简介:沁园春——十四大感怀朱成德十月金秋,五谷丰登,遍地果香。看晴空透碧,南飞北雁,霜天红叶,万类争翔。山野欢腾,江河跃动,盛会煌煌震八荒。开拓者,教神州巨变,几度沧桑。挥毫谱写新章。十二亿、脱贫奔小康。赖深邃头脑,精心设计;光辉理论,指引征航。奋起直追,两番三步,改革春潮气势昂。朝前闯,赞中华锦绣,灿如朝阳。十月杂咏朱成德一开来继往矗丰碑,勋绩昭昭永世垂。更喜扶摇腾健翅,东方遥看大鹏飞。
简介:严谨、细密、典雅的古典风油画在中国大陆迅速形成一种时尚。它把视觉艺术引回到朴素、适度和秩序上,并借鉴西方古典主义的样式,使画面呈现出典雅之美与严谨之程式,虽然它从一开始就受到某些评论家的非议,但它并没有就此夭折。它具有非常强的生命力,具有多方位的适应性。它构筑于大陆各美术院校十年稳定写实教学体系上,又暗接本民族的文化传统,借鉴古典主义感知事物的高度理性,又协调近现代绘画的因素,令画家在写实方法
简介:
简介:蒲风是“中国诗歌会”的中坚分子和代表诗人。他为我国新诗的发展作出了不可磨灭的贡献,概括地说来:第一,他自觉以诗歌为武器配合现实斗争,反映了农民的痛苦斗争,开拓了诗歌题材的新领域;第二,他有意识地提倡诗歌大众化,促进了诗歌与群众的结合,为探索新诗的发展道路进行了可贵的尝试。
简介:出差湖南衡阳,脑海中立即出现一个普通女工的名字——刘桂阳。笔者是上世纪50年代末出生的,早期听母亲说:我刚一两岁时,公社办公共食堂,大家吃饭不拿钱,很快食堂就办不下去。紧接着就有很多人因挨饿而浮肿,甚至导致死亡,镇上有一亲戚因吃米糠拉不出大便而活活憋死。
简介:李煜词以南唐亡国(公元975年)为界,分为前后两期,呈现出迥然不同的风格特点。他的后期词更多地表现出一种顿宕哀婉的特色。
简介:纳兰词以风格凄婉、感伤而名昭后世,在当时词坛上别具一格。除去爱情、身世等原因,汉儒文化的影响时纳兰词风的形成也有着不可低估的作用。儒家“兼济天下”的理想与现实产生的冲突以及汉人诗歌传统的影响促成了他深蕴于心的悲剧心理.发之于词就外化为悲凄衷惋的情调,形成了愁苦之音。
简介:重庆市五所高校的教风和学风情况调查显示:重庆高校的教风评价较好,学风评价“一般”,教风调查各项评价的均值普遍高于学风;重庆高校教风评价与学风评价存在显著性正相关;重庆高校教风、学风评价普遍低于全国平均水平且差异显著;不同的评价主体对重庆高校教风评价差异不显著,对学风的评价存在较大差异。
简介:鲁迅众多小说中出现的"鲁镇"空间意象,由于其介于城市和乡村之间的"小城镇"的特点,既成为当时封建主义传统思想占绝对统治的中国社会的总体象征与国民劣根性衍生的温床,同时也有效地参与了鲁迅反封建的叙事建构。因此,"鲁镇"为鲁迅的反封建主题提供了一些鲁镇之为"镇"才能提供的东西,从而在推动鲁迅的反封建叙事中具有不可替代的作用。
简介:教风和学风的优劣体现了一个学校的精神面貌,反映了一个学校的整体水平,同时,也影响着学生学习的积极性。本文从以下三方面进行了探讨,以期能探寻出一些能较好加强教风、学风建设的好方法:加强教风、学风建设的必要性,成人高等教育教风、学风现状,加强教风、学风建设应采取的必要措施。
简介:受党的委派,作为与张学良的东北军相联系的中国共产党人刘鼎,为促成张学良联共抗日思想的形成.西安事变的爆发,以及西安事变的和平解决做出了杰出的贡献。
简介:应该采取较为复杂的态度来分析20世纪末的"贬鲁现象".这次贬鲁现象的发生具有某种必然性.平心而论,冯骥才与王朔等人对于鲁迅文学创作的某些判断有着切中肯綮的审美表达.但是,他们言说鲁迅时又确实存在着很大误读,有的甚至是自觉步入了言说的歧途,必须从学理层面予以严正指出,以走近鲁迅,还原鲁迅的本来.
