简介:扫盲工作中,有苦也有甜。信阳县高梁店乡高梁店村的扫盲班教师蓬运学自1988年接到扫盲任务后,已五度春秋。他吃了不少的苦,受了不少的难。但是,当他看到一批批脱盲学员能读书、看报、写信和学到技术脱贫致富时,他心中充满了甜。《扫盲生涯的苦与甜》一文就是他五年来的真切体会。
简介:河北省兴隆县茅山镇作为全国第一批“燎原示范乡镇”,提出了“星火”、“燎原”、“丰收”三个计划配套实施,解决科技推广“断层”的方案,取得了良好的效益。一、加强成人学校的阵地建设,修通科技推广之渠。自1991年以来,茅山镇政府把成人学校建设列入党委、政府的议事日程,确定了“经济发展靠科技,科技
简介:田文镜是雍正朝著名的“模范督抚”。康熙末雍正初的政局为田文镜的升迁提供了契机,田文镜为雍正的“严猛”政治树立了典范。“清官”加“酷吏”是田文镜一生的真实写照。田文镜的起用、升迁是雍正朝吏治的一个缩影,而雍正朝的吏治又与当时的政局紧密相联。
简介:文章从电影文化批评角度,探讨了田壮壮电影的人文价值趋向,即对人的心灵和对大自然的关注,对辽阔壮美的大自然景观的展现来表现天、地、人之间和谐平衡的理想境界,对人类生存和心理的探求来描述人与宗教/信仰、人与社会/政治、人与自然的关系,以及淡化电影叙事功能,强调镜像语言的哲理包含,注重人物情感细腻流畅的描述。正是对人文影像的理性坚守,田壮壮成了'‘第五代’的最后防线'。
简介:敢说向我看齐的人──记河南省优秀教师田新德段瑞峰一间小平房,一个破柜子,加上陈旧的桌子、简陋的床,就拼凑成了省优秀教师田新德的家。他教过的学生有的成了经理、厂长,有的成了领导干部,每当他们看到回老师这不能算家的家时,总有一种说不出的酸楚,纷纷劝他下海...
简介:实施农科教结合,是贯彻中共十三届八中全会决定、实现第二个战略目标的重大举措。连城县在实施燎原广播电视教育中,结合本地实际,依托部门、系统联合办学,将“丰收”、“星火”、“燎原”计划衔接起来,从项目、资金、人才、设备等方面实行全面统筹,形成合力,办出了燎原教育的特色,成为我省燎原教育系统的一面“旗帜”。一、强而有力的办学机构1991年连城县政府正式下文成立燎原学校,并组建了以分管副县长为校长的领导
简介:在网络传播中成名的长汀童坊"闹春田",近年来渐渐成为春节民俗旅游的闽西标配,但闹春田的文化内涵和背后故事基本不被触及。以"局内人"的知情身份与"局外人"的疏离眼光观照闹春田民俗,可知闹春田仪式是为了祓除不祥,为了祈祷谷物丰收和村庄平安而进行的仪式;通过对仪式中社区人群和个体的节场角色与活动心理分析可见,闹春田仪式是社区人群对个体的通过与认同,同时是参与个体的多次社会化过程。
扫盲生涯的苦与甜
科技之水灌溉了农业之田
论田文镜及雍正朝的吏治
析田壮壮电影的人文价值与启示
敢说向我看齐的人──记河南省优秀教师田新德
开教育渠 引科技水 浇农业田——连城县燎原教育方兴未艾
闽西客家元宵仪式的人文观照——以长汀举人村闹春田为例