简介:利用粉末烧结法将金矿尾砂熔制成的基础玻璃制成仿天然大理石微晶玻璃,测定该建筑材料的抗折强度、硬度等理化性能。实验结果表明:此种微晶玻璃比较适合做建筑饰材。
简介:陆晶清是云南白族女作家,是云南现代文学的最早实践者之一。她的创作涉及诗歌、散文、小说等文体,尤以散文成就最高。纵观她的散文创作,其对生命意识的感悟与思索一直是贯穿散文的灵魂之所在。她以个体的生命体验和细腻的笔触彰显自我的生命存在状态,以近乎绝望的姿态体悟人生、阐释世界,最终构成了她散文中自我生命意识的特殊表达。
简介:
简介:对大块非晶合金产生做了简要的介绍,然后详细地说明了大块非晶合金的产生、发展、成分设计、应用,及其研究现状和发展展望.
简介:理学以其思维方式和价值理念影响郭若虚绘画理论建构,理学“类推”的经验归纳法的思维方式影响到郭若虚的《图画见闻志》的“类型化”创作思维方法,理学中高度重视人的主体精神和以人为中心的价值理念,辐射到《图画见闻志》论画品、风格、功能等,这既是时代文化思潮的选择,也是绘画本身要求开拓创新的结果。
简介:本文通过对郭祖荣《湖中雨意》的十二音序列、序列与曲式结构、序列与旋律进行、序列与伴奏织体等四个方面的剖析、充分显示了中国作曲家对二十世纪西方技法的驾驭与渗透、融解与包容的能力。
简介:利用白萝卜和小白菜两种蔬菜汁液中的生物分子诱导碳酸钙介观晶体(介晶)的生长,采用扫描电子显微镜和X-衍射对所得产物进行表征。结果表明,白萝卜汁液中生成了菱面体形和球形的方解石型碳酸钙晶体;而小白菜汁液中则产生了球形的方解石和球霰石型碳酸钙晶体。对所得产物的形成机理进行了探讨,表明它们是在蔬菜生物分子的调控下通过非经典的结晶途径形成的碳酸钙介晶。
简介:郭绍虞建立了中国现代关于“文以载道”的基本研究模式,他划分的“文以贯道”“文以载道”与“文以明道”的三分法,影响了几代学者的相关论述。但郭绍虞是用现代西方文学观念作为依据的,因而不能有效地揭示“文以载道”的本来含义,忽略了它在“杂文学”观念之下形成的事实及所蕴含的特色。所以,要正确地认识“文以载道”作为一种中国事实基础上形成的中国经验所抽象出来的中国古典知识形态的独特性,就得回到本体论的层面去分析它,认识它。
简介:<正>陕西中医学院中医温病学专业硕士研究生指导老师郭谦亨教授近几年来带教毕业的28名研究生中,考上博士生者5名,在临床、科研、教学第一线发挥骨干作用者8名,得以出国深造者3名。如此高的成才几率(57%)在中医学其它专业中是少见者。总结、整理郭老指导研究生的经验,意在相互交流,共同提高。
简介:继韩寒发动“文坛是个什么坛”的骂战之后,郭敬明又因抄袭事件身陷舆论漩涡。
简介:中国遗传学会广东分会理事长,广东省生物工程学会副理事长,华南师范大学副校长郭宝江教授于1991年11月9日应邀来我校作学术报告。郭教授在报告中着重讲述了基因工程发展的新成就及其在工农业、国防、医学等方面应用的广阔前景。郭教授还针对惠州市经济、科技迅速发展的形势和我校的特点,如何
简介:郭祖荣室内乐民族音调的贯穿、变奏与展衍的手法、适度的对比、灵活的变化重复、精湛的变奏与自由摸进手法相互渗透,与自由、不羁、长短不一的散文化结构。以及以色彩性为主的五声性调式和声和民族化、线性的复调手法一起。共同构筑了他全部音乐创作中最具有艺术价值的部分,也成就了他室内乐作品最具有民族特色的部分。
简介:新发现的清初小说,是一部在内容和形式、思想和艺术上均有创新的章回小说,是介于与之间的又一部世情小说杰作,是集中国古代小说性描写之大成的奇书.本文仅就的思想内容作初步的探讨.
简介:介绍采用温度补偿晶体振荡器DS32kHz作为实时时钟频率源、以51LPC单片机为核心,设计并实现智能可编程时间控制器的特点及其主要功能,论述其软硬件的设计.该控制器具有计时精度高,智能化可编程,中文化的操作界面友好、可靠性高等特点,并已在实际中得以应用.
简介:美是人类对引发自身愉悦情感对象的赞誉。美属于语言学范畴,美感则属于心理学范畴。美是一个形容词,是我们用来描述、赞誉审美对象的一个词语。当然它也可以名词化,但它还是用来赞誉引发愉悦情感之对象,含义没有变化。
粉末烧结法制造微晶玻璃的初步尝试
白族女作家陆晶清散文中的生命意识
班主任工作漫谈郭晓英
大块非晶合金的成分设计、制备、应用及其研究发展
“爱”是师生心灵沟通的桥梁郭菲
理学对郭若虚绘画观念的影响
听雨——郭祖荣《湖中雨意》浅析
两种蔬菜汁液中碳酸钙介晶的生长
调和的尴尬——郭绍虞的“文以载道”论
郭谦亨教授指导研究生的经验
浅谈班主任工作艺术郭俊霞
青春文学谁来“掌门”?——聚焦郭敬明抄袭事件
郭宝江教授应邀来我校作学术报告
解析郭祖荣室内乐的旋律发展手法
集中攻击晚明恶习的世情小说--曹去晶《姑妄言》思想内容初探
采用温补晶振的高精度智能可编程时间控制器的设计
论小学语文教学中的创新教育郭会利
初中数学教学中如何培养学生的创新能力郭俊花
论初中政治教学中创新技能的培养郭洪娥
美的本质观新论:基于郭因与宗白华、朱光潜、高尔泰的比较