简介：摘要在教学中以专业模块为突破口，能够培养学生的创新精神、实践能力。通过校内学习环境及校企合作的企业职业环境的双重培养，有利于学生职业态度的养成、职业技能的形成，实现毕业生与就业岗位的零距离对接。

简介：摘要面对企业对“零试用期”人才的迫切需求，改革现成的课程体系、教学内容和教学方法，已势在必行。要切实加强与用人单位的联系，深入到企业一线，以能力为本位，以就业为导向，注重学生创新精神、创业能力和实践技能的培养，才能真正办出有特色的职业教育。

简介：创立于1952年，60余年的职教传承，为区域畜牧经济发展作出了巨大的贡献。2007年，被确定为湖北省示范性高等职业院校重点建设专业；2010年，被确定为国家示范性高等职业院校建设计划骨干专业。现有专职教师13人、常年聘请企业兼职教师13人。专业教师中，双师型教师比例达到90％，

简介：职业技能鉴定是一项对劳动者的职业技能水平进行考核的活动，属于标准参照型考试。它是由法定的考核考试机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力做出客观的测评。开展职业技能鉴定，在畜牧兽医行业中推行职业资格证书制度，是落实“科教兴农”战略方针的重要举措。以职

简介：摘要党的十六届五中全会提出了推进社会主义新农村建设的历史任务，要按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求，扎实稳步地加以推进，其中对职业教育也提出了新的要求。作为农村中等职业教育涉农专业之一的畜牧兽医专业应主动适应新农村建设的需要，转变教育观念，坚定服务宗旨，把培养畜牧兽医专业人才的出发点和落脚点放在服务“三农”上，紧贴农村畜牧业产业市场，调整课程结构，突出实用技术课程，加强实践教学环节，强化职业技能训练，培养新农村建设需要的技能型人才，积极创新办学理念和模式，多渠道、多形式地服务社会主义新农村建设。

简介：我院畜牧兽医系现有教师23人,其中副教授8人,讲师10人,双师型16人,硕士7人。11个教学班,在校生468人,现开设有畜牧兽医、饲料与动物饲养两个专业。办学模式新,办学理念先进。与全国百余家企业联合办学,并成为我院畜牧兽医系校外实习基地。畜牧兽医专业为河南省第二批教育教学改革试点专业;《动物生化》为河南省精品课程。为争创名校,树立名牌,打造精品奠定了坚实的基础。

简介：专业背景：经过了充分的市场调研，访问了众多的企业和相关院校，普遍认为，我国的畜禽养殖正向规模化、科学化发展，随着经济的发展和社会的进步，人民对动物性产品的数量、质量和安全性提出了更高的要求，动物疾病的控制工作上升到了前所未有的高度。畜牧兽医专业人才将特别紧俏，近几年本专业毕业生供不应求，供求比在1：5左右。

简介：以现代信息技术高速发展为契机,围绕专业与课程建设,改善教学环境,改革教学方法和手段,形成《生物统计》高效课堂教学模式。注重增强课程的吸引力,提高学生的学习兴趣;注重培养畜牧兽医专业学生的优化实验设计的能力和对试验结果进行科学分析的能力。

简介：摘要以就业为导向是国家根据我国经济发展现状和职业教育人才培养水平提出的在当前我国国情下行之有效的重要发展理念。在中职畜牧兽医专业课程教学中体现以就业为导向，培养学生的就业能力，教师转变教育观念是前提，面向社会、面向市场是方向，根据专业课程特点采取灵活多样的教学模式强化实践教学环节是途径。

简介：10月16日至17日，山东畜牧兽医职业学院举行建校50周年庆祝活动，教育部、农业部、山东省人民政府、省人大、省农业厅、省委高校工委等领导出席大会或致电祝贺，社会各界、国内兄弟院校、国外友好学校、学院师生共一万多人参加了庆典大会。

简介：对畜牧类专业的学生来说，《兽医诊疗技术》是他们将来从事畜牧生产、疫病临床诊疗、饲料或兽药营销所必需掌握的基本技能。由于该课程实践性很强，实训教学就显得尤为重要。但受许多因素的制约，实训中存在的问题十分突出，应做深入细致的研究。本文重点介绍了我校畜牧类专业《兽医诊疗技术》实训教学中存在的问题、采取的改革措施和方法及取得的成效。

