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25 个结果
  • 简介:宗教文化生态学是一门研究宗教文化之间、宗教文化与环境之间的关系以及相互作用机制的综合性、交叉性的新兴学科。运用宗教文化生态学方法对汉江流域宗教文化生态加以研究,可以发现汉江宗教文化生态结构具有元素多样性、宗教文化生态发展过程和平竞争性、宗教与宗法等级社会间具有适应性、宗教文化生态发展结果多元和融性、宗教文化发展力量上对皇权依附性、宗教文化生态价值上的人文世俗性、宗教文化生态传播发展轨迹波折性等特点。

  • 标签: 汉江流域 宗教文化 生态发展特点
  • 简介:数字化、网络化、信息化社会的来临,给人们带来一种全新的生存方式——数字化生存(BeingDigital)。它最初是由美国学者尼葛洛庞帝在其1996年出版的《数字化生存》一书中提出的,按照他的解释,人类生存于一个虚拟的、数字化的生存活动空间,在这个空间里人们应用数字技术从事信息传播、交流、学习、工作等活动,这便是数字化生存。

  • 标签: 《数字化生存》 活动空间 信息化社会 人类生存 信息传播 数字技术
  • 简介:开埠前上海滨海开放的自然生态被政治强权人为隔绝,强化了居于传播秩序顶端君王的权威。经济生活的多元和人口的流动,又重新建构了上海社会因循商品买卖关系形成的人际传播活动,稳定的权力关系架构防范着未来社会变动的发生,更在意识形态上将识字者对政治体制的破坏扼杀于无形。显然,上海开埠前的保守封闭和开埠后的崇洋媚西,都不是合理的文化生态,因此,要建构一种平衡的文化生态理论,用一种“非我的”眼光来重新审视自己,跳出了自身文化的限制,扩大自我,来承受和容纳外来的文化。

  • 标签: 文化生态 传播秩序 晚清上海
  • 简介:20世纪50年代以来,西方发达国家由银行业引导的金融创新步伐在不断加快,这一过程的结果之一是消费信贷规模的迅速增大,成为商业银行新的盈利点。近年来我国商业银行消费信贷规模也呈明显扩大趋势,要使这一市场健康发展,必须解决它的制度约束。即:保持经济增长和居民收入的稳定预期;加快培育中产阶级和完善社会保障体系;建立社会信用体系和完备的法律制度;推进资本市场的创新。

  • 标签: 中国 消费信贷 商业银行 社会保障体系 资本市场 制度约束
  • 简介:规模网络化口语考试系统是把传统的口语考试系统的流程网络化而产生的口语考试系统.该系统是现代信息技术手段与英语口it-~Q,I评体系相融合的产物。利用基于网络环境下大规模口语考试系统进行全省英语口语考试,可提高工作效率、节约成本、提高考试效率。

  • 标签: 网络化口语考试 信息技术 信度
  • 简介:当前我国经济发展进入新常态,经济增速从高速增长转向中高速增长,经济结构从增量扩能转向调整存量、做优增量并存的深度调整,发展方式从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。广播电视大学在30多年的办学过程中,为数以千万计的学习者提供了低成本的优质学习资源,为经济社会发展做出了不可替代的重大贡献。面对教育领域出现的新常态,国家开放大学创新模式、探索机制,在学习型社会建设过程中发挥了举足轻重的作用。本文运用教育经济学的相关理论及计量经济学的研究方法,从理论上分析了远程教育的需求由经济发展水平和适龄人口数量决定,进而从数据上验证了国家开放大学的招生规模与国民生产总值和适龄人口数存在较高的正相关。希望本文能为学校未来的发展规划,以及招生和教学改革提供一定的决策依据。

  • 标签: 新常态 经济增长 人口结构 开放大学 招生规模
  • 简介:从MOOC发展的动态来看,Coursera、中国大学MOOC、清华学堂在线等都在向SPOC转型,试图通过(在线课程)内容授权和在线课堂(OnlineClassroom)租赁的方式,寻找盈利模式。以SPOC为基础的MPOC(MassivePrivateOnlineCourse),通过培养合格的网络辅导教师以及同时开设多个"班"的方式,实现大规模私有在线网络教学,很可能代表了MOOC未来的发展方向。MPOC与MOOC/SPOC,从在线课程的内容和教学活动设计来看,可以共享同一个网络课程设计方案,差异主要体现在运营阶段的班额、收费、师资配备等方面。MPOC课程设计要以学习者分析、教学目标分析等为出发点,注重教学内容的表达,设计有效的教学活动,使课程设计方案落实到教学实施的行为层面。北京大学MPOC课程从2006-2014年,不仅在"班"和"课"的层面上,建立了师生、生生之间的持续教学对话,还在教育机构(学院、大学等办学机构)的层面上,形成了虚拟教育组织和虚拟教学团队。这个成功探索,使"虚拟教育组织"和虚拟教学团队的领导和管理,成为网络教育下一步研究的重要课题。

  • 标签: SPOC MPOC 私有在线 教学活动 课程设计 课程运营
  • 简介:摘要:“运河伞棒舞”是一种集“伞棒舞”、扭秧歌、火流星等为一体的综合表演形式,是聊城地区依托运河民生发展起来的当地民间舞蹈,被列为山东省非物质文化遗产,代表着鲁西地区人与自然和谐共处的生存智慧。笔者运用文化生态学的理论研究方法,从“运河伞棒舞”的起源出发,以“伞”、“棒”、“板”三种角色的舞蹈形态为主线,研究其中隐喻的人与运河文化、武术文化与水神信仰文化之间的互动关系以及运河文化精神。

  • 标签: “运河伞棒舞” 文化生态 运河文化
  • 简介:为了加强财政投资工程项目的财务管理,节省财政开支,提高财政资金使用效益,文章对预算会计中小规模项目投资计划书的设计与编写进行了一些理论研究与实践探索.

