简介：通过介绍特细砂混凝土在甘肃巴家咀水库溢洪道施工建设中的应用情况，分析了特细砂混凝土的特性和配合比等特点，并闸明了在施工中混凝土泵的选型、输送中的问题，给施工单位为混凝土泵送技术在特细砂中的应用提供了一定的参考和借鉴的经验。

简介：《国语解》是三国吴人韦昭对《国语》的注疏之作,它在《国语》研究史上占有重要地位。《国语解》在后世影响巨大,除了传统认为它与《左传》关系密切,得益于《左传》的经学地位以外,其本身严谨、全备、既吸收传统成果又注重探究与创新的注释方法与独特的注疏特点是其内在原因

简介：濮阳老城北街八都坊,亦称澶渊明阀坊,始建于明朝万历四十五年(1617年)春三月,坊高四丈,宽四丈二尺,青石结构,规模宏大,气势挺拔,巍峨壮观。坊上狮兽,雕刻精细,神态各异,栩栩如生。据传坊南北曾立有下马牌碑;凡过往者,文官下轿,武官下马,当朝皇帝到此也要下辇“龙行三步”。惜此坊在“文革”中残遭破坏,仅剩坊座,余皆荡然无存。对这一历史名胜,广大群众早有修复之念。今处太平盛世,政通人和,百废俱兴,为了弘扬民族文化,装点龙城市容,濮陌县人民政府尊从民意,筹资购石,仿其旧制镌建,于一九九二年五月峻工。

简介：韦庄和秦观都是婉约词派的代表人物,由于主客观原因,他们的词风有同有异。二者在题材上都偏于狭窄,但都有所寄托。抒情方式上韦词清丽疏淡,秦词更深婉动人。语言上韦词更加平易,秦词更加典雅。

简介：讨论了钢管混凝土拱肋核心混凝土泵送施工的方法,对自下而上的泵送顶升施工中出现混凝土沉落的原因进行了分析,提出处理措施.

简介：主要论述了从德国引进的全自动圆材校直切断机送料系统精度存在的不足以及提高送料精度的方法，结果表明：送料机构改进后使滑块位移误差减小，送料精度由0．10mm-0．31mm提高到0．07mm-0．115mm，并能够稳定精度。

简介：建设社会主义新农村，必须高度重视提高广大农民的科技文化素质，加快培养新型农民。近年来，我们改变过去在县或乡镇办班的模式，把农广校的教学班办到农村里，把课堂搬到农民的家门口，把科技送到千家万户、田间地头，实现了农业教育与广大农民的“零距离”接触。使教学培训工作更加贴近农村、贴近农民、贴近实际，增强了农民教育培训的针对性和吸引力，调动了广大农民学科学、用科学的积极性。实践证明：农业广播电视学校送教进村，广泛开展培训教师进村，教学媒体进村，培养人才进村的“三进村”活动，是加快培养新型农民的有效途径，是大规模提高农民科技文化素质的得力举措。

简介：麟游县人社局坚持就业培训服务脱贫攻坚大局,按照“三送三单两结”的工作模式,全力推进就业扶贫,促进了贫困劳动力转移就业。近三年来,累计实现贫困劳动力转移就业4469人。一是三送服务进村,信息跟着群众走。2018年,麟游县先后动员35名有就读意愿的学生及家长赴陕汽技校开展实地考察暨报名活动,为贫困学生就读技工院校开辟绿色通道;二是三单免费培训,服务跟着培训走。通过“菜单式选课、订单式授课、免单式送课”,开办免费就业培训班。2018年,开展免费就业培训29期,培训贫困劳动力1353人;三是两结合适应需求,培训跟着岗位走。

简介：

简介：就宝鸡峡韦水倒虹钢管吊装施工工艺和质量控制措施作了论述，并就其安装的技术要点作了介绍，为大管径钢管倒虹施工提供了有益的参考。

简介：以漳州职业技术学院计算机专业2013届毕业生为例,在问卷调查的基础上,运用韦纳归因理论分析高职毕业生的就业心理,运用SWOT模型理论多方面分析高等职业教育计算机专业毕业生就业时面临的各种问题,对于如何转变就业观念和提高、增强高职计算机专业毕业生就业能力提供了几点建议。

简介：制备复方阿昔洛韦眼用凝胶,建立该眼用凝胶剂的含量检测方法。以阿昔洛韦、泼尼松为主药,卡波母-980等作为凝胶基质制备眼用凝胶;采用高效液相色谱法测定复方阿昔洛韦眼用凝胶中阿昔洛韦与泼尼松的含量。结果表明,阿昔洛韦检测浓度在0.14~1.4mg·mL-1范围内线性关系良好,平均回收率为100.20%,相对标准偏差为0.33%;泼尼松检测浓度在0.028~0.28mg·mL-1范围内线性关系良好,平均回收率为100.09%,相对标准偏差为0.52%。该制剂制备方法简单快速;高效液相色谱法检测,可以同时测定阿昔洛韦与泼尼松的含量。

简介：以宝鸡峡韦水倒虹除险改建工程的钢管施工方法工艺做技术总结,为类似工程提供经验.

简介：市场经济和新媒体环境下，黄梅戏面临剧目老旧，缺乏创新，资金和人才匮乏，传播渠道不完整等困境，运用哈罗德·拉斯韦尔传播五要素理论来探讨黄梅戏的现状，提出完善黄梅戏传播队伍，努力发展优秀新剧目，借用新老媒体传播平台，注重资源整合推广，弓l入市场机制、使黄梅戏发展产业化等发展举措。

简介：英国小说家约翰·韦恩被认为是＂愤怒的青年＂的代表人物,他的作品往往被标上＂愤青＂的标签。《救生员》是其短篇小说代表作。该作品通过对主人公的物化比喻、对比手法的使用以及未加明示的结尾,向读者展示了彷徨于理想和现实之间的青年一代,反映了青年一代彷徨无助的心路历程,表达了作者自己对青年问题的关怀和忧虑,与＂愤青＂作品有着明显的不同。

简介：韦文鹏同志简历韦文鹏，男，汉族，1964年5月出生，1982年7月参加工作，1987年7月加入中国共产党，本科学历，高级教师职称。在山阳县宽坪镇初级中学任教15年多，先后教导主任、副校长、校长职务，在山阳县城关第二小学任教12年先后担任副校长、校长职务，2009年4月调入山阳县职业教育中心任副主任（主持工作）、主任职务至今。