简介:透明,可理解为充分穿通、通过的意思.透明本身虽然什么也不占有,但是透明具有无言的巨大力量.透明不是自然能够形成的,它需要许多无私的人去为之努力.再鲜艳的色彩,也要通过透明的空间才能被传导.再崇高的目标,也要在透明的环境里才不被扭曲.
简介:如何提高学生的口语能力是英语教学迫切需要解决的问题.文章探讨了英语口语教学中话题的选择与文化导入、师生的角色作用及目标的阶段性等三个方面的关系.
简介:单元话题式教学是应素质教育和课程改革之需而产生的,它既是一种来源于教学实践的大学语文教学模式,也是一种突出语文素质培养的课堂教学方法。它遵循“教师为主导,学生为主体,语文能力训练为主线”的教学原则,注重培养学生的自学能力、思辨能力、语言表达能力和创新与团结协作的精神。
简介:文章在剖析普通话水平测试中“说话题”的测试目的、要求、重点和难点的基础上,结合测试实践并联系本地实际对影响应试人“说话”效果的客观因素和主观因素进行具体分析,有针对性地提出了有效提高普通话测试中“说话题”测试成绩的一些应对策略。
简介:“微出版”具有过程简化,内容精化;传播微化,效果升化;传者众化,影响泛化的特点。“微出版”的实行是时代召唤,读者需求;内容多元,媒介成熟;成本低廉,收益显著;微言大义,威慑四方等条件的需要。当然它也可能带来诸多问题,如:浅阅读,营养少;出版碎片化、娱乐化、商业化;跟风出版,扎堆等。相信在发现问题、解决问题、研究探索的基础上,“微出版”未来的发展还是很乐观的。
简介:移动平台的混合式学习已逐渐成为一种趋势。其中,基于微信公众平台(简称微平台)开发模式下的混合式学习,具有正式学习和非正式学习边界模糊化、定时性和即时性的有机结合、双主型和自我实现型辩证等特点。微平台学习模式设计原则包括模块化微设计原则和即时性设计原则。在混合式微学习平台搭建的总体框架下,提出微平台四种学习模式。基于微平台的混合式学习具有非正式性和自适应的特点,让移动学习更为自然地发生,从而赋予移动课堂学习现实的意义和活力。
简介:始于1972年的世界环境日,至今已是第36个了,为了和联合国确定2007-2008年为国际极地年相呼应,更为了由于气候变暖冰川加速融化从而威胁人类的生存、发展而唤醒人们的节约、节能意识相结合,联合国环境规划署确定了这个主题。文中介绍了冰川的基本知识、冰川融化的原因、后果和防治的途径。
简介:后人对于《后汉书》中的"江夏山中"和《三国志》中的"城江夏山",常常出现误读,导致不同程度的混淆.查阅历代舆地方志,均指称明确:"江夏山"即今武汉东南龙泉山.探讨龙泉山冠以此名的原由、起始年代等相关问题,有助于厘清从"江夏山"、"灵泉山"到"龙泉山"的演迁过程,旨在引证历代记述,清源辨误,去疑发微.
简介:该文通过对微课和微课资源平台内涵、特点、功能的研究,从教师和学生两个角度探讨了微课在高职教学中的意义和作用,并结合教学应用介绍了微课设计和开发的思路,以期为研究者和设计者提供一定的参考。
简介:随着微信等社交软件的广泛使用,没事刷刷朋友圈已经成为许多人的日常生活因此微商也就应运而生,据统计,2016年微商营业额达5000亿,从业人员将近3000万;然而,在微商蓬勃发展的背后,也隐藏着许多亟待解决的问题。
简介:研究西域艺术,深感史料之不足。历代文献或寥寥几笔,或不见记载,给研究西域艺术史增添了不少困难,偶然见到一些诗注,也因作者不熟悉艺术,而出现一些错误,笔者想就耳目所及者,略作钩沉,作些必要的注释和发微。一、先秦乐舞诗钞发微有关先秦时西域乐舞的描写,仅见《穆于子传》一书。学术界对此书颇有争议,有人认为是“伪作”,“外传体裁”;也有人认为是“小说”、“传说”等等。长期以来,很少有人在史书中采用。
简介:微课作为短小精干的教学形式,近年来越来越为大众所接受.微课的教学设计关系其是否能成为学生学习的有效手段.如何确定微课的教学重点与难点,如何选择微课的教学内容,如何将微课设计得符合学生视觉听觉上的需要,针对这些问题,笔者在此将自己设计的一个微课作为案例进行分析,将微课设计过程中的心得体会与同行分享.
