简介:以粉煤灰和废玻璃为主要原料,并添加适量的发泡剂、稳泡剂和助熔剂等添加剂,采用粉末烧成法可以制备粉煤灰泡沫玻璃,可降低产品成本,具保温隔热特点,作为墙体(隔墙)材料使用,有广阔发展前景。
简介:看到经济观察网的消息,说是温家宝总理3月4日出席全国政协经济等界别座谈时表示,要放宽民营经济的准入,解决“玻璃门”和“天花板”问题。放宽民营经济的准入,并不是一个新鲜的说法,从2005年以来,类似的说法其实不绝于耳,并且像模像样的出台了不少条例,只是反映在现实的经济政策层面,让人悲凉。民营经济的环境不但没有改善,
简介:词作为一种歌唱艺术和抒情诗体,其功能是多样的,不断发展的。早期文人词虽已具多种功能.但其主要功能是娱乐:或侑觞劝酒,或娱宾遣兴,或酬唱交际。随着词乐的分离,词体表现领域的开拓,词体日尊,词体功能也在不断丰富,词的认识讽谏和抒情言志的功能得到彰显,并最终因此与诗文并驾齐驱、比肩争流。
简介:“辨体”作为中国古代文体学的基本理论范畴,其内涵较为复杂,涉及尊体与破体、正体与变体、文体分类等方面内容,其主功用就在于辨别各种文体及与其相匹配的体貌,它的正体的形态和它在发展过程中变体的面貌。刘师培对于文章辨体的研讨颇深。他在古人“文笔”争辩的基础之上,对“文笔”划分的准绳做出了辨析,认为有藻采者始可称“文”,反之为“笔”。除此之外他还对文章各体的发展流变作了考镜源流,辨析了文体发展演变过程中正体与变体的形貌,其中,对于赋体、诔碑的研讨最深。
简介:自《新唐书》提及"三十六体"之后,历朝历代对其理解和阐释聚讼纷纭,莫衷一是。有人认为是骈文体派,有人认为是诗歌流派,还有人认为是"西昆三十六"。梳理历史文献发现,"三十六体"实为骈文体派,用以指代诗歌则是发展过程中的衍变,而"西昆三十六"则是讹传。
简介:《玻璃动物园》不仅揭示了"�
简介:网络流行体以其独特的表现形式、丰富的内涵意义和强大的社会功能活跃在网络空间中,其中一些流行体已经向我们的现实生活蔓延,渗透到我们的日常交际中。对于这样的语言现象,我们应该正确对待,同时采取有效措施对其进行积极引导、节制和规范。
简介:《华尔街日报》体是基尔戈尔“用散文报道财经新闻”理念的体现。其写作方法、结构及经典报道的个案剖析,其他题材的新闻报道亦能“活学活用”这一结构模式。《华尔街日报》体有哪些长处?局限性何在?与“倒金字塔”结构的不同之处。
简介:CUBA的成功举办和不断提升给我们多方面的启示:一是借助媒体走向社会是高校体育全面健康发展的重要途径之一;二是高等院校应该成为我国体育人才培养和体育文化发展的重要基地之一:三是打遍全国、走向世界是CUBA发展的重要方向之一;四是借鉴CUBA的发展模式,拓宽竞技领域、丰富表现形式,促进体育与教育深度融合,逐步拓展。
简介:英语动词时体都有其基本意义和用法,但在不同语境下,能产生特殊的语用含义和交际功能。
简介:英语教师,如何才能摆脱传统教育的影响,在课堂中充分发挥学生的主体作用呢?
简介:科技的发展、技术的进步推动了教育的变革,各国的教育信息一体化进程正在进行中。每个国家都依据本国的国情、教育现状,制定一套完整具体的方案,来加速本国教育信息的一体化进程。
简介:"一体化"教学是以能力本位为理论指导,将理论教学与实操技能训练有机结合起来的一种教学模式。通过整合教学内容,赋予学员新角色,改善教学环境,培养"双师型"教师,培养学员职业能力,推进"一体化"教学改革。
简介:孟郊是一位既继承传统又力求变革创新的诗人,为中唐诗歌的发展作出了重要的贡献。他的诗歌创作具有“苦寒”、“苦吟”及关注社会民生的特点;其艺术风格呈现出多样化特征——其一为险怪、冷峻、奇峭;其二为“高古”;其三为通俗易懂。
简介:四面体是立体几何中最重要的几何体,它的地位相当于平面几何中的三角形。对四面体的研究,很有实用价值,通过对特殊四面体——直角四面体、正四面体、等腰四面体的性质进行梳理来说明它在高考解题中的作用。
简介:萧红小说创作体现出大胆越轨的笔致,从而创造出一种新的写作规范;其美学气质体现为一种雄浑而忧郁的美;其任笔随性的抒情笔致及"自我"个性体验的介入,构成一种独特的女性主义文本:萧红体.从而极大丰富了中国现代文学的表达内容及创作风格.
简介:第一章塑造身体检查一下你的身体,如果你身体健康,就赞美上帝,并好好珍惜吧!因为健康是我们人类从上帝那儿得到的第二件礼物,一件用钱买不到的礼物。——艾萨克·沃儿顿《高明的垂钓者》
简介:宁县位于甘肃省东南部,其方言隶属中原官话秦陇片。在宁县方言里,“开”用作起始体标记,表达动作、状态的起始。通过与宁县方言里的“脱”、“上”、普通话中“起来”、“开始”等起始义表达形式的比较可知,“开”处于由情状体到视点体的虚化连续统当中。
简介:以江苏省同属教委部门主管的体育后备人才培养学校和体委部门主管的体育传统学校高级中学为调查对象,重点研究江苏省“体教结合”中体、教两部门管理合作亲密性、经费投入力度性、竞赛组织互补性等协同关系,通过对教练员培训,提高训练效率,尽可能减少训练时间,加强学校体育文化,让体育作用成为学校发展的积极动力。
简介:从中等职业教育的教学实际出发,简要分析传统教学法在新形势下Protel课程教学上的不足,提出将Protel课程与电子技术技能训练课程整合并实施"教、学、做"一体化教学,初步探析一体化教学模式的主要内容与实施过程。
粉煤灰泡沫玻璃的研究
如何打破"玻璃门"和"天花板"?
词体功能论
刘师培论文章辨体
晚唐“三十六体”辨析
期望、失望、逃离——评田纳西·威廉斯的《玻璃动物园》
网络流行体的规范研究
论《华尔街日报》体的写作
CUBA对“体教结合”的启示
试论英语时体的交际功能
英语教学发挥学生体作用
教育信息一体化
浅谈“一体化”教学
论“孟东野体”的艺术特征
特殊四面体教学之我见
异质的女性主义文本-萧红体
激发身体潜体的10种方法
宁县方言起始体标记“开”的比较研究
江苏省中学“体教结合”成效研究
Protel课程一体化教学实践初探