简介：摘要中学生正处在青少年时期，作为一个特定的社会群体，有其自身的特点，如善于交往、喜欢表现、自卑感和自尊心交织、开放和内隐冲突、青春迷惘、渴望异性，网络正好顺应了这些特点，中学生网络成瘾已成为学校管理中不容忽视的课题。本文就中学生上网成瘾的特点、类型进行了阐述，并结合学校的实际管理经验提出了防治措施。

简介：了解大学生网络成瘾的相关因素，结合心理量表法与问卷法，由被试填写自然信息调查表、青少年生活事件量表、应对方式量表、领悟性社会支持量表、生活满意度指数、交往焦虑量表、自尊量表、网络成瘾鉴定问卷。355例被试大学生中，无网瘾者占60．6％，轻度网瘾者占31．5％，中度网瘾者占7．9％，无重度网络成瘾者。分析结果表明，中度网络成瘾者所占比例与中国青少年网络协会所指出的网瘾青少年比例差异不大；但在中度网络成瘾大学生群体之外还存在着所占比例相当大的轻度网络成瘾群体，他们介于成瘾与非瘾之间，既有可能在此后的阶段转化为中度网络成瘾甚至更为严重者，也有可能回归于正常使用网络的群体。

简介：摘要：由于青少年的互联网过度使用，造成了网络成瘾问题，严重危害了青少年身心健康成长。本文着重分析了引起青少年网络成瘾的成因，探讨了青少年网络成瘾的戒断方法。

简介：摘要上网成瘾是许多中职生的通病，这些学生长时间沉溺于网络，不仅影响到正常的教学秩序，更容易引发青少年网络孤独症，对人际交往情感淡漠，不服从管理，甚至走上犯罪的道路。因此，将中职生从网络世界中拉回，是许多家长和老师急需完成的任务，本文从家庭、学校和社会的角度分析了中职生上网成瘾的原因，并对症展开了对策分析。

简介：采用症状自评量表（SCL-90）对青海省西宁市戒毒所40名男性吸毒者和40名男性当地大学生进行了分层随机取样,考察男性吸毒人员心理健康状况,结果发现：男性吸毒者存在严重心理健康问题,各项健康指标上得分均显著高于男性学生对照组。

简介：为了解高职学生网络成瘾程度、网络行为特点及其影响因素，为预防和控制高职学生网络成瘾提供理论依据，采用分层随机整群抽样的方法，在泉州市5所高职院校学生中进行了现场匿名问卷调查。结果显示：网络成瘾发生率为9．27％；男生比女生、三年级比一二年级的学生陷入网络的程度深；网络成瘾的发生与上网者每周上网时长、上网地点、上网目的、上网主要活动等多种因素有关，因此应从多方面进行针对性防控。

简介：网络的迅速发展给人们带来便利的同时，也带来了一系列的网络问题，网络成瘾就是其中之一。通过对青少年网络成瘾的原因进行分析，并从网络管理、心理咨询、生理治疗等方面提出一些防治措施，以期望青少年学生在网络时代能健康的成长。

简介：计算机信息网络在给我们的工作、学习带来方便的同时，也对学生，尤其是大学生的教育带来了负面影响。本文从客观和主观等方面分析了大学生网络成瘾的原因，同时提出借鉴发达国家的经验，结合我国实际的防治对策。

简介：为了解职校学生网络成瘾倾向现状,并探讨其与自我和谐的关系。采用《中文网络成瘾量表》和《自我和谐量表》对770名职校学生进行问卷调查。统计结果为,职校学生网络成瘾倾向比例为18.21%,且网络成瘾倾向在性别、学校、年级、生源地等因素上差异显著;网络成瘾倾向者和非网络成瘾倾向者自我和谐上存在显著差异。初步认为,职校学生上网人群中存在一定比例的网络成瘾倾向;自我和谐对其网络成瘾倾向具有一定的预测作用。

简介：生活满意度（lifesatisfaction）是个人依照自己选择的标准对自己大部分时间或持续一定时期生活状况的总体性认知评估,是衡量某一社会人们生活质量的重要参数。

简介：本研究以广东白云学院学生为调查对象，通过问卷调查研究大学生网络使用和网络成瘾情况。结果发现，平均每天上网5小时以上的大学生占17．1％，使用网络内容排行最高的是上网聊天；符合网络成瘾诊断标准现象的比例为4．07％，网络成瘾倾向比例占8．65％，而男生比女生更容易发生网络成瘾，存在显著的性别差异。通过探究大学生网络成瘾的主要原因，建议大学生、学校、家庭和社会形成合力，防治网络成瘾问题的发生。

简介：本文通过探讨吸毒行为与贩毒行为的成因,分析了二者动机产生的个体特征,心理特征和环境特征以及违法犯罪行为产生的条件等,提出了治理和打击的对策。