  • 标签: 预算会计 政府投资 小规模投资计划 编写与实践
  • 简介:<正>众所周知,目前我国的农业生产由于比较效益低而在市场竞争中处于不利地位。最近两年,我国农业获得了比较好的收成,但这只是实行了“米袋子省长负责制”的结果,并不意味农业的比较效益有了明显提高。农业比较效益低的原因是多方面的,但目前农户过小的经营规模无疑是制约农业经济效益的一个重要因素。因此,农业稳定发展的一个重要途径在于走规模经营的道路。

  • 标签: 生产要素 农业规模经营 农业比较效益 农业劳动力 非农产业 生产规模
  • 简介:国家的财政收入与财政支出在时间流和数量流上时常由于不一致性,而出现财政赤字或盈余,从世界范围来看,执行平衡预算或盈余预算的国家极少。国债在促进经济增长同时,对长期资本的形成以及市场机制的完善均产生了一定的不利影响。如何看待国债对于宏观经济结构影响,是我们必须面对的重要课题。随着我国国债管理改革的不断推进,我国的国债市场得到了不断发展,国债的规模也有了显著扩大,不仅品种日益丰富,而且对于国债的管理制度也逐步健全。本文通过对我国国债规模和期限结构的阐述,重点分析其对结构经济的重要影响。

  • 标签: 国债 国债规模 期限结构 宏观经济
  • 简介:规模学校(SmallSchool)越来越受到社会的广泛关注,近些年来逐步成为学术界研究的热点问题。受社会环境、学校环境和家庭环境的影响,在我国一些地区出现了农村小规模学校。这些学校以不足六个教学班、班级人数不到20人、全校总人数不足200人、设备陈旧、师资队伍水平低、教育教学质量不高等特征呈现在世人面前。农村小规模学校已成为最为薄弱的学校群体,很难实现在校学生接受公平教育,阻碍了城乡义务教育均衡发展的进程。

  • 标签: 农村小规模 分析提升 制约因素
  • 简介:基层电大开放教育的招生规模是电大系统不断发展壮大的源泉和生命线。然而近几年来,由于诸多不利因素的制约,致使基层电大开放教育的招生面临着前所未有的挑战。如何破解此困境是亟需解决的课题,需要从其根源入手,剖析其制约因素,由此找到解决问题的良好路径。

  • 标签: 基层电大 开放教育 招生规模 质量
  • 简介:甘肃地区工科大学生的休闲文化生活现状总体比较积极健康,大学生能够比较合理的安排课余休闲时间,不足之处是大学生的休闲文化生活载体普遍比较依赖手机等电子产品,活动内容不具备较好的系统性和价值引导性,缺乏提升人文素养的文化产品,也存在不良的休闲方式。因此,针对工科大学生的休闲文化生活,学校要予以关注和价值引导,创造更多的条件来丰富工科大学生休闲文化生活。

  • 标签: 工科大学生 休闲文化生活 优化建设方案
  • 简介:【本刊讯】2014年4月,中华全国总工会开展"争当学习型职工读书活动",向全国职工推荐发出倡议,号召广大职工"勤读书、读好书、善读书,从读书中汲取力量和智慧,为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗"。据悉,工会开展读书活动具有优久的传统,1983年以来,由工会组织发起的以"振兴中华"为宗旨的读书成才活动在全国蓬勃展开。30多年来,职工读书自学活动的规模不断发展壮大,自学成才者的档次不断提升,

  • 标签: 职工读书活动 工会组织 精神文化生活 全面建成小康社会 职工读书自学活动 中华全国总工会
  • 简介:高职教育园区集群化办学模式具有规模经济的基本特征。高职教育园区的规模经济来源于规模扩大带来的平均共享成本下降,并伴生着经验曲线效应。高职教育园区的规模经济主要受院校数量与规模、院校的办学能力、院校的招生与就业、院校间的协同关系、院校间的共享能力等因素影响。

  • 标签: 高职教育园区 规模经济 形成机制 经验曲线 影响因素
  • 简介:本文以宁波市三所高校学生社区文化生活与文化建设状况的调查结果为依据,通过大量数据的对比,对当前大学社区文化生活、文化建设现状及存在问题进行了分析研究,并提出了对策建议。

  • 标签: 大学社区 文化生活 文化建设 调查
  • 简介:随着我国改革开放的逐步深入和社会主义教育事业的发展,民办教育逐渐发展壮大。民办教育机构的产生和发展、国办与民办、国办教育不同规模多种教育机构的合作有其历史的必然性,多种教育机构合作对教育事业发展起了重要推动作用,规范和促进多种所有制教育机构的合作既要靠政府立法加以规范,又要遵循其客观规律。

  • 标签: 国办教育 民办教育 教育机构 合作方式 战略地位 中国
  • 简介:由教育部职成司与中国电子商务协会等22个全国性行业协会主办的“第三届中国培训发展论坛”新闻发布会11月8日在京举行。教育部职成司有关负责人在发布会上介绍,当前我国成人继续教育已建立了面向城乡劳动者的较为完善的培训网络,全国企业职工年培训规模达到9100万人次。

  • 标签: 培训网络 企业职工 中国电子商务 新闻发布会 成人继续教育 行业协会