简介：银行卡业务是商业银行开展中间业务、实施金融创新的一个重要领域。本文研究银行卡在现代社会发展中的重要功能，分析我国商业银行银行卡业务的现状和问题，并在综述国外商业银行银行卡业务最新发展的基础上，探讨我国进一步发展银行卡业务的具体策略及相关措施。

简介：

简介：一、应掌握的主要问题1．社会主义银行会计的任务。它主要包括以下四项任务：①组织会计核算。②办理资金收付与划拨清单业务，③加强财务管理，进行经济核算。④进行会计分析和会计检查工作。2．银行会计的特点。它主要具备有以下特点：①反映的经济情况比较全面。②采用的会计核算方法比较多。③处理各类帐务比较及时。④实行监督的范围比较广泛。

简介：移动学习是数字化学习的延伸，在构建学习化社会中起着非常重要的作用．移动学习的有效开展离不开教学设计的指导，本文试从移动学习的特征入手，探讨了移动学习中的教学设计原则及设计模式．

简介：本文从基层银行角度,对当前银行经营效益低下的原因作了分析,并对如何提高经营效益提出自己的一些看法和建议。

简介：在市场经济条件下保持稳定、高速的增长依赖健康有效的金融体系。由于银行体系在中国金融体系中的重要地位和它是否稳定对于整个国民经济稳定的决定性意义，我们把银行改革视为中国金融改革的重中之重。开放民营银行，深化金融改革。

简介：合理地组织生产过程,不仅要求生产过程的各个组成部分,在空间上互相配合和衔接,而且要求它们在时间上相互配合和衔接,平行顺序移动方式可以实现均衡连续的生产,缩短周期,提高劳动生产率及设备的利用率.

简介：本刊讯9月23日，中国移动互联网＋教育暨移动智能教育峰会在西安顺利召开。峰会由国家开放大学、陕西广播电视大学、中国移动智能教育创新战略联盟共同主办，《中国远程教育》杂志社、陕西天宇教育产业开发有限公司承办，来自全国25家省级以上电大、开大，50余家市级电大分校，12家普通高校网络学院、继教学院，5家出版机构、12家教育科技类企业、10家新闻媒体，陕西电大及所属分校的500余名代表参加了会议。

简介：本刊讯（记者王二川综合报道）国家开放大学校长杨志坚教授、陕西广播电视大学校长兰新哲教授、西安交通大学副校长郑庆华教授等在2015中国移动互联网＋教育暨移动智能教育峰会（西安）上,紧紧围绕＂移动互联网＋教育＂＂引领教育新常态＂主题,就搭建＂移动互联网＋＂＂移动终端＋＂慕课、超慕课和＂一带一路＂教科文发展研讨的交流平台,分别作了大会报告,深入探讨了新常态下教育信息化之发展,研讨了中国移动智能教育＂十三五＂战略规划及重大专项和开放大学建设、国际开放大学创建与＂一带一路＂教科文发展等重大事项,意义深远.

简介：<正>本学期为金融专业开设的银行信贷管理课程学习内容调整较大,原教科书只保留了三章,新增补了七章内容,二者同时作为考试内容。考试题型包括名词、填空、选择、判断和问答。第一部分新增内容提要第一章商业银行存款组织管理通过本章的教学,使学生了解商业银行组织管理存款的理论及方式方法,深刻理解马克思关于对存款的认识及其深远意义,提高对组织管理存款重要性的

简介：学习与认识韩国为成人终身学习服务的学分银行体系的背景与运作，从中给予我们构建学习型社会的启示。

简介：移动学习是指一种利用移动通讯网络，使用移动通讯工具，拓展数字化学习渠道，随时随地获取教育信息、教育资源和教育服务的新型学习方式。目前可以采用的移动学习方式主要有基于短消息的移动学习、基于连接浏览的移动学习和基于校园无线网络的准移动学习。要实现移动学习的健康、快速发展，必须加强移动学习技术和软件支持，推进移动学习教学模式研究，加强移动学习资源建设，建立和完善移动学习支持服务体系，建立移动学习发展的激励机制。

简介：成人教育有利于推进社会发展与全民综合素质的提高，已经成为教育事业极为重要的组成部分。移动学习作为现代远程教育体系的新兴有机组成部分，以其灵活易用和个性化等特点在成人教育中具备明显的优势。本文在探究移动学习应用于成人教育适切性的基础上，进一步研究了成人教育中移动学习的实施方式和应注意的事项，旨在拓宽移动学习的应用领域，探索成人教育的新途径。

简介：移动学习是一种使用移动技术支持学习的实践，是信息化学习的一个新阶段。目前对移动学习的研究很少关注学习内容和教学策略，更谈不上移动学习的教学设计模式。本文提出了由六个环节组成的适合移动学习的教学设计模式，探讨教学目标及内容设计中应遵循的原则，分析六种教学资源形式的特点，促进信息技术在移动学习过程中发挥出理想的效果。

简介：随着无线通讯技术和移动计算技术的快速发展,以及计算机网络、电信网络和有线电视网络的相互融合,移动教育已经成为未来教育的发展方向。探索基于智能终端的移动学习是开放大学开展网络远程教育重要手段之一,已经成为移动互联网时代的全新学习方式。

简介：随着信息技术的发展和普及，以移动计算技术和互联网为基础的移动学习方式迅速地改变了人们以往的学习观念，得到人们广泛地关注和研究。基于GPRS网络WAP技术的移动学习系统主要以短信互动形式实现移动学习和支持服务。当前，移动设备、移动通信技术以及移动学习系统都还存在一些问题，需要在技术、理念以及设计上有所突破。

简介：国家开放大学作为教育部“国家继续教育学习成果认证、积累与转换制度的研究与实践”项目的承担者,从国家层面对整个制度体系进行了顶层设计,并初步构建了以学习成果框架（资格框架）为引领的制度模式和“框架＋标准”的技术路径。试图以中微观的视角,侧重落地的实施操作,从定位、利益相关者分析、业务板块分解、运行机制等方面为国家开放大学学分银行初步构建了一个业务模型。

简介：企业转制破产中的银行债权问题关苏华当前，企业转换经营机制，建立企业破产机制，实现优胜劣汰，优化资本结构改革在全国蓬勃兴起。特别是１９９６年，国家为进一步推动这一改革，把国有企业破产试点城市扩大后，企业破产、兼并等转制的步伐明显加快。应该说，建立现代企...

简介：徐永波在《辽宁广播电视大学学报）2015年第1期《辽宁开放大学学分银行服务模式的研究》一文介绍了世界各国学分银行服务模式。国外发达国家的学分银行制度从上世纪中期开始建立，到上世纪末期基本形成了有自身特色的运作模式，较有影响的包括以下五个认证服务制度：一是由美国南部地区教育委员会建立，在16个成员州范围内面向社区学院及远程教育机构和四年制公立大学或学院，通过通用的转换机制进行衔接互认的美国南部地区教育委员会学分互认政策（SREB）。

简介：本文通过对国有商业银行治理结构目前的困境进行理论实证分析,剖析这种困境发生的原因、条件和本质,分析商业银行的产权结构和治理结构的内在逻辑关系,得出一个一般性的结论.