简介：本文论述了国土资源信息化管理的必要性及信息化管理的优点,以及建构和完善国土资源信息化管理的努力方向.

简介：本文为福建电大"现代远程开放教育教学模式改革的研究与实践"专题研究课题成果之一。所谓"三助,"就是给予提供课件帮助,给予提供纸质论著资源的帮助;给予提供相关网站帮助。所谓"三导,"就是在面授辅导中导重点;在BBS讨论和OICQ群的讨论中导难点;在集中电子邮件相关问题时导疑点。所谓"三促,"就是在集中导学前促个体自主学好相关知识;在集中导学中促探究学习;在集中专题讨论中促知识延伸。

简介：实行农科教结合,依靠科技进步.发挥成教职能,提高广大农民的文化、科学、技术素质,是振兴农业和农村经济的必由之路。近几年来,我们狠抓农科教三结合,有力地促进了科教“为农民服务,为农业服务,为农村经济服务”,促进了全市经济社会协调发展,全市综合经济实力连续7年保持全省县市级首强地位。一、构建成教网络,狠抓四个落实

简介：本文对加西亚·马尔克斯的长篇小说《百年孤独》中布恩地亚庞大家族树上引人注目的艳丽“花朵”－－众多的女性形象进行了分类剖析，将其中女性人物分作三股力量，而无论从属于何种类型，她们都未逃脱悲剧命运结局，无一幸免地被送上了集体罹难的履带，上演了一出在凄美中凋零的花史，并由此角度出发，对《百年孤独》的主题进行解读。

简介：

简介：没有任何艺术的生活，就如同荒野一样。我们不可能使每个人都成为音乐家或画家。也没这必要。然而，人生在世，完全不懂音乐和美术是不幸的，即使自己不会．也应该懂得欣赏。教孩子练琴、画画．不能只注重技巧。这样会使孩子不仅没有学会音乐和美术，反而会对其产生厌恶。

简介：加快方式转变,优化调整结构是时代发展的客观要求,是贯彻落实科学发展观的必然选择。人才是企业的发展之本,是企业发展的第一资源,是实现企业转方式调结构成败的主要因素,因此,需从引进渠道等各方面加强人才的引进、培养和使用,注重发挥信任、职务、情感、目标、知识等各种激励机制的作用,来吸引、留住人才,为人才创造一个良好的工作、学习、生活和创新环境,使各类人才脱颖而出、人尽其才,为推动科学发展提供强有力的人才支撑。

简介：余每游一地,多留心当地之石,有可观之石必拾一块以为念,虽无名贵之品,但可凭此忆起曾游之地,其中意趣每为作画时受到启发。花鸟画中,石头自不可少,花卉配石头则有份量,增加气势。石头形态各异并无定形,似抽象的雕塑。石之形成需数万年之久可谓

简介：二战期间，在美国空军中曾流传过3块钢板的故事。

简介：心之舞生活中人人都希望能够拥有快乐和幸福、得到充实和满足，可是为什么还有一些像我这样的人即使我们紧随潮流也丝毫感受不到满足呢？当别人拥有了最时尚的手机，我们也会随之选购新款；当别人买了汽车，我们也会不甘落后地开上自己的汽车；甚至当别人在谈论时下较为流行的歌星、影星时，我们也会随即关注这些焦点人物的新闻报道，以便在别人面前可以侃侃而谈。可是为什么我们还是摆脱不了失落与不快的感觉呢？那天和朋友一起去健身，我才真正地找到了问题的答案。

简介：司马光执政后，把宋神宗贬谪的许多大臣都召回朝廷，其中有两个是宋朝著名的文学家——苏轼和苏辙。

简介：党的十八大指出．反对腐败、建设廉洁政治，是党一贯坚持的鲜明政治立场，是人民关注的重大政治问题。党员干部为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心。

简介：德育工作是职业教育的一个重要组成部分，它是以职业学校学生为对象，以学校的培养目标和人才素质标准为依据，以教育科学为理论指导，遵循教育规律，学生身心发展规律以及品德形成规律进行的教育活动。职业学校的学生与普通学校学生相比，都有年龄相同。心理特征相似之处，但职业学校学生的理想比较具体，学习行为，品德培养的目的性较强。近期动力受社会就业动向影响较大，

简介：曹操与刘备煮酒论英雄，论的是什么英雄？张艺谋的《英雄》呗。在那桃花盛开的季节，有三个人在桃园结为团队，此后他们成为众人瞩目的焦点，请问他们是哪三个人？

简介：思念电磁波穿越着时空，送去我思念的字符，我的世界，停止了轮回，但却在光速般等待!

简介：

简介：近期以来，山东省唐村实业公司结合企业产权调整实际，深入加大了民主管理建设力度，他们以维护职工权益为核心，通过三落实、三强化、三到位的有力举措，强化了职工参与企业管理力度，有效确保了企业改革改制工作的顺利推进。

简介：一、玉米秸盐化法:干玉米秸铡成长1—2公分,加入0.5％的食盐和30％的水拌匀。夏季12—24小时、冬季加温水闷24—36小时即可饲喂。

简介：一忌贪大求洋。一些人致富心切,在没有充分估计本身能力(包括技术、资金、环境等)的情况下,凭着一时冲动,就花钱到外地学一些需要较大投资和形成一定的经营规模才能致富的技术,如废旧塑料加工技术、洗衣粉加工技术、汽酒加工生产技术等,往往空

简介：随着农村经济体制改革不断向纵深发展，农村经济正朝着多元化、集约化、产业化迈进，据统计，我国每年约有1100多万高中、初中、小学的学生不能升入高一级学校，而是回到农村，如何发挥职业学校的教育资源优势，为农村培养大批热爱农业，精通农业，自主创业的新型农民，已成为当前亟待解决的问题。