦恼。经历了北上广的逃离逃回之后，人们对大城小城的认知正逐渐趋于理性，选择也由唯一变得多元，到二三线城市就业不再是一线城市留不下的无奈之举。在求职中，如果能够仔细的去寻找，而不是先入为主的排斥，你同样也会在二三线城市发现丰富机遇和广阔平台。

简介：通过分析锥形短桩与土相互作用的特性，在受水平和垂直荷载时锥形短桩的承载能力、设计施工及技术经济对比，阐述了锥形短桩在提高单位承载力、降低成本、加快施工速度、土地的合理使用和可持续开发方面的优势。

简介：通过工程实例，对由于降水等原因造成的地基承载力降低，易产生不均匀沉降而进行的桩底后注浆技术作了简要的介绍，并详细阐述了它的施工工艺。

简介：基于洛阳地区次生黄土的弱湿陷性，对传统的灰土挤密桩施工工艺和设备进行改进，达到消除湿陷性，提高地基承载力的目的，并且推导出地基处理前后干密度和孔隙比随置换率变化的关系，以工程实例证明该公式的可行性，避免布桩型式的经验性和处理结果的不确定性。

简介：

简介：'人在教育中诗意地栖居',不是教育局部的(如文学欣赏领域)和偶然的(如教师的教育方法带有诗意)状态,而是教育的整体状态.人原本就诗意地栖居在大地上.海德格尔认为,作诗是'把人带向大地,使人归属于大地,从而使人进入栖居之中'.作诗的本质是'让栖居'(让人诗意地栖居),即展示显现者与隐蔽者相互作用的人生境域.在这个意义上,教育者应该成为'让栖居'的诗者,使教育与本然的人生境域相契合.