简介：英国用分期付款方法作为购买商品的融资方式,最初始于两次大战之间的年份。二战以来,大部分消费信贷部受商业部条例的约束,条例写明初次支付超度和偿还的最长期限。在租赁购买合同下,出售者对商品保留所有权直到付完最后一次款项为止。租赁者在合同有效期内不能处理商品,要对商品小心爱护。他在任何时候均可废除合同,但要对出售者支付补偿费。

简介：租赁合同本为一种债权债务关系.根据债的相对性原则,承租人只能向出租人本人主张对租赁物的使用、收益,不能对抗第三人.而近现代民法承认"买卖不破租赁规则",该规则突破了传统债的相对性原则,使租赁权具有对抗力.本文就"买卖不破租赁"的适用条件、适用情形进行探析.

简介：针对汽车租赁调度，综合运用整数线性规划、模糊线性规划和比较分析法等方法，分别建立单目标线性规划、双目标线性规划及多目标线性规划等模型。运用Lingo编程，得出在尽量满足需求条件下，使总转运费用最小的未来四周内每天的汽车调度方案；使未来四周总的转运费用及短缺损失最低的汽车调度方案；综合考虑公司获利、转运费用以及短缺损失等因素时未来四周的汽车调度方案；为使年度总获利最大，从长期考虑是否需要购买新车及确定购买计划。

简介：随着电子商务的迅速发展,网络店铺方兴未艾,它与实体店铺在商业运营上有很多相似之处,但由于二者之间的差异,造成网络店铺运营商和实际用户之间在法律关系上的模糊。该文指出网络店铺的运营商和实际用户之间属租赁合同关系,但这种不定期的网络租赁有一定的风险,并从法律层面探讨网络店铺是否可以转租。网络店铺租赁与我国合同法中的租赁略有不同,应当对其进行研究加以明确。

简介：源自于法国的'分时度假'作为一种新型旅游消费方式近年来在我国出现,并逐渐区分出两种类型:所有权类型和租赁权类型.由于租赁权型分时度假的权利特征与用益物权的支配性、用益性、独立性、占有性等法律特征相吻合,且具有权利主体身份多重性、双重期限性、登记公示性的自身法律特征,因此,该项权利应为一种独立的用益物权.

简介：集体经营性建设用地租赁房试点的收益分配主体是农民集体、农民个体、租赁房经营者和政府。根据集体经营性建设用地入市经验,收益分配中存在产权制度模糊、政府参与方式欠缺和监管制度不健全的问题。试点地区应当完善产权制度,根据村民小组的历史材料确定集体成员,在物权编增加＂土地经营权＂章节确立租赁房经营者合法地位;改革土地税制,将集体经营性建设用地加入征税范围,重点从土地开发环节和土地使用环节对农民集体和租赁房经营者征税;健全监管制度,建立信息公示系统和咨询系统,组织专业人员为集体成员做宣讲会,在农民集体中成立专门小组参与监管。

简介：政府与住房保障对象之间的信息不对称,会引发公租房租借过程中的逆向选择、机会主义和道德风险问题。在回顾我国公租房政策实施及效应,梳理国内外学者关于骗租问题研究成果的基础上,构建了适合于解释我国公租房骗租行为的信号传递模型,重点研究了社会服务时间这一解释性变量。理论分析表明,将社会服务时间作为解释性变量,可以揭示各类收入群体在不同社会服务时间规定下的分离均衡与混同均衡。文章最后以蓝桥景苑小区为例作了算例分析,研究结果证实了模型的可操作性,同时表明以社会服务时间为信号有助于达到不同收入群体分离均衡的理想状态。

简介：本文以文【1】等中给出的不确定性信息处理的数学理论为基础，对众多系统中常遇到而且必须解决的问题，理论性的给出一种合理且有效的解决方法，即ZHBM过程，也叫ZHBM方法。

简介：从心理发育、人际交往、文化、思想意识、生活、经济和政治活动7个方面论述青年的独立化过程.

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简介：教育过程是一个运动发展的过程。这一结论,几乎已成公论。那么,教学过程发展的动力是什么?这是教学过程理论的一个基本问题。然而,近些年来,在对教学过程的本质及其本质特点、教学过程的构成要素、教学过程的主客体、教学过程中教师与学生的地位和作用等教学过程理

简介：摘要教会孩子阅读关注知识间的联系，使学生“参与知识的建立过程和问题的解决过程”，还要努力引导学生掌握自身的学习过程，促进学生主动、全面地发展，为他们的终身发展奠定坚实的基础。

简介：软件过程控制是影响软件产品质量的关键要素之一.在软件过程中要借助有效的工具实施CMM,实现软件过程的改进.在实施过程中要遵循自低向上、循序渐进、测试先行的策略.

简介：世界上各种事物都有自身发展的过程和规律。人们要想驾驭它,使之贻益人类,就必须掌握事物发展的规律,并按规律行事,方能达到预期的目的。对年轻一代进行道德品质的培养和教育,是我国社会主义精神文明建设的重要内容,是党的教育方针基本要求之一。然而,道德品质作为人的一种心理活动,它是十分复杂的心理现象。培养人的道德品质的过程,受制于个体主客观多方面的条件。教育者如何主动地控制这些条件,使影响个体道德品质形成的有关条件,有分析地逐一加以考察,

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简介：音乐欣赏是一种特殊的思维活动，它主要表现有各种审美心理要素相互结合而产生作用的动态过程，在这个过程中，从审美感知开始进入审美体验，最后达到审美感悟。

简介：德育的生成性过程指导是指在德育过程中,通过教师对活动中生成的教育作出及时价值判断,不断调整教育活动,促进学生思想道德品质更加有效发展而开展的德育活动过程。生成性强调德育过程,是在教师的价值引导和学生的自主建构相统一的活动中形成思想道德主体的过程,是在他人的引导下学生个体经过修养和对道德规范的践行而自主生成的过程。下文以我校教师沈剑锋《你在,春天就在》的教育故事为例,试谈德育的生成性过程指导。

简介：对顶喷流化床中的颗粒干燥过程进行模拟.引进润湿率参数表示喷雾液滴对流化颗粒的有限润湿,并利用聚丙烯和水物系的实验数据回归得到了该物系的润湿率表达式.通过得到的润湿率对顶喷流态化过程进行模拟,模拟结果与实验结果基本一致,润湿率及过程模型得到了验证.

简介：在从中国大陆和朝鲜半岛移居曰本的渡来人中,高句丽系占不少比重。早在汉四郡前期,高句丽和倭就以乐浪郡为媒介有一些交际,但因此时的高句丽还没有完全独立,尚未形成与倭进行群体性接触的条件。4世纪高句丽与倭发生过数次战争,有众多高句丽人作为战俘被强制迁移到日本,成为早期高句丽系渡来人。丽倭通交时期,大量高句丽人通过国家层面的交流形式渡来日本。高句丽国灭亡之后,又有部分高句丽群体通过统一新罗来到日本。由于渡来时间的不同,渡来的过程也呈现出不同的特点。