简介:在体育新课程改革理念和基础教育阶段藏汉双语教育研究理论的指导下,以国家学校体育与健康课程标准为依据,以原版国内统编教材为基础,结合藏族地域环境、民风民俗以及民间游戏,对重构新的藏区中小学教材内容提出一些建议,为进一步构建具有藏族地域特色的体育与健康课程"藏汉双语"体育教材体系内容提供理论依据。
简介:校本课程开发是教育部基础教育新课标提出的明确要求.甘孜藏区中小学音乐校本课程的开发势在必行,这不仅是教育改革的需要,也是民族团结、传承藏民族文化的重任所在.甘孜藏区开发中小学音乐校本课程,既有资源优势也面临着巨大的困难,需要甘孜藏区教育者站在巩固民族团结、实现中国梦的高度持之以恒的努力和奉献.
简介:由于社会经济发展落后、师资短缺、家庭忽视等因素,藏族农牧区幼儿汉语教育现状不容乐观。以甘南藏区农村一所乡级中心园L园为例,通过调查法,对农村幼儿的汉语表达现状和幼儿园汉语教育现状进行了全面阐述,进而分析了其汉语教育现状中的问题及原因,并提出了相应的建议.
简介:关于汉语文和民族语文学习的双语教学,是汉语文和民族语文两者相结合在教育实践的产物。双语教学是理论与实践的中间环节,是教学论范畴中的教学模式在双语教学中的演化。同时由于藏汉双语教学设计模式影响因素的复杂性,针对于藏汉双语教学的研究虽已有了不错的进展,但藏族学生双语教学发展仍存在许多亟待解决的问题,笔者从宏观的视角对藏汉双语教学理论及方法进行了审视,以探寻行之有效的藏汉双语教学模式,以期望建立藏汉双语教学研究理论的新体系。
简介:饮食是人类最基本的生存活动,因而每个民族都有大量与饮食有关的习语。由于藏英民族生存环境等异同,饮食习语中蕴含的隐喻存在相似性和差异性。因此,对其进行对比研究有助于语言学习者更好地理解和运用饮食习语。
简介:“铁饭碗咱不在乎,咱只巴望全村人都过上舒心日子。是家乡生了我,养了我,我就应该为家乡多做点贡献。”她是这样说的,也是这样做的。她把全部的爱,都深情地播种在家乡的泥土里,她就象五月成熟的麦穗,朴实无华,默默奉献。她就是葛爱莲,河南省上蔡县和店乡八里湾村的一位扫盲女教师。1982年春,八里湾村需要配一名扫盲专职教师,当时,一没教室,二没桌凳,三没教材,更难的是愿意入班学习的人不多。就在这时,她却自报奋勇当了扫盲教师。八里湾村
简介:
简介:吴文英是南宋词坛上的一位大家,他的词作采用了意识流的创作手法,又具体表现为以情赋景和时空交错两个方面.
简介:文成公主入藏的故事在我国已家喻户晓,她与松赞干布的和亲加强了汉藏两族的关系,这是公元641年的事情。650年,松赞干布去世,吐蕃与唐朝关系曲折发展,唐高宗以后吐蕃与唐争夺西域,双
简介:上海市奉贤区位于上海市西南部。北倚黄浦江,南临杭州湾,有13公里长的江岸线和逶迤31.6公里的海岸线。2001年8月撤县建区。奉贤作为21世纪上海城乡一体化发展的重点区域之一,有着广阔的发展前景和十分美好的未来。
简介:1997年9月9日下午,区电大阶梯教室里响起了雄壮的中华人民共和国国歌,全校教职员工及学生代表欢聚一堂,庆祝第十三个“教师节”的到来.在庆祝大会上,校领导为首批93位获得高等学校教师资格和中等职业学校教师资格的同志颁发了
简介:以乌鲁木齐火车南站为中心的商业区,各类新兴的商品交易市场以全新的商业理念、各自不同的企业特色,竞相发挥优势,创造了全市的商业名区,走出了一条市场繁荣之路,为把乌鲁术齐市建成国际化商贸城提供了有益的经验.
简介:海湾镇地处奉贤南部的杭州湾畔,成立于2005年9月,由原星火、燎原、五四三个市属农场组成,是本市人口密度最低、海岸线最长、人均绿地面积最多的镇。
简介:摘要:《联合国海洋法公约》是规范海洋权利和义务的基本法律,是海洋宪章。专属经济区的建立是现行《联合国海洋法公约》的重要成果之一,专属经济区内权利和义务,除了公约已经作出的规定,还存在大量的剩余权利,主要有与军事相关的剩余权利,与资源相关的剩余权利,与环保相关的剩余权利,剩余权利有利于实现海洋和平利用的,有利于实现海洋可持续发展。
简介:洋浦开发区培养高素质劳动者本刊记者王忠汉,郭炳德洋浦开发区新都办事处高山居委会扫盲夜校教师薛润丹在给学员上识字课在海南省洋浦经济开发区管理局1993年初成立以前,区内30平方公里范围内的近3万居民中,青壮年文盲有5000人,文盲占总人口的比例高于海南...
简介:柘林镇地处上海市最南端的奉贤区西南部,南频杭州湾、西临上海化学工业区,东接上海海湾旅游开发区。全镇共有16个行政村和7个居委会,区域面积100多平方公里,户籍人口5.5万,常住人口近9.4万。近年来,镇党委政府十分重视成人教育事业的发展,关注学校办学条件的改善。关注学校内涵发展和教育功能的拓展,积极鼓励和支持学校在新农村建设中充分发挥教育、培训、指导和服务作用,使学校成为集成人学校、社区学校、
简介:近年来,国内部分学者对南方经济发达城市的农民工语言使用情况作了深入细致调查研究,但对欠发达地区进城务工人员的语言使用情况研究较少。为了研究西部地区农民工语言使用的特点及变化,本研究以兰州市城关区及安宁区138名建筑业农民工作为受试,采取问卷调查与深度访谈相结合的研究方法,对农民工群体的语言使用进行了调查。结果发现:农民工在言语交际过程中存在过度使用礼貌原则、自我贬低的现象,普通话使用中运用回避策略,言语交际过程中存在双语双方言现象;农民工言语交际中使用普通话的水平迅速提升,信心不断增强,平等意识觉醒。
藏区学校体育与健康课程“藏汉双语”教材体系的构建
甘孜藏区中小学音乐校本课程开发初探
甘南藏区农村L幼儿园汉语教育现状研究
浅析藏汉双语教学研究
藏英饮食习语中的隐喻对比研究
深情藏沃土——记优秀扫盲教师葛爱莲
汉沽区桃园中学
潜气内转,情藏于内——论吴文英词的艺术手法
汉沽区营城中学
继文成公主之后又一位入藏的杰出女性——金城公主
上海市奉贤区社区学院
区电大召开庆祝“教师节”大会
发挥企业优势打造商业名区--对乌鲁木齐市火车南站商业区经营模式的分析
上海市奉贤区海湾成校
构建农科教结合示范区基地
专属经济区剩余权利浅析
洋浦开发区培养高素质劳动者
上海市奉贤区柘林镇社区学校
天津汉沽区第三中学
言语交际视角下农民工语言使用的嬗变——以兰州市城关区及安宁区为例