简介:从情节、语言和叙事视角三个层面可以清晰地观照菲茨杰拉德与凯鲁亚克写作手法的异同。菲注重情节谋划,既遵循了传统的线性结构,又有突破;凯主张实录生活,颠覆了传统的情节设置模式。菲精心修改语言,文风优美典雅;凯多用口语,即便粗俗也不加美化。菲善用多元化的叙事视角,而凯常用第一人称视角。随着两人的更多作品在国内翻译出版,对他们的比较研究会更全面和深入。
简介:刘毅玮,女,1965年生,河北省石家庄市人,河北师范大学教育学院教授,教育学博士,硕士研究生导师。河北省中青年骨干教师。兼任河北省心理学会常务理事,学校心理学专业委员会副主任委员,河北省家庭教育专业委员会理事长等。
简介:刘志选,生于1962年8月,陕西省礼泉县人,中国民主促进会会员,陕西广播电视大学教授,教育部曾宪梓教育基金奖获得者。
简介:广西雅称“八桂”,“八桂书风”是立足于广西地区文化传统的书法创作风格,要实现“八桂书风”的健康发展,就需要其与“八桂风情”更好的融合,可以通过加强“宣传教育教学力度”、“加强富有地区特色的理论研究”以及“建设具有八桂情结的书法创作人才队伍”等手段来促进二者的相互融合。
简介:胡风的文艺思想通过其在现实的实践斗争中形成了启蒙现实主义理论体系。胡风继承了鲁迅的文学"为人生"的"五四"启蒙精神,将启蒙思想纳入到他的"主观战斗精神"、"大众化"等理论体系中,并通过文学的"实感"使启蒙思想通过文学的方式得以实现。总体说来,通过文学实现五四启蒙精神,并建构起启蒙现实主义的理论是胡风传承鲁迅精神的实质和核心。
简介:学生的学习与成长离不开良好的环境和氛围。在大学校园里,环境和氛围就表现为校风,而任何良好的校风都建立在良好的学风和班风基础上。辅导员在班级管理中,应重点培养优良的学风和班风为学生提供一个良好的学习氛围,确保学生顺利完成学业。
简介:本报讯我校食堂近日邀请各方代表品尝饭菜提意见。刘发威校长在充分肯定食堂为开学所做的充分准备后指出,食堂工作是后勤工作的重要组成部分,一定要从可口实惠、卫生安全、周到热情出发,
大漠风
浅谈中国油画古典风
刘宁作品
论蒲风的诗歌创作
衡阳女工刘桂阳
李煜后期顿宕哀婉词风探微
试论汉儒文化对纳兰词风的影响
重庆市高校教风、学风评价调查
从小城镇视阈看“鲁镇”的不可替代性
成人高等教育应加强教风、学风建设
刘鼎与西安事变
二十世纪末“贬鲁现象”的回顾与反思
菲茨杰拉德与凯鲁亚克的写作手法比较
《本刊特稿》作者刘毅玮简介
电大学人——刘志选教授
“八桂书风”的保护与文化品牌的塑造
启蒙与实感:胡风文艺思想与鲁迅传统的关联
班级管理之我见——辅导员如何培养优良的学风、班风
刘校长要求食堂要拥有家的温馨