简介：摘要课堂精细化建设的策略大致包括“优化集体备课、打造精品课堂、深化作业改革”几个方面。

简介：精细化管理要求计划科学、目标明确、流程严密、执行准确。当前成人高等教育管理存在着管理意识不强、管理制度不完善、管理者缺乏前瞻性以及管理运行粗放等问题。实施精细化管理需要强化精细化管理的意识,完善精细化管理的制度,科学定位精细化管理的目标,严格执行精细化管理体系。

简介：高三教育教学管理状况关系教育教学质量和学生的升学与发展，通过精细化管理，帮助高三学生达成升学目标，实现全面发展，是学校、家长、社会的共同期盼。本文从形成价值认同、教育管理、教学管理、激励机制、家长管理等方面。介绍了高三教育教学精细化管理的探索以及取得的成效。提出继续思考的问题。

简介：做好維修工程造价控制,使高校资金发挥出更大的效益.阐述了高校建筑維修工程造价管理的现状和运用精细化管理的必要性,具体对高校建筑維修工程每个阶段和每个类别的造价影响因素进行了分析,确定了关键影响因素和类别划分标准,制定出了维修工程造价分阶段关键影响因素控制和分类区别管理的具体措施.对高校建筑維修工程造价管理形成精细化特色,构建維修工程造价管理模式提出了新思路.

简介：我国当前正处在社会改革与经济发展方式转型的重要阶段，高校大学生的招生规模也在不断地迅速扩大。而在高校大学生人数与日俱增和社会就业压力严峻的形势下，大学生在职业定位和就业取向等方面呈现出来的诸多不适，成为社会和高校亟待解决的一个问题。为了使大学生的就业定位和规划与社会需求相协调。各高校都开展了精细化职业指导。然而在此过程中，仍遇到了不少困难和问题。因此。为了能够更好地开展精细化职业指导，文章提出要在内容上、形式上、时象上和功能上开展高校精细化职业指导工作，这不仅将有利于为高校大学生扬长避短，合理定位。树立职业目标并制定科学的有针时性的职业生涯规划。更将有利于社会的健康与和谐发展。

简介：本文在深入研究分析各种已有算法的基础上，提出了带二阶项法的快速配电网潮流算法。理论分析和算例结果表明，带二阶项的快速潮流算法具有良好的收敛可靠性和稳定性，具有较高的计算速度。

简介：在小电流接地系统中,经常会发生由电磁式电压互感器饱和引起的铁磁谐振与超低频振荡现象,严重影响着系统的安全运行。本文在分析铁磁谐振产生机理的基础上,根据其类型和特点提出了抑制铁磁谐振的措施。

简介：提出采用负序电流及故障点损耗能量进行故障选线的新原理,该原理不受中性点接地方式的影响,适用于中性点不接地配电网、经消弧线圈接地配电网,甚至全补偿运行的配电网,该原理适合就地安装,便于在馈线就地控制终端单元(FTU)上实现.原理已经仿真分析及模拟实验论证.

简介：北京城市发展的历史阶段决定了北京从生产型城市向生态宜居城市的转型,北京进入精细化管理的新时代。本文在研判构成北京城市精细化管理的五大要素的基础上,提出了进一步完善北京城市精细化管理首先需要正确处理的几个问题,以及相应的措施。

简介：

简介：立足民办高校辅导员工作精细化的现状,以模块化为视角探究民办高校辅导员工作精细化的有效途径,把民办高校学生管理工作模块化,划分为安全教育、学风建设、学生事务管理、学生资助管理、学生档案管理、新生入学管理、学生学费催缴、毕业实习与就业、团学组织工作和党组织建设等十个模块,能够为提高民办高校学生管理工作的实效性、针对性,促进民办高校辅导员队伍的职业化、专业化与事业化,提供建设性的思路。

简介：为了提高学生的创新能力，在精细化工实验教学过程中，我们将问题式学习（PBL）的教学法引入到教学实践过程中，瞄准学科发展前沿，以专题为向导，改革教学内容和教学方法，大大提高了学生学习的主动性和兴趣，培养了学生独立学习、解决问题、相互合作和科研的能力，使学生的创新能力大大提高。

简介：随着社会经济的快速发展，农村劳动力大量向城市集中，农村留守儿童越来越多，办好寄宿制学校、解决好农村留守儿童教育问题，对于促进社会稳定与当前农村教育水平的提高具有重要的意义。我乡结合实际情况，及时进行教育资源整合，于2008年8月完成了中小学合并，组建成一所既承担九年义务教育，又承担幼儿教育、成人教育于一体的九年一贯制寄宿制学校——陈东学校。

简介：国内外形势和环境的深刻变化以及大学生群体的变化给大学生思想政治教育带来了新挑战。漳州师范学院积极采取措施，贯彻精细化的工作理念，从全员育人机制的建立、尊重学生主体地位、完善校园宣传网络、加强辅导员队伍建设等方面着手，在“高度、广度、精度、深度”上下功夫，努力把思想政治教育做具体、做扎实、做出成效。

简介：从博士生导师的角度，介绍选题前沿化、培养过程精细化以及导师自身素质国际化的博士生培养实践．通过“三位一体”的培养方式分析和总结了国际化视野下优秀博士生培养过程，以对我国博士生培养工作提供借鉴和参考。

简介：如何切实贯彻新课程理念，让教育更接地气、更有实效？江苏教育为中国教育界提供了一份很好的答案。笔者认为江苏教育对我们有诸多启示：学生之间同伴合作学习；从教案到重学案优化；倡导素养教育——真正地落实素质教育；注重增强教学的生活化等。

简介：缓刑在司法实践中存在适用不均衡、主观随意性大、考察机制不完善等问题。适用缓刑的实质条件是“不致再危害社会”，应从宽严相济刑事政策的角度来进行理解。缓刑适用的条件可以细化为强制适用条件、裁量适用条件、排斥适用条件。细化缓刑适用条件需要相关配套制度和程序加以保障，应建立缓刑听证和评估制度，完善缓刑考察机构，探索建立专门的未成年人矫正机构，积极帮教、保障缓刑人员的合法权益。

简介：笔者通过自己多年的一线教学经验,结合当下社会对学生能力的要求,对化学教材中＂分子运动实验＂提出一些教学建议。对实验设计的细化和改进,以便充分利用＂活动与探究＂这些教学素材,突破教学的难点,落实对学生科学素养的培养。

简介：提出一个问题要比解决一个问题更重要，现在的学生少提问题，不提问题，提不出问题已是客观存在的现象。问题是数学的心脏，数学问题的解决贯穿于整个教学过程的始终，培养学生运用数学知识分析问题和解决问题的能力，也是中学数学教学的目的之一。问题的分析与解决应当建立在问题发现的基础上，发现一个有价值的问题就是学生对自身的一种挑战，有时甚至比解决问题本身更为重要。那么在初中数学教学中如何引导学生发现问题、挖掘问题，笔者将结合自身教学实践谈谈自己的一些心得。

简介：应用面向对象编程技术，研制了电网拓扑图形与后台数据库相结合的故障仿真培训专家系统，模仿买际电力系发生故障时的保护动作情况和报警信息，效果逼真，贴近实际系统，具有实用价值。