简介:2010年被称为“中日微博元年”,微博一夜间成为人们口中的词汇,“今天你微博了吗”的广告语充斥作每个角落。随着微博的迅速发展,“炫富女孩”郭美美、“约会局长”谢志强……掀起一个又一个舆论高潮。毋庸置疑,微博正在成为现代社会事件热点迅速传播的重要工具。微博逐渐作为一种新型的传播媒体,在崇尚舆论自由的微博时代,人人都是媒体,社会大众拥有更多的言论自由和言论表达,然而这种“过度”自由也造成了微博传播中的重重乱象的局面。
简介:随着我国市场经济的发展,中小微企业发展势头强劲,在国民经济中的地位和作用越来越重要,但融资难问题一直困扰着中小微企业的健康与持续发展。通过借鉴日本、美国及中国台湾支持中小微企业融资的经验,发现政府的政策支持和制度保障是解决中小微企业融资难题的关键,并提出了设立服务中小微企业的专门机构、健全担保体制、完善企业信用征信体系、拓宽企业融资渠道和建立企业融资辅导机制等政策建议。
简介:金岳霖在诗歌、哲学著作、小说、戏剧等文体的翻译方面颇有建树。他从哲学角度对翻译进行研究,结合中西方的翻译理论和翻译技巧提出自己的独特见解,构建了一种新的翻译思维模式。他对翻译的论述主要集中在“译意”与“译味”两方面。
简介:旅游微电影营销是旅游目的地营销的新方式,因其具备成本低、制作周期短、观看时间短等优势被越来越多的旅游目的地和旅游企业采用。文章介绍了我国旅游微电影的发展现状,从不同角度对现有的旅游微电影进行了分类和分析,就目前旅游微电影发展现状及问题进行了几点思考。
简介:目前我国社会正处于转型期。由于利益主体的多元化,社会问题也随之增多,公众情绪易波动,从而影响公众舆论的正面发展。政府微博因其独特的属性,是实现政府与公众良性互动的重要手段,也是联结网络舆论与传统媒介舆论的有效桥梁,更是打击恶性舆论的有力工具。但同时,政府微博自身也存在诸多待改进之处。政府部门应注重观念转变、内容创新,利用微博传播信息的优越性,引导公众舆论向积极健康的方向发展。
简介:针对微博的特有信息传播方式,本文综述了有关微博网络互感知性质的研究方法和成果.同时利用微博网络社区发现对互感知性质的重要性进行实验验证.实验证明,微博网络考虑了互感知性质的社区发现,在2个主流评价指标上比未考虑互感知的社区发现有明显的优势:传递性指标仅为后者的10.81%,而兴趣指数为后者的2.135倍.
简介:《围城》中的语言独具特色,无处不闪烁着幽默、智慧的火花,幽默可以说贯穿《围城》始终,无论是叙述还是评论,都在真实的基础上不作空泛的指责,在讽刺可笑的人和事中让人悟出深刻的道理。作者精心地把辛辣的讽刺和渊深的知识巧妙地编织成一根闪烁着幽默之光的讽刺缨络,意之所指,无不束手就擒。
简介:闽南文化作为中华优秀文化的一个重要组成部分,具有鲜明的地方特色和丰富内涵。伴随着互联网的兴起与迅速发展,高校在传承闽南文化过程中,将闽南文化与网络信息技术进行有效整合,在保持闽南文化原生态特征的同时,改良闽南文化传统传播方式的不足,融入现代传播技术,通过新媒体微媒体,探索闽南文化传播新途径。
“透明”的话题
英语口语教学中话题的选择
单元话题式高职语文教学模式初探
普通话水平测试中“说话题”的应对策略
微时代背景下“微出版”研究
微平台下混合式学习微模式研究
冰川融化,一个热门的话题——纪念第36个世界环境日
“江夏山”释疑发微
高职微课及开发探讨
浅析微商法律规制问题
西域乐舞诗钞发微
微课教学设计思路探讨
谈微博的影响及对策
中小微企业融资的经验探析
金岳霖的哲学翻译观微探
旅游微电影的发展及思考
利用政府微博引导公众舆论
微博网络互感知研究综述
《围城》的语言艺术发微
微时代高校闽南文化传播机制探析