简介：我认为自己没有资本，但有一双手，别人休息的时候，你认真地笨鸟先飞，总会有一适合自己的地方。

简介：仲质伟１９５８年毕业于江苏省句容农业学校动物饲养专业，在江苏省泰州畜牧兽医学校长期从事教学、科研及管理工作。数十年来，他严谨治学，为人师表，严格遵守教学规律和教学管理规范。他认真备课，精心设计和组织课堂教学，并注重学生思维能力的开发，培养学生独立思考、分析和解决实际问题的能力。他不断改进教学方法，讲课艺术造诣日深。有些课程，虽然讲过多遍，乃至一二十遍，但他的讲稿、教案总是反复修改，常讲常新。他从１９５８年讲授第一门课程“普通畜牧学”至今，累计为学生开课１０多门，他根据学生文化素质、年龄大小、地域差异、地方经济特色因材施教，灵活教学。他讲的课深入浅出，引人入胜，易学易懂，学生爱听。他长期坚持狠抓各项教学措施的落实，努力提高教学质量。在教职工严重缺编的情况下，他带领大家苦干实干，圆满完成了教学任务。并坚持“校长必须上课”，“校长要有一教之长”，所以，即使在担任教务副校长、校长长达２０年的繁忙生涯里，他从未放下他的教鞭。

简介：畜牧兽医高职生在历年来的就业过程中，所从事的工作体现出与在校学习课程联系的紧密度。同时非专业课程在高职教学中所占比例，一直是按国家教育部大专教学大纲安排，而不是按高职教学需要设置。高职生的培训目标是具有大专学历，有较高操作能力的职业技能型人才，注重的是学生动手能力的培养，坚持“以就业为导向”、“以服务为宗旨”的高等职业教育理念。

简介：5月26日至27日，由省农业厅主办、我院承办的山东省农业职业技能鉴定工作座谈会在我院召开。座谈会由农业厅人事处副处长郭鹏主持。农业厅人事处处长于书良、省植保站长卢增全、省农广校校长姜卫良、学院党委副书记徐建义等19个农业职业技能鉴定工作站（点）的主要负责人参加了会议。

简介：

简介：1996年李向艳以优异的成绩考入辽宁省锦州畜牧兽医学校，学习“畜产品加工”专业。在校期间，她是一名品学兼优的学生，一直担任班级的学习委员。

简介：一、夜关死门窗觉得黑暗不会再进来我点起了灯但黑暗是一群狼还伏在我的门口听见有千万只爪子不停地撕袭着我的窗户灯在颤抖在不安的灯光下我写诗诗不颤抖!《夜》的赏析:这首诗的标题为"夜",既指具体的时间(即诗人写作该诗的时间),也指诗人描写的情境发生在夜里,更重要的是它象征着一种恐惧的心理氛围。

简介：近年来,全国生源普遍下降,给农业高职院校的招生带来严重影响。从2007起,教育部在全国示范性职业院校中进行单独招生试点,高等职业院校开展单独招生改革是国家大力发展高等职业教育、深化高校招生录取制度改革的一项重大举措。当前,各自主单招高职院校普遍存在单招生入学后个性化培养缺失的问题。为了准确把握单招学生的特点,更好地进行分类培养、因材施教,提高人才培养质量,以江苏畜牧兽医职业技术学院部分单招学生作为研究对象,通过调查问卷和访谈的形式,归纳总结单招学生的特点,从因材施教的角度,提出切合单招学生实际的个性化培养的几点思考。

简介：校企合作是高等职业教育办学的基本方式,是当前我国职业教育改革与发展的方向,已成为实现产学研结合的重要途径。其成功与否关系到高等职业教育能否办出特色,从某种意义上说,也是高等职业教育成败兴衰的决定性因素。通过剖析山东畜牧兽医职业学院校企合作的特色实践,分析当前高职院校校企合作中存在的问题,指出今后高职院校校企合作的发展方向并提出应采取